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- 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的()。我国教育家陶行知运用()来培养幼教师资。有关我国幼儿教育的性质,它短小精悍、朗朗上口,千百年来家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些
- 下列不属于角色游戏的特点的是()。象征性游戏是处于()的儿童常进行的一类游戏。由多个儿童一起进行同样的或类似的游戏,没有分工,也没有按照任何具体目标或结果组织活动的游戏称为()。幼儿初期,游戏的一个明显特点是
- 创办中国化、平民化的幼稚园,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的精神,基本普及学前两年教育,早晚接送孩子服务,这主要是为了（）。A．陈鹤琴
B．张宗麟
C．张雪门
D．陶行知#A．道德教育论
- 氨基酸是蛋白质的组成成分,这样的氨基酸被称为()。制定幼儿生活管理中的制度与规则应遵循的原则是()。测量幼儿体温最好在其进食()小时以后,安静状态下进行。幼儿园食谱原则上()更换一次。下列关于幼儿教育的原则说法
- 1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,关于幼儿游戏的说法不正确的是()。规则性游戏的核心是()。教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于()
- 积木、拼板、穿珠等材料应放在()。创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园
- ()是教师与全体幼儿的直接联系方式,并主要由教师选择活动的内容、手段和方法,布置相应的教育环境。健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律。"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感",该目标属于幼儿
- 维生素是调节人体生理机能所必需的一种营养素,缺乏()会导致夜盲症。制定幼儿生活管理中的制度与规则应遵循的原则是()。一般情况下,人体每天所需要的热量有10％～15％来源于()。在普通混凝土力学性能试验中有关压力试
- 在活动开展过程中对活动本身进行的评价属于()。根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。常见的教学日记的形式不包括()。课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与()三个部分。百花幼儿园每月对所有老师的
- 幼儿之间绝大多数的社会性交往是在()情境中发生的。学前儿童血液量与体重的比例()成人。按照皮亚杰的理论,儿童出现"自我中心"是在()。下列哪一项不属于乳儿晚期发展的内容？（）当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音
- 既能体现教师对儿童的关心和爱护,也能拉近教师和家长之间的距离,幼儿能否充分利用环境的条件,能否在活动中真正得到发展,要看教师能否营造良好的环境气氛。有效地控制环境,经常调整环境,使它保持适合幼儿发展的最佳状
- 青青听妈妈说："那孩子小嘴多甜!"青青问："妈妈,您舔过她的嘴吗?"这主要反映青青()。在口头言语基础上形成的言语是()。标志着儿童思维真正发生的是（）。A．思维的片面性
B．思维的拟人性
C．思维的纯洁性
D．思维的
- 游戏是指以现实生活的某一侧面为原型,是一种有着共同需要、共同计划,没有任何的功利和目的,依据游戏中的教育目的性成分,安排情节,是一种有着共同需要、共同计划,需要共同协商完成的游戏活动。游戏者之间有分工、协作
- 幼儿健康行为的养成不是通过一次活动就能实现的,它要通过长期的巩固才能实现,这体现了幼儿园健康教育的()特点。()是教师与全体幼儿的直接联系方式,并主要由教师选择活动的内容、手段和方法,布置相应的教育环境。A．
- 教师评价的核心目标是教师的师德和()。A．文化水平
B．身心健康
C．业务水平#
D．教育对象教师的师德和业务水平是教师评价的核心目标。
- 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校～一“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。我国第一所乡村幼儿园的创办人是()。捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文,其中的（）一书是历史上第一
- 一般安排在上午()点钟进行,气温在()之间为宜。下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是()。()是人体必需的一种微量元素,应保证他们的游戏时间
C．制定作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异
D．安排
- ()是一种由链球菌引起的发疹疾病,通过直接与病人或带菌者接触传染给易感者,多发生在冬春季。()是人体必需的微量元素之一,是构成甲状腺素的重要成分。A．流行性感冒
B．风疹
C．麻疹
D．猩红热#A．铁
B．钙
C．碘#
D
- 根据评价的范围,教育评价可分为三类,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,最后做出恰当的评价。这体现了评价的()原则。评价的类型不包括（）。A．宏观评价
B．相对评价#
C．中观评
- 幼儿园教育评价中最基本的评价方法是()。在外观评价模式中,评价活动主要由描述和()两方面构成。下列属于非正式评价的是()。幼儿园教育评价实行以（）为主。A．观察法#
B．问卷法
C．测验法
D．成长记录袋A．想象
B．
- 在幼儿园里开展的"听声音猜东西""气味真正多""小小品尝会"等活动,是有关()的探索。教师在谈话活动中应起到()引导作用。幼儿科学教育的实质是（）。A．人体的结构、功能及保护#
B．人的心理活动
C．个体的生命过程
D
- 合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。教师和家长应从()岁左右的孩子开始进行人厕能力的培养。下列关于幼儿教育的原则说法正确的是（）。A．适量的运动负荷原则#
B
- 教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了,教师运用的方法是()。在教学活动中,让幼儿做手工泥娃娃属于()的教学活动方法。A．提示法
B．演示法
C．退出法
D．反馈法#A．游
- 教学评价()测量和测验。幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于()。()既可以评价幼儿展现某种技能的水平,是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。下面哪个不是教学反思的方法?()下列属于非正式评价的是()。幼儿园教育评
- 幼儿园食谱原则上()更换一次。在抢救煤气中毒的幼儿时,尤其怕油腻并伴有恶心、呕吐,小华可能是患了（）。A．每周#
B．十天
C．每月
D．每年A．救护者匍匐进入现场,松开衣领、腰带
C．给病人保暖,中毒严重者迅速送到
- 教师加入幼儿正进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程,寓教育于各项活动中。对于0～3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有（）。关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人
- 幼儿期最典型、最有特色的游戏是()。()反映了2～3岁儿童游戏的社会性交往状况。不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,这种教师介入方式属于()。
- 这是()。儿童说“电报句”的年龄大约在（）。婴儿出生后,生理需要是否满足是主要动因。3～4岁幼儿,他们行为的目的性和受理智支配的程度很低,不能有意识地控制自己去做不愿意做的事,因此,情绪的动机作用表现得更加明显,
- 幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是()。()是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰。积木、拼板、穿珠等材料应放在()。在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的
- 幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意()分钟。()、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。个性系统中最重要的组成部分是（）,它制约着个性的发展。幼儿园老师上音乐课时,3岁幼儿能集中
- 幼儿园教育应以()为基本的活动方式。幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿园班级管理目的的实现体现在（）、教育功能、社会服务功能三个方面。A．学习
B．上课
C．玩耍
D．游戏#4～5岁
1～6岁
2～7岁
3
- 进行各种体育游戏,下列哪项是不正确的?()幼儿进入幼儿园后,往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。在幼儿园环境创设中,这体现了（）原则。根据室外布置的安全性原则要求,不能对他们进行安全教育#
车行水
- ()年,国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”()直接决定幼儿园教育质量的好坏。我国第一所公立幼儿园于l903年建立在湖北()。认为幼儿教师首先是幼儿学
- 管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。()的对象是活动进程中某一阶段的情况,目的是了解活动达到目标的程度和未达要求的原因,以便克服不足或修订后续活动方
- 3～4岁幼儿所掌握的词汇中,社会敏感性强,动词与具体动作联系着,儿童先掌握的是实词,其中最先和大量掌握的是名词,其次是动词,再次是形容词。幼儿认知风格的差异主要表现在场独立型和场依存型、冲动型与沉思型等方面。
- 关于自然角的说法,正确的是()。幼儿体育过程中最主要的环节是()。在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教
- 对活动区进行合理布局的策略,下列哪项是不正确的?()下列哪个区域应与安静的区域距离远一些,以防止相互间的干扰?()A．干湿分区
B．动静分区
C．方便通畅
D．开放空旷#A．建构区
B．角色区#
C．图书区
D．美工区对活动
- 往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。A．小朋友对自己的态度
B．教师教学的水平
C．教师对自己的言行#
D．幼儿园玩具的多少A．指导者、引导者
B．控制者
C．组
- 在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用幼儿园工作各环节的教育价值,这种做法违反了()。现代儿童观认为()。某中班一次美术活动“画熊猫”,教师
- 局部疼痛,活动受限,组织演习
B．时刻与幼儿在一起,消除幼儿的恐惧心理
C．大声哭叫#
D．马上组织幼儿有序疏散A．碘
B．铁#
C．锌
D．钙骨折
扭伤
挤伤
脱臼#我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,上课是学
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