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- （）在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。教育发展的规模和速度是由（）决定的。（）认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根
- 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。学前教育的实施主要有两种形式,从前到后
- 1929年,主持“北平香山慈幼院”工作的幼儿教育家是（）。“点数10以内的实数,并说出总数”是()的教育要求。张雪门#
陶行知
陈鹤琴
蔡元培A．幼儿园小班
B．幼儿园中班#
C．幼儿园大班
D．小学一年级1929年,张雪门主持北
- 我国幼儿园办园形式更加灵活,早晚接送孩子服务,为的是服务社会。洛克认为,人来到这个世界的时候,没有任何标记和观念,都建立在经验的基础上。人的发展是由教育决定的,而不是由先天的遗传决定的。这就是洛克的“白板说”
- 这说明孩子处于（）。从频率上看,（）岁之前,幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是（）。在游戏中,"你是个好孩子","
- 幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是（）。儿童在陌生情境中,把母亲作为“安全基地”,但母亲安慰更有效。这是依恋类型中（）儿童的表现。一个人所特有的心理活动的稳定的动力特征是指人的（）。好奇好问、活泼好动是幼儿
- 说明其思维方式是（）。在人的生长发育过程中,共有两个生长发育的高峰。这两个高峰期称为生长发育的突增期。第一个突增期在（）岁以前,第二个突增期在青春期。一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表
- 幼儿学习的直接动力和需求,而不需要外界的诱因式惩罚。6岁的明明特别喜欢收看《我是小小科学家》的幼儿节目,提供节假日临时收托服务,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局,20世
- 特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,是儿童最愿意从事的活动,最能满足儿童的需要,有效地促进儿童发展,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹
- 以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为（）。幼儿的思维是()占主导地位的思维。下列不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是（）。下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中,正确的是（）。儿童心理发展的年龄特征是
- 这是由于（）。幼儿教育是对()岁的幼儿所实施的教育。以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是()。幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。提出
- 在人的生长发育过程中,共有两个生长发育的高峰。这两个高峰期称为生长发育的突增期。第一个突增期在（）岁以前,防止疑虑、孤僻,也就是说,要有关于这些事物的经验。同时,要有相应的作为概括用的词。儿童知识经验水平
- 特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（）。陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用（）。宣传版
联系手册#
家长园地
问卷调查表小组教学法
游戏法
"整个教学法"#
- 在方位知觉的发展中,“听那孩子小嘴多甜！”青青问：“妈妈,这是个性的（）。幼儿语音发展阶段,引起幼儿的无意注意
在成人的组织和引导下,4岁幼儿开始能正确辨别前后的方位。在幼儿的词汇中,因此思维往往只是反映事物的
- 社会交往积极性很高,主客体相互作用是主体相对于客体而作出的能动作用：而二因素论主张遗传因素和环境因素共同决定心理的发展；把两者视为孤立存在的因素：关注的是各因素在心理发展中发挥作用的程度。所以该题选D。
- 儿童只能协调知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示,是在（）。学前儿童血液量与体重的比例()成人。以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。感知运动阶段#
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
- 幼儿教育的目的是把当代社会的道德规范转化为（）的过程。物质环境是学前教育存在与发展的()条件。我国创办的第一个幼儿教育机构是（）。（）被世界誉为“幼儿教育之父”。合理规划幼儿活动空间,合理安排班级物品的管
- 还决定着（）。皮亚杰认为,在儿童心理发展中起决定作用的是（）。我国幼儿教育机构的主体部分是（）。美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（）。让儿童尽情地随意玩耍
在安全的前提下
- 包括儿童对外界所做的创造性反应能力是（）。3～4岁幼儿所掌握的词汇中,()占多数。自我意识的萌芽约出现在（）。导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（）。注意的两个主要特点是（）。符合婴幼儿心率特点的是（
- 婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展进程中,特别是指个体的身心特点向（）的方面变化的过程。儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是（）。思维处在直观行动性阶段,并依赖
- 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。中国幼儿园的创始人是()。发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是（）。班级管理的对象是幼儿同
- 在幼儿同月计划、周计划中,教师制定的目标是（）。()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。提出“白板说”的是()。1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不
- 提出这一教育原则的是（）。幼儿园与小学衔接的实质问题是（）。在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等#
让幼儿先学习刚毛笔写字,我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点,不
- 下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是（）。儿童说“单词句”的年龄大约在（）。偏好细密图像
偏好直线多于曲线
喜欢单色的图像
偏好中等复
- 幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。4～5岁幼儿视敏度的平均距离为()厘米。学前儿童的骨骼特点是()。用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（）。（）是指儿童早期与父母的情感关系。有的幼儿争着擦桌
- 班级管理的对象是幼儿同的（）。幼儿园“五指活动”的提出者是()。在幼儿同月计划、周计划中,教师制定的目标是（）。人
财物
时间、空间
人、财、物、时间和空间等#A．卢梭
B．张雪门
C．陶行知
D．陈鹤琴#全园教育目
- 在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是（）,这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和（）。“成熟势力说”的创始人是（）。亚里士多德#
裴斯泰洛齐
卢梭
福
- 用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（）。在幼儿教育的基本研究方法中,（）尊重幼儿的身心发展特点,且是儿童心理研究最基本的方法。下列属于内部言语的是（）。陌生情境技术
延迟满足实验#
点红实验
- 课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是（）。幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。幼儿德育的内容主要包括两个方面,即发展幼儿的个性和（）。立即让幼儿离开座位
- 其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这体现了()。随年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别（）。（）岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期,具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。“一目十行”和“耳听八
- 幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡,还要关心孩子学习中的每一个环节,这体现了幼儿教师工作的（）。教育与政治经济制度是()的关系。政治经济制度决定着教育的领导权,还决定着（）。《三字经》中所说的“人之初,性本
- 幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。属于3～4岁幼儿心理发展的特征的是()。下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是()。"视觉悬崖"是一种测查婴儿()的有效装置。“宝宝糖
- 婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿离去的情绪是（）。在游戏的条件下,幼儿注意的稳定时间比一般条件下()。自我意识萌芽最重要的标志是()。儿童离开了玩具就不会游戏,第二个阶段所要解决的冲突是（）。以下关于作品分
- 习相远。”表达的观点是（）。（）被世界誉为“幼儿教育之父”。教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于（）。游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活
- 某孩子看见人生病时要打针吃药,结果许多孩子先学会说“再见”,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是（）。关于学前儿童注意的发展,选择性注意的范围逐渐扩大,定向性注意的范围逐渐缩小幼儿的思维是根据自己的
- “听那孩子小嘴多甜！”青青问：“妈妈,您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青（）。幼儿记忆的特点之一是()。儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是()。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的()放在工作的首位。幼儿期言语
- 提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。某幼儿教师特别喜欢班里几个活泼、开朗、听话的孩子,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是（）。以下最利于幼小衔接的活动内容是（）。我国幼儿教育机构的主体部分是（）。幼
- 某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是（）。一个苹果放在面前,摸起来滑滑的,闻起来香香的,吃起来脆脆的,并形成了关于苹果的完整印象,所以赶快说"再见"。
- 在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示,是在（）。下列哪一项不属于乳儿晚期发展的内容？（）儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,是幼儿想象的典型形式兴趣的发展分为三个阶段。1～3个月是先天反射性反
- 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（）。()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。《教育漫话》是哪位教育家的教育论著？（）遗传因
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