()岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足

【名词&注释】

社会性(sociality)、情绪反应(emotional response)、直接影响(directly affect)、过渡阶段、目的性(purpose)、有意识(conscious)、新生儿期(neonatal period)、生理需要(physiological need)、心理活动。、非条件反射(unconditioned reflex)

[单选题]()岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要^{(physiological need)}向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

A. A．1～2
B. B．2～3
C. C．3～4
D. D．4～5

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学习资料：

[单选题]先学会说"再见"，较晚才学会问"早上好"，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是()。

A. A．情绪对儿童认知发展的作用
B. B．情绪的分化
C. C．情绪对儿童心理活动的动机作用
D. D．情绪的社会化

[单选题]儿童说“电报句”的年龄大约在（）。

A. 半岁～1岁
B. 1岁半～2岁半
C. 2岁～2岁半
D. 1岁～1岁半

[单选题]婴儿出生后，在新生儿期^{(neonatal period)}其心理发生的基础是（）。

A. 本能动作
B. 条件反射
C. 学习
D. 感知觉

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