游戏是指以现实生活的某一侧面为原型，但又不是照原样模仿，这体

【名词&注释】

自主性(autonomy)、创造力(creativity)、趣味性(interest)、现实生活(real life)、象征性(symbolism)、感觉器官(sense organ)、不服从(disobedience)、教育目的性、纪律性(orderliness)、情感冲动(affective impulse)

[单选题]游戏是指以现实生活的某一侧面为原型，但又不是照原样模仿，这体现了游戏的()。

A. A．趣味性
B. B．社会性
C. C．实践性
D. D．虚构性

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学习资料：

[单选题]依据游戏中的教育目的性成分，可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。

A. A．自发游戏
B. B．平行游戏
C. C．交往游戏
D. D．合作游戏

[单选题]儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为()。

A. A．规则性游戏
B. B．结构游戏
C. C．角色游戏
D. D．表演游戏

[单选题]()是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划，需要共同协商完成的游戏活动。

A. A．独自游戏
B. B．平行游戏
C. C．联合游戏
D. D．合作游戏

[单选题]儿童发展中最早出现的一种游戏形式是()。

A. A．感觉机能性游戏
B. B．象征性游戏
C. C．结构游戏
D. D．规则性游戏

[单选题]以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是()。

A. A．促进幼儿情感的发展
B. B．发展幼儿的美感
C. C．促进幼儿纪律性^{(orderliness)}的发展
D. D．促进幼儿体力的发展

[单选题]下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是（）。

A. 幼儿游戏是"我要玩"而不是"要我玩"
B. 游戏活动体现了幼儿的直接需要
C. 教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做
D. 游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

[单选题]小明在积木角以积木搭建高速公路，小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏，根据帕顿的社会性游戏分类，小明和小英的游戏行为属于（）。

A. 独立游戏
B. 规则游戏
C. 平行游戏
D. 合作游戏

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