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幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体

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    简单句(simple sentence)、复合句(complex sentence)、正方形(square)、观察力、几何图形(geometric figure)、时间知觉(time perception)、半圆形(hemicycle)、形状知觉(shape perception)、深度知觉(depth perception)、无意识动作

  • [单选题]幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是()。

  • A. 抬头-翻身-坐-爬-站-走
    B. 抬头-坐-翻身-爬--走
    C. 翻身-抬头-爬-坐-站-走
    D. 抬头-翻身-爬-坐-站-走

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  • 学习资料:
  • [单选题]属于3~4岁幼儿心理发展的特征的是()。
  • A. A.活泼好动
    B. B.思维具体形象
    C. C.好学、好问
    D. D.认知依靠行动

  • [单选题]下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是()。
  • A. A.圆形
    B. B.半圆形(hemicycle)
    C. C.正方形
    D. D.三角形

  • [单选题]"视觉悬崖"是一种测查婴儿()的有效装置。
  • A. A.深度知觉(depth perception)
    B. B.形状知觉(shape perception)
    C. C.时间知觉
    D. D.观察力

  • [单选题]“宝宝糖糖”是()。
  • A. 简单句
    B. 单词句
    C. 复合句
    D. 电报句

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