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- 关于培训计划论述正确的是（）一个人对现实的态度以及他的行为方式所表现出来的个性心理特征称为（）。直接影响问卷调查结果真实性的是（）。课程开发的基础性工作包括：课程开发工作的计划制定、人员构成、信息搜集
- 在Excel2000工作表的某单元格内输入数字字符串“456”,正确的输入方式是（）。以下（）菜单项是Powerpoint特有的以下选项中属于教学管理硬要素的是（）。在履行一项工作任务或工作责任时具有的个性化的具体职能和责任,
- 以下不属于职业培训教学的特点的是（）。“认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。很多恐惧或害羞心态都是由（）造成的。企业培训必须服从一定的战略原则,企业的培训战略原则包括两层含义,即服从企业的发展战略
- 下列方法中不属于参与式培训方法的是（）。下列选项中是学院模型的培训组织架构的特点的有（）.由于经济周期变动所导致失业是（）。员工考评指标有（）。在Word97编辑状态下,对于选定的文字可以进行的设置是（）。培
- 以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生,这种教学形式为（）。区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于（）,试题便可以被接受。在PowerPoint97的幻灯
- 在教师组织下,参加者每个人提出建议或方案,再收集各参加者的意见,交给全体参加者,然后组织参加者逐一评价,选出最有方案。这种方法称为（）。正式群体,其特点是（）,其目的是为了完成群体的共同目标。案例研究
角色扮
- 在Word97的表格操作中,计算求和的函数是（）。以体能活动为引导的人格训练方法是（）。拓展训练中的回归自然给人的体验是：（）。根据成人教育理论,只有当受训者对（）比较了解以后,才可能对培训产生兴趣并积极接受
- 在Word97中,按钮的作用是（）。下列哪一项不是公司的入职培训课程应该包括的内容（）.劳动经济学是研究市场经济制度中的（）。行为主义教学理论主张学习应该在于：（）拓展训练可以达到以下目的（）。培训评价的社会
- 在Word97的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用的菜单是（）。教育统计的调查方法有（）。培训计划实施的前期基本工作有（）关于培训课程基本要素论述正确的是（）下列属于培训评价职责指标的有（）每
- 在Word97的编辑状态中,如果要输入罗马数字“Ⅸ”,那么需要使用的菜单是（）。美国人本主义心理学的代表人物是（）。桑代克的学习三定律是（）。工培训是企业的一种投资行为,也要从投入产出的角度来考虑效益大小及远期受
- 在Excel2000工作表中,选定某单元格,单击“编辑”菜单下的“删除”选项,不可能完成的操作是（）。拓展训练的特点：（）培训评价的客观性原则要求（）在下列各种方法中,不属于培训教材选用基本方法的是（）。职业的基本要
- Word97的替换功能所在的下拉菜单是（）。讨论法一般采用的提问方式为（）。劳动法的作用有（）。企业的经营信息按作用可分为（）关于培训评价指标体系论述正确的是（）职业是指具有劳动能力的人,为获取生活所得,运用
- 将被测试人的测验成绩与人为规定的标准进行比较,称之为（）。影响宏观劳动力供给质量的因素（）在培训过程中,教室布置的决定因素有（）。在Excel2000工作表的某单元格内输入数字字符串“456”,正确的输入方式是（）。
- 以下不属于岗位职务描述的内容的是（）。人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有（）性特点。以下选项中,（）属于教学环节范畴。（
- 以下不属于职业的基本特性的是（）。在Word97的表格操作中,计算求和的函数是（）。计划是组织管理的重要形式,若按计划的性质分,可划分为（）。社会特性
工种特性
经济特性#
技术特性Count
Sum#
Total
Average微观计
- 在计算平均分数时,几个作用不同,或几个比重不同的普通算术平均分数的平均分数称为（）。事务处理训练也称为（）。一般教学活动的实施应达到的教学目标有（）。以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼
- 在履行一项工作任务或工作责任时具有的个性化的具体职能和责任,称为（）。运用分半法的核心问题在于（）。职业培训教学备课不须遵循的原则是（）。下列各项属于职业培训教学的基本原则的是（）。在职业活动内在道德
- 在岗位职务描述时,需要有相应的专家队伍支持,他们熟悉岗位职务描述的某些专业技能,这称为（）。制度化管理的（）在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制。（）是现代人力资源管理的特征下列不是培训
- 在人员素质测评的量表中,只按一定规则规定了事物的类别或名称,最为简单、粗糙的一类量表称为（）。具体培训项目的组织与管理包括（）.员工考评指标有（）。（）是人力资源管理的重要内容。对企业而言,从个体和整体的
- 反映测验结果受随机误差的影响程度的指标为（）。培训课程目标包括以下要素（）培训评价最根本的目的是（）员工考评指标有（）。（）是设定培训目标、制定培训规划的前提,也是制定培训计划的重要依据。笔试测验有一
- 效度指标是测验的重要指标,其中内容效度评估的第一步是（）。在PowerPoint97中,设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”,应使用“幻灯片放映”菜单下的选项是（）。多媒体是多种信息的表达方式,用来表示包含（）、图
- 影响效标关联效度的指标中,未经测试随机选取一组人,其中达到要求人数占总人数的比例,这个指标称为（）。培训课程具有以下特征（）培训开始阶段工作的主要内容（）在区分度计算过程中,当测验总分和某题目分数一个是连
- 在笔试测验编制中,将经过试测选拔出来的性能优良的题目加以适当编排,组合成完整的测验,称之为（）。职业培训的特点是（）以及非学历性。人作为生产要素供给者,除了追求高收入外,还有其他方面的考虑,这体现劳动要素的
- 在笔试测验基本步骤中,最后一步是（）。劳动行政关系中的相对人主要是指（）。人员素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程
- 在Word97中,若要计算表格中某行数值的总和,可使用的统计函数是（）。关于电子培训与传统培训的比较,下列哪种说法是正确的（）.影响中观劳动力供给的因素,主要包括（）。内容效度一般应用于教育成就性测验当中,包含了
- Word97具有的功能是（）。我国教育的核心精神是（）。下列关于岗位和工种的关系说法正确的是（）。属于反应层评估的基本内容和要求的是（）。（）等工作,可能出现季节性失业。培训项目开发基础性工作的原则是（）原
- 将某一岗位的工作任务或责任进行分析细化后,对于岗位需要相适应的人力及物质进行科学概括,这称为（）。对企业富余职工在社会保险尚未到位的情况下,实行下岗而不是直接辞退,属于（）劳动者权益。为更加有针对性地选择
- 在Word97编辑状态下,若要在当前窗口中打开（关闭）绘图工具栏,则可选择的操作是（）。关于培训评价指标体系论述正确的是（）岗位职务描述的核心是对岗位工作任务或工作责任的细化,在细化过程中将产生许多与岗位工作
- 用来检验试题能否将不同能力水平的被测试人区分开来的指标是（）。由受训者完成某一课题研究报告,通过这一报告对其做出评价的效果测定方法是（）。备课应遵循的基本原则有（）。面试与其他素质测评相比有以下特点（
- 运用教育评价的理论与方法,解决职业技术培训中的诸多问题的管理手段称之为（）,它是教育评价的重要组成部分。工资差距包括的内容有（）。下列关于培训手段设计论述正确的有（）职责是指在履行一项工作任务时具有的个
- 在培训教材的选用原则中,不包括（）。关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是（）用来检验试题能否将不同能力水平的被测试人区分开来的指标是（）。与国家有关法律法规相符原则#
与培训目标相适相符原则
理论联
- 以下不属于测评工具指标的是（）。影响宏观劳动力供给质量的因素（）能力指标#
常模
难度指标
区分度指标遗传、其他先天和自然生长因素#
教育因素#
人力投资#
经济社会文化发展水平与观念因素#
- 根据笔试测验的性质,可以将它分为（）。劳动行政关系中的相对人主要是指（）。多媒体是多种信息的表达方式,用来表示包含（）、图像信息、图形信息和声音信息等多种信息类型的综合。认知测验和一般测验
特殊测验和一
- 对于一些采用研讨形式、案例教学形式的培训,在教材确定或选编时,可采用（）。参与教学法和体验教学法的相同之处在于（）。案例收集法#
原汁原味法
拼接法
信息收集分析法学员都不是被动的知识接受者#
学员的参与是在
- 一套完整的评价指标体系除包括评价指标、概括性问题外,还应包括反映每一指标相对重要程度的数量化标志——（）。学习者对刺激作出反应并给与满意加强,就会加强联结。这是（）。在计算平均分数时,几个作用不同,或几个比
- 以下不属于“一体化”新型职业培训教师应具备的基本素质的是（）。（）是集体劳动法律关系的主体。劳动力供给的内容包括三个大方面,既宏观劳动力供给、（）、微观劳动力供给。学习性组织构建中应注意避免是（）。关于
- 进行教师选拔与使用,首先要做的是（）。下列方法中不属于参与式培训方法的是（）。招聘教师
培训教师
建立培训教师资源库#
选拔教师案例研究
角色扮演
开办讲座#
模拟训练法
- 人员素质测评不包括（）。劳动要素的特点是：动力性（）个体差异性、非经济性。培训计划制定以（）为依据以下选项中,对教学场所适应性最强的教学形式是（）。Word97的替换功能所在的下拉菜单是（）。企业发展要素是
- 指标体系侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算,是用（）来描述的。影响学习的非智力因素不包括（）.下列不符合市场经济规律的是（）。（）主要用来制作演示文稿、幻灯片及投影片等。下列各课程之间,在注重时效性
- 人员素质测评的基本方法为（）。（）是教学活动中学科内容的体现,也是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料的总和。（）是为提高就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对劳动者实施的有计划、
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