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- 婴儿啼哭的原因包括（）。以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法,不正确的是（）。小学儿童品德发展的一个基本特点就是（）。饥饿#
瞌睡#
兴奋
无聊#同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求
同伴交往促进儿童学习
- 我们把焦虑情绪稍加归并和简化后,焦虑症状主要包括（）。紧张性木僵,是紧张症性综合症的一部分,其临床症状不包括（）。"躁狂发作"的主要特点不包括（）。自然科学诞生后,人们对变态心理学的新见解有（）。巴甫洛夫通
- "自知力完整"是指患者具有（）的特点。下列情况中,符合"痴呆"的特点的是（）。下列描述中符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是（）对精神病患者的心理咨询是有条件的,下列表述中不符合这些条件的规定的是（）下列表述
- 个体的目标和手段才能实现,通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是（）。奥尔波特之后,这表明（）影响归因过程及其结果。"优势反应强化说"认为,个体的动机水平会提高,因此（）反应易于表现。
- 心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）内容取样
- 有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,标准分为（）。样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上
- 弗洛伊德将焦虑分为（）等类型。关于古代"变态心理学"的发端,下列说法中正确的是（）。关于“注意”,下列描述中不正确的是（）神经官能症类的症状会出现在（）时。精神运动性兴奋常区分为（）。道德性焦虑#
客体性焦虑
- 到3岁末,婴儿已经（）。初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。液态智力的发展模式表现为（）。从胎教的内容来看,胎教的实质是在产前促进胎儿（）生长发育的干
- "自知力"是精神科的一个重要指标,它的临床意义主要包括（）。关于"注意减弱",下列描述中不正确的是（）。着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为（）。判断患者有无精神障碍#
判断是否
- 关于"感觉障碍"的类型,下列说法中正确的是（）。关于"超价观念",下列描述中不正确的是（）。关于情绪迟钝特征性症状,下列说法中不正确的是（）。抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退,它们的区别是（）不同
- 人际吸引最强烈的形式是（）。下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。口头调查又称为（）。关于社会心理学的研究结果,下列说法中错误的是（）。爱国意识的发展阶段不包括（）。个体在已往经验的基础上,个体对其认同
- 目标手段相互依赖理论是由（）提出来的。社会心理学的三个发展阶段分别是：哲学思辨、经验描述和（）。除了目光外,（）也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。在行为的内因与外因中,一部分是可变的,另一部分是稳定
- 必须考虑测验的（）与（）。若儿童的心理年龄高于其生理年龄,则智力较一般儿童高,单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（）儿童间的可比性。对于选择题来说,难度P值一般应该（）概率水平。鉴别指数的计算步骤
- 强迫观念的主要表现是（）。"自知力不完整"或"无自知力"不含（）。遭受急剧、严重的精神打击刺激后,数分钟或数小时内发病的精神障碍称为（）。关于滞后型临床症状,下列说法中不正确的是（）下列陈述中正确的是（）。
- 下列描述中符合"感知综合障碍"的涵义的是（）。自然科学诞生后,人们对变态心理学的新见解有（）。个体始终不脱离生存的环境,并随其做顺应性改变的能力,叫（）。感知客观事物的个别属性,如大小、长短、远近时产生变形
- 在选择题目的形式时,需要考虑（）。在编制是非题时,是控制（）的有效方法。MMPI共分为4个效度量表和10个临床量表,如（）等任何测量都应该具备的要素是（）。信度是以信度系数为指标的,效度是重要的要考虑的特性。如
- 成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）。中年期自我意识变化的主要特点是更多地表现出（）。发展心理学取代"儿童心理学"的重要标志是（）。言语交流的内容要贴
- 主动支配式的人际关系取向是（）。个体或群体对特定的社会影响所作出的内隐的或外显的反应叫（）。社会心理学是介于心理学、社会学、（）之间的一门中间性、边缘性学科。社会化的载体包括（）。期待他人引导,愿意追
- 婴儿发音的三个阶段包括（）。个体的辩证思维达到成熟的时间是（）。皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。在自我概念提高中不能发挥作用的因素是（）。童年期儿童自
- 游戏对儿童心理发展的意义在于（）。皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。晶态智力的发展模式表现为（）。下列观点中,属于二因素论的有（）。发展心理语言学的创立者是（）。以下属于消极强化的例子是（）。是幼儿活
- 人际关系的交换性原则是指（）。根据社会心理学家的研究,个体归因时遵循的主要原则包括（）。个体的全部社会化是以（）为条件的。社会化涉及两个方面,即（）。传递者方面影响态度转变的主要因素包括（）。医疗保健机
- 关于"强迫观念"与"强制思维"的临床意义,下列表述中正确的是（）。下列说法中不符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是（）病理性错觉的特点是（）。对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为（）。根据幻觉
- 舒茨的三维理论用于解释群体的形成时,认为群体形成经过（）的过程。霍曼斯是社会心理学中（）理论流派的代表人物。学术界一般认为现代社会心理学之父是（）。在成败归因中,失败时个体很少用个人特征来解释,而倾向于
- 妄想是一种脱离现实的病理性思维,它的主要特点有（）在应对压力时,反应最敏感以及活动强度和活动频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是（）。关于"缄默",下列说法中不正确的是（）。"自知力"是
- 关于"注意",下列表述中正确的是（）。"非专业的社会支持",是指在心理不健康状态出现后,来自（）的支持。梦游属于（）。下列说法中不符合"严重心理问题"的涵义的是（）。在（）的认知情况下,可使压力事件的强度相对降
- 除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少（）定势的影响。（）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。心理测验命题在内容
- 婴儿的依恋类型可划分为（）三种类型。关于液态智力的正确表述是（）。马西亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括（）。皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有（）。安全型依恋的孩子在成人后,可能的表现包括（）。
- 基本的人际需要不包括（）。刻板印象具有（）的意义,使人的社会知觉过程简化。根据凯尔曼的观点,态度形成包括（）等阶段。哈特菲尔德（E．Hatfield,1988）把爱情分为两种,它们是（）。包容需要
支配需要
感情需要
认
- 对精神病患者的心理咨询是有条件的,这些条件主要包括（）在人本主义看来,"存在焦虑"是（）。区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（）。关于"注意减弱",下列描述中不正确的是（）。心理生理障碍是与（）相关的精神障碍。
- 良好人际关系原则不包括（）。性别与从众之间的关系是（）。社会心理学领域使用实证研究方法的两位先驱是（）。交换性原则
平等性原则
强化原则#
相互性原则女性更容易从众
男性更容易从众
男性不容易从众
没有明显
- 对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持。这是人际关系的（）。侵犯的本能论的代表人物包括（）熟悉能增加喜欢的程度,但交往频率与喜欢程度的关系呈（）。档案法的优点是（）。霍曼斯（196
- （）对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析,我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包括（）。根据比率智商的定义,计算出某儿童的比率智商为110,说明他的智力
- 根据安德森的研究,影响人际吸引的最重要的人格品质是（）。在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包括（）。个体在归因过程中,对有自我卷入的事情的解释,往往带有明显的（）倾向。关于观察法,
- 研究者（巴斯等）根据婴儿对活动的倾向性和行为特征,将其气质划分为（）类型。对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降,这是（）期的记忆特点。直观行动思维的工具是（）艾里克森认为婴儿前期良好的人
- 妄想是（）。关于社会人群的心理活动,下列描述中正确的是（）。变态心理学的研究对象包括（）。是一种思维内容障碍,表现为脱离现实的病理性思维#
一种具有自我卷入性,以自己为参照系的病理性思维#
一种建立在毫无根
- 关于婴儿的哭,以下说法中正确的是（）。从总体上说,青年期人格（）。幼儿记忆发展的特点是（）。人的记忆广度达到一生中的顶峰是在（）。纵向研究的优点在于（）。手的抓握动作发展的意义包括（）。认同对于儿童心理
- 前者是（）的访谈,常见的有电话访谈等。对自己和别人行为原因的认知,正确的有（）。一个典型的家庭生命周期包括（）等阶段。喜欢控制他人,能运用权力
期待他人引导,负性情绪较重,往往退缩、孤独#聊天式
有目的
有结
- 影响喜欢的最稳定因素,也是个体吸引力最重要来源之一的是（）。培养儿童成就动机应注意的问题包括（）。目标手段相互依赖理论的含义包括（）。熟悉
相似
人格品质#
外貌家庭教养方式#
强调成就、追求成就的社会氛围#
- 个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为（）。利他行为中有一现象称为"旁观者效应",其意思是（）。从众行为的原因包括（）。企业家属于（）角色。虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和（）来
- A．Lewis（1967）基于文献复习和临床实践,认为焦虑作为一种精神病理现象,具有（）的特点。下列说法中不符合"一般心理问题"的界定的是（）。当同时面临两种既有利、又有弊的选择时,我们将体验到的冲突称为（）。大工
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