必典考网
查看所有试题
  • 所谓人际关系是指人与人间()的状态。

    所谓人际关系是指人与人间()的状态。拓展训练可以达到以下目的()。培训教学管理软要素和硬要素之间的关系是()。下列属于区分度计算方法的是()。相互信赖 相互交往# 相互作用# 相互依靠 相互满足#磨练意志#
  • 企业培训师选拔与使用基本要求包括()。

    并提出解决问题的整体方案。企业竞争战略的基本支撑点是()在Word的编辑状态下,下列关于所设定字号大小的比较中,对于选定的文字可以进行的设置是()。在企业的经营与发展中,协调企业内部的人际关系,构建()的工作
  • 岗位职位描述的基本环节包括()。

    岗位职位描述的基本环节包括()。在Word文档中插入图形的第一步操作是()。“先培训,再上岗”的法规确立是()。职业能力测验的水平等级是通过()确定的。在Word97编辑状态下,绘制一文本框,应使用的下拉菜单是()
  • ()是一种由两个以上成员组成的目标或任务共同体。

    ()是一种由两个以上成员组成的目标或任务共同体。气质是指表现在人的心理活动和行为动力方面的、稳定的个性特征。心理学上将气质划分为以下四种基本类型:()影响效标关联效度的主要指标有:()面试的主要优点有
  • 学习型组织强调的是在个有学习的基础上,加强团队学习和组织学习

    学习型组织强调的是在个有学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()。培训需求信息的收集,必须使用专业的工具,一般情况下这些工具包括四类,即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息
  • ()是教学活动中学科内容的体现,也是教师从事教学工作、学生进

    ()是教学活动中学科内容的体现,也是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料的总和。我国教育事业中起到基石作用的法规是()。美国著名心理学家施恩(E.H.Schein)将职业分为两类,从组织研究、
  • 简单而言,培训评估是()的过程。

    培训评估是()的过程。关于培训评价指标体系论述正确的是()随机抽取相当数量的测验试卷,由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数,然后求其积差相关系数,这就是()。笔试测验编制的过程中,还要进行()等工
  • 所谓(),是指通过有效的手段和方法,在班组内部进行班组文化建

    所谓(),是指通过有效的手段和方法,在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设,最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。为了发现培训对象存在的问题,
  • 职业的基本要素有()。

    职业的基本要素有()。决定个人需求的因素有:()等等。关于培训规模论述正确的是()在Word文档中插入图形的第一步操作是()。贝尔-兰喀斯特制的教学组织形式以()为基础。在项目开发信息材料的提炼与使用时,应
  • 职业培训教材是为()而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材

    职业培训教材是为()而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料总和。下列哪一项不能反映集中趋势().对企业内部劳动规则的表述,正确的有()。以体能活动为引导的人格训练方法是()。使用有价值 统一标准 实现
  • 通过市场机制,可以解决()等问题。

    通过市场机制,可以解决()等问题。新员工导向培训的内容有().充分就业是指()。市场经济的优点:()狭义的人力资源开发主要是指:()。培训评价的方向性原则要求()以下选项中,()属于教学环节范畴。年度综
  • 柯氏四级评估模型有四个级别评估,其中之一为()评估。

    柯氏四级评估模型有四个级别评估,其中之一为()评估。人力资源开发的基本内容包含开发职业()。职务应体现()。反应# 投入 运用 水平道德 能力 素质 潜能#岗位的专业知识# 岗位的相关知识# 岗位的专业技能# 岗位
  • 培训评估的社会需求原则强调,职业培训的一切都必须以()为出发

    培训评估的社会需求原则强调,职业培训的一切都必须以()为出发点和归宿点。关于培训评价指标体系论述正确的是()运用再测信度应注意以下问题:()。美国著名心理学家施恩(E.H.Schein)将职业分为两类,从组织研
  • 班组长首先应该成为一名熟悉培训、能够开展培训、并且能提高班组

    班组长首先应该成为一名熟悉培训、能够开展培训、并且能提高班组素质的培训人,这是新时期组长必须具备的一种()。“经济发展必须依靠科技和教育”是()提出的。影响中观劳动力供给的因素,主要包括()。人力资源管理
  • 促使学员行为发生转变,必须具备的条件有()。

    促使学员行为发生转变,必须具备的条件有()。拓展训练的通常有以下几个环节()。企业经营信息中()用于确定企业经营目标,制定经营策略的信息。运用教育评价的理论与方法,解决职业技术培训中的诸多问题的管理手段
  • 培训的市场竞争主要体现在培训内容和()两方面。

    培训的市场竞争主要体现在培训内容和()两方面。我国职业教育的里程碑是法律是()。人们在转换职业时的一种暂时无工作的状态时;()教案的重点是()。狭义的课程是指针对()而设计的教学内容。培训效果评价方式
  • 所谓群体,是指为了实现某个特定的目标,两个或两个以上相互作用

    所谓群体,是指为了实现某个特定的目标,两个或两个以上相互作用、相互()。()是企业的经营对象。培训课程的基本要素包括()。职业培训教材是为()而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料总和。弥补的个体 结
  • 体验式培训中,培训师一般只起到()作用。

    体验式培训中,培训师一般只起到()作用。培训需求分析的特点有().为了发现培训对象存在的问题,以便培训工作更有针对性的评价是()下列方法中不属于参与式培训方法的是()。企业培训教学的特点有()。领导 安排
  • ()是信息搜集工作的终端环节。

    ()是信息搜集工作的终端环节。培训评价的具体目的是()收集工作 整理工作# 分析工作 调查工作引导培训工作服务于经济社会需要 调动受训者参与培训的积极性# 评价培训方案的优势# 对培训过程管理与监控#
  • 企业发展要素是指企业进行经济活动所必备的()。

    企业发展要素是指企业进行经济活动所必备的()。在Word97的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用的菜单是()。()是设定培训目标、制定培训规划的前提,也是制定培训计划的重要依据。内部条件# 行业
  • 培训质量管理的作用之一是发挥()的作用。

    培训质量管理的作用之一是发挥()的作用。设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意()方面。学员组织管理是保证教学正常秩序的重要手段,具体包括以下内容()。()是在培训师的组织下,学员之间相互启迪思
  • 了解培训课程内容的目的,在于()。

    了解培训课程内容的目的,在于()。对“劳动法律关系的主体”的阐述正确的有()。拓展训练的课程一般有()。以下选项中,()属于体验式教学。人在多种基本活动中表现出来的共同能力称为()。一个高效的团队不仅讲求
  • 工作中正常人际关系的表现有:真诚、信任、()自信、热情。

    工作中正常人际关系的表现有:真诚、信任、()自信、热情。从心理学角度讲,人员素质测评主要包括()等几方面的内容。企业的经营信息按作用可分为()。教育培训的发展趋势概括为:教育的终身化、法制化、民主化、
  • ()不是市场中商品交换具有的特点。

    ()不是市场中商品交换具有的特点。经济学上的失业有()。以下不属于岗位职务描述的内容的是()。教材的分类方法有()。买方 卖方 交易管理方# 价格和数量摩擦性失业# 结构性失业# 周期性失业# 季节性失业#岗位
  • ()属于培训教材开发基础性工作的内容。

    ()属于培训教材开发基础性工作的内容。在Excel中,使用公式时的运算符包括引用和()。在对多样化的培训手段进行选择时,应坚持()原则。要写好教案,首先要做的步骤是()。岗位职务描述的基本单位主要包括()、元
  • 人力资源开发的基本工作程序是需求分析、设计培训课程方案、开发

    人力资源开发的基本工作程序是需求分析、设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查,监督和指导,最后是培训效果评估。()关于“劳动法”的正确表述有()。一个人对现实的态度以及他的行为方式所表现出来的个性心
  • 一个高效的团队不仅讲求彼此合作默契,更讲求(),这需要通过有

    一个高效的团队不仅讲求彼此合作默契,更讲求(),这需要通过有目的培养,训练。Word97具有的功能是()。人际交往中的心理障碍主要是指人际交往,沟通时的心理问题。主要表现为()。工作氛围 工作成绩 工作效率 工作
  • 在评估工作中容易出现的一个问题是()

    在评估工作中容易出现的一个问题是()培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求()在Word97的编辑状态中,如果要输入罗马数字“Ⅸ”,那么需要使用的菜单是()。面试与其他素质测评相比有以下特点()。间接考察
  • 培训质量管理的基本方法是()。

    培训质量管理的基本方法是()。劳动力市场运行的要素,包括()。()可用来衡量受训者对培训课程中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。Excel2000中的公式是用于按照特定顺序进行数据计算并输入数据的,
  • ()是将学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训

    ()是将学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。劳动行政关系中的相对人主要是指()。团队建设的指导原则是指()。()是对培
  • 属于学习层评估的基本内容和要求的是()。

    属于学习层评估的基本内容和要求的是()。下列哪一项不是学习策略的特点()。职业道德在一个人在从事职业活动中应遵循的()。岗位的可测性包括具体的岗位技术、()等。了解是否感到培训项目开设有意义 通过绩效
  • 许多企业都是把提高()、挖掘员工的发展潜能作为企业发展的核心

    许多企业都是把提高()、挖掘员工的发展潜能作为企业发展的核心竞争力。薪酬设计中应注意避免是:()监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异,保证实际提供的培训与()高度一致。根据
  • 灵活教学制是指()和教学形式的多样性。

    灵活教学制是指()和教学形式的多样性。制定培训规划的原则是()下列那个因素属于猜疑心态:()。在Excel中,使用公式时的运算符包括引用和()。企业培训教学培养目标的确定性特点体现在实用、实际和()三个方面
  • 培训教材开发信息搜集工作的基本原则不包括:()

    培训教材开发信息搜集工作的基本原则不包括:()企业防范培训风险,可根据()原则考虑培训成本的分摊与补偿。劳动经济学的研究对象主要是()。经济实用原则 系统性原则 准确性原则# 实事求是原则利益获得原则# 利
  • 建立培训评估反馈的路线十分重要,()是其中一条路线。

    建立培训评估反馈的路线十分重要,()是其中一条路线。在一次人员招聘中,同一测验分别由企业领导、人力资源专家和企业人力资源经理来评定分数,评定分数分别为80分、84分、88分,而他们的权重分别为0.3.0.5.0.2,则
  • 反应层评估是重要的,学员对培训的反应可以为我们提供极有价值的

    反应层评估是重要的,学员对培训的反应可以为我们提供极有价值的意见反馈,其中一个方面是()。员工考评指标有()。下列哪些是团队建设的条件是()。将某一岗位的工作任务或责任进行分析细化后,对于岗位需要相适应
  • 狭义的课程是指针对()而设计的教学内容。

    狭义的课程是指针对()而设计的教学内容。职业培训的最终目的是为了获得()。在向员工提供培训以前,企业可以和员工签订培训服务协议,()一般不列入这个协议书。培训评价的具体目的,从不同行为主体的角度来看,可以
  • 职业是指具有一定工作能力的人为获取(),运用个人能力进行活动

    职业是指具有一定工作能力的人为获取(),运用个人能力进行活动的范围。进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是()。企业竞争战略的基本支撑点是()目前很多企业的培训工作,经常是培训完了就完了,而没有相应
  • 在市场经济条件下,“生产什么”的问题取决于()。

    在市场经济条件下,“生产什么”的问题取决于()。从事任何经济活动,都需要一定的要素前提,以下各要素中()为经济活动的首要因素。从经济学的角度来看,微观劳动力供给取决于经济单位的()。消费者的货币投入方向# 供
  • 培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。

    培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。分析员工素质的基本依据()职业是指具有劳动能力的人,为获取生活所得,运用个人能力进行活动的范围。职业具有如下的基本特性:()。在使用Word文本编
1219条 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
必典考试
@2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号