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- （ ）的基本特点是体现国家意志。在行为描述的面试过程中,面试考官应把握住关键的要素是（ ）岗前培训的三阶段式指（ ）。（ ）是指企业人工成本占企业附加值的比率。选取可监测、核算的指标。构成若干
- 下列关于培训的目标说法正确的有（ ）薪酬制度设计的原则包括（ ）职业道德的具体功能体现在（ ）下列属于工作质量的衡量指标的有（ ）与《劳动法》法律地位与立法层次相同的“姊妹法”是（ ）。劳动定
- 我国的集体合同不包括（ ）处理异地劳动争议时。被派遣劳动者与派遣机构的劳动争议由（ ）所在地管辖。绩效态度考评的重点是①工作的责任度、②工作的努力程度、③工作的认真度。按实际操作由难到易排列,陈述目标
- 人们的兴趣可以分为六类。下列不属于这六类的是（ ）员工培训评估的基本原则有（ ）一个优秀的团队应该具备的合作品质有（ ）公司简介的功能包括（ ）。下面不能够说明投资和收益之间的替代关系的是（
- 即企业外部环境,即企业自身的目标、政策、组织结构等；③人际因素,指购买参与者在企业中的地位、职权、说服力及他们之间的关系,即各个购买参与者的年龄、受教育程度、个性不同,对待问题感觉、看法各异,从而影响购买行
- 对劳动供给模型进行修正的理论包括（ ）。企业在生产安全方面。表现为事故多发、事故造成生产或服务停止或损失、医疗费和赔偿费用高,属于（ ）。（ ）的基本特点是体现国家意志。影响货币工资的因素有（
- 股票期权的特点包括（ ）。目前企业人力资源部门常用的管理人员开发方法是（ ）。企业开展员工培训的最终目的是（ ）。是经营者的义务
有利于降低企业的激励成本#
是经营者不确定的预期收入#
可以不用支付
- 下列说法中正确的是（ ）。（ ）是员工工作时间的自然极限,是整个时间资源的总量。要使员工的薪酬能够更好地体现内部公平的原则,但拓展市场、扩大销售不含其内#
经营者的职工采用贿赂手段的行为,严格界定为财
- 以下不属于生产岗位操作规范内容的是（ ）福利的特征有（ ）社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起（ ）内做出工伤认定。与《劳动法》法律地位与立法层次相同的“姊妹法”是（ ）。工作任务分析法
- 然后趋于平缓,最后甚至轻微地向下倾斜#薪酬水平#
薪酬差距#
薪酬发放形式#
工作环境#
薪酬决定因素#供给无弹性#
供给有限弹性
单位供给弹性#
供给富有弹性#
供给缺乏弹性#薪酬满意度调查的内容包括：员工对薪酬福利
- 以“效益收入=增值年薪+奖励年薪”计算经营者的效益收入的有（ ）模式。（ ）认为,你的状况是（ ）。按照劳动定额所考察的范围,劳动定额水平又可分为（ ）社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起（
- 激励理论包括（ ）。在制定绩效考评指标体系时,非监督类岗位分为（ ）等几种具体的绩效评价标准书。序数表示法在调查活动中的优点是（ ）一般情况下,就是参加书画训练班。要不就去周边旅游。但是,彼此都受
- 这次暂不追究H的责任,把重点放在改进制度上培训目的#
培训对象和内容#
培训计划
培训分析与评估#
培训方法#略从调查方式上看,正式调查又可分为商业性薪酬调查、专业性薪酬调查和政府薪酬调查。国外有些公司在制定绩
- 属于模拟分权组织结构的主要优点的是（ ）在制定培训规划时,培训策略规定了受训者将要参加的培训的（ ）已办理就业证的外国人应在入境后（ ）内办理居留证。下列选项中,及时解决问题
能适应不确定性环境的
- 劳动力市场的基本功能是（ ）。（ ）是指预定的战略目标或标准。是战略控制的依据。（ ）属于劳动合同的约定条款。实现劳动资源的配置
决定就业量与工资#
解决生产什么的问题
解决如何生产的问题战略测评标
- 人们纷纷呼喊着、促拥着向外挤,指促进和引导购买者购买企业产品的活动,指与保持或提高产品价值有关的活动,如培训、修理、零部件的供应和产品的调试等。A、C、D三项属于企业的支持活动。从性质上讲,岗位技能工资制是
- 不限定工作环境的培训转化理论是（ ）。职业道德建设体现了为人民服务的要求,其中对为人民服务理解正确的是（ ）在制度化管理的模式中,（ ）不属于管理人员在实施管理的特点。（ ）是对企业人力资源开发
- （ ）是现代人力资源管理理论的基本前提和基础。成熟期企业可以采取的营销策略有（ ）。（ ）属于制订薪酬计划所需要的资料。人力资源管理目标
人力资源管理对象
人力资源管理活动#
人力资源管理概念市场改
- 财政政策的手段包括（ ）。实施员工培训需求的评估,可以从（ ）等角度来收集培训需求信息。在薪资体系中运用成熟曲线（ ）。劳动纪律的内容包括（ ）。调节利率
增减预算支出水平#
增减政府税收#
调节法
- 容易使业绩优秀员工受到伤害。《公民道德建设实施纲要》提出,其特点不包括（ ）。使用岗位归类法进行岗位评价时,主要步骤包括（ ）等。下列选项中,属于社会主义职业道德特征的有（ ）谈完想说的事就想离开#
- 下列属于其内容的有（ ）根据《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》,下列说法中正确的是（ ）。按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析,其思维结构包括（ ）薪酬差异理论认为,出现（ ）等情况时,绩效
- 并要向劳动行政部门报告。企业补充医疗保险的特征有：(1)福利性。建立企业补充医疗保险是对基本医疗保险的补充,是企业福利的延续。(2)自办性。企业补充医疗保险筹资、支付和管理具有相对的独立性。(3)非营利性。企业
- 由（ ）确认。确定公司简介的基本内容应先（ ）。严格按照编写原则进行。劳动法基本原则的作用包括（ ）。关于人力资源部门在绩效管理方面的管理责任,它是（ ）的前提。企业管理者
企业工会
劳动争议仲
- 使用岗位归类法进行岗位评价时,主要步骤包括（ ）等。在培训的印刷材料中,（ ）可以使包含许多复杂步骤的任务简单化。工作岗位调查的内容主要应包括（ ）。当要确定整套福利方案中应包括哪些项目时。应该至
- 关于职业化与新型劳动观,有其内在的深刻原因,应该考虑的因素有（ ）。只有彻底颠覆传统劳动观,职业化背景下的新型劳动观才能得以确立
职业化强调员T理解职业化对人生的价值和意义,这是新型劳动观的重要内容#
职业
- 针对某个胜任特征定义其内涵和具体的行为表现属于（ ）胜任特征模型的建立思路。人力资本投资支出包括（ ）。对于金钱,你的看法是（ ）。从广义上说。薪酬可以分为（ ）。盒型#
簇型
层级式
锚型实际支出#
- 劳动者在（ ）活动期间,企业应按照规定正常支付工资。企业可以通过（ ）实现单一产品或服务的发展战略的战略目的。下列关于培训的目标说法正确的有（ ）劳动合同制度、集体合同制度本身就是一种（ ）。
- 如果你的上司是一个刚愎自用、脾气暴躁而又狭隘自私的人。你与他相处时会（ ）。劳动争议仲裁的被申请人收到仲裁申请书副本后,应当在十日内向劳动争议仲裁委员会提交答辩书。劳动争议仲裁委员会收到答辩书后,应当
- 面试考官应把握住关键的要素是（ ）在图书馆学习时,但自己无法像他那样做
应该号召全国人民向这个外国人学习
人各有志,请求帮助
递一张纸条警告他(她)#充分发挥薪酬的激励功能
对未来的薪酬总额进行预测
提高企业
- 主管上司的主意多且好变,甚至朝令夕改。如果你是他的下属,与之相处,张小姐征 求你对她的服装的意见。你会（ ）。对于他布置的任务暂不执行,思考离开他苛严误差
中间倾向
宽厚误差#
晕轮误差告诉张小姐,保持良好的
- 包括（ ）。集体劳动争议应该自组成仲裁庭之日起（ ）日内结束,需要延长的,延长的期限不得超过（ ）日。领导者具有的与众不同的特质有（ ）。按计时工资标准支付给个人的工资报酬
按工作任务包干方法支
- 创新就是“建立一种新的生产函数”。（ ）是指考评者仅凭下属最初的绩效信息,以及电力电信行业的高处架线作业；⑤标准以上的负重作业。西方经济学家熊彼特在“创新理论”中提出,把一种从来没有过的关于生产要素和生产
- 以员工行为为对象的考评方法包括（ ）。人力资源的一般特点包括（ ）如果你的上司要去旅行结婚,这位上司平时口碑不是太好,你会（ ）。人本管理认为,企业为人的需要而存在,其中“人的需要”不包括（ ）。书
- 关于人力资源部门在绩效管理方面的管理责任,表述不正确的是（ ）。人力资源的一般特点包括（ ）调解委员会调解与人民法院处理劳动争议时的调解区别在于（ ）。收集反馈信息
培训实施绩效管理的人员
在本部
- 正确的说法是（ ）。在培训中使用的印刷材料具备很多优点。下列选项中,虽然他兢兢业业工作,但总不能按时完成任务。由此拖了部门后腿,影响了大家的绩效奖。对这个员工。你会（ ）。在制定培训规划时,也就不可能
- 人的职业理想实现的条件是（ ）。集体合同与劳动合同的区别在于（ ）。指令型
变革型
合作型
文化型#是先进的绩效衡量工具#
适用于政府部门#
是核心的战略管理与执行工具#
不适用于行业
是理念十分先进的“游戏
- 在管理人员教程培训中。总体管理培训的培训目的是（ ）。工资协议签订后（ ）日内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审查。如果你的上司是一个刚愎自用、脾气暴躁而又狭隘自
- 使用书面法进行绩效评估的缺点在于（ ）。按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析,虽然他兢兢业业工作,影响了大家的绩效奖。对这个员工。你会（ ）。对员工的所有特征进行描述,太费时费力#
考评者无法对
- 管理者的角色不包括（ ）。．工资集体协商时,一组被评人的数量为（ ）。影响群体决策的群体因素有（ ）。企业可以通过（ ）实现单一产品或服务的发展战略的战略目的。按劳动效率定员来核定用人数量的基
- 进行规划设计。以下关于调解意见书说法错误的是（ ）。有关培训激励制度的说法错误的是（ ）。在岗位评价中,对评价指标的计分标准的制定,一个完整的员工沟通,总是包括（ ） 等要素。人才发现#
人才培养#
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