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影响效标关联效度的指标中,未经测试随机选取一组人,其中达到要

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    课程目标(curriculum goal)、课程设计(course design)、理论知识(theoretical knowledge)、主要内容(main contents)、外部环境(external environment)、间接性(indirectness)、连续变量(continuous variable)、录取率(rate of admission)、点二列相关(point biserial correlation)、积差相关法

  • [单选题]影响效标关联效度的指标中,未经测试随机选取一组人,其中达到要求人数占总人数的比例,这个指标称为()。

  • A. 随机率
    B. 基础率
    C. 录取率(rate of admission)
    D. 以上都不是

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  • 学习资料:
  • [单选题]培训课程具有以下特征()
  • A. 课程设计中技能训练具有一定比例界定
    B. 理论知识服从于技能要求具有系统性
    C. 课程目标对社会劳动需求的间接性
    D. 外部环境对课程设计影响不大

  • [单选题]培训开始阶段工作的主要内容()
  • A. 通知学员
    B. 学员分组
    C. 介绍课程
    D. 培训者自我准备

  • [单选题]在区分度计算过程中,当测验总分和某题目分数一个是连续变量(continuous variable),一个是二分变量时,采用()方法计算。
  • A. 二列相关法
    B. ∮相关法
    C. 点二列相关(point biserial correlation)
    D. 积差相关法

  • [多选题]评价指标体系从内涵上看包括()。
  • A. 行为指标
    B. 职责指标
    C. 素质指标
    D. 效能指标

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