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- 下面()不是选择考评方法时应充分考虑的因素。在绩效考评中,通常情况下()考评的准确性和可靠性最难把握。关于360度反馈评价,错误的理解是()。管理成本
各种考核方法的优缺点
工作的适用性
组织的内外部环境#同
- B产品500件,其每件的工时定额分别为20,40小时,计划期内定额完成率120%,出勤率90%,依此模型及主要因素变量,依此模型及主要因素变量,通过充实工作内容,增加岗位的技术和技能的含量,使岗位的工作更加多样化、充实化
- ()主要适用于规模巨大、产品(服务)种类较多的企业。如果员工的数量不仅取决于业务量一个因素,那么就需要采用()。对经营管理人员而言,()比较适用。经过系统研究,有计划,分阶段地实施的变革方式称为()。工作
- 关于正式组织与非正式组织的叙述,下列说法不正确的是()。人力资源管理的实际成本是指为()人力资源所实际支出的全部成本。旨在确保企业在适当的时间获得适当的人员的人力资源管理环节是()。属于传统人事管理内
- 下列不属于外部培训资源的是()。()是制订企业培训规划的前提与依据。美国培训与发展协会曾指出,判断从萌芽阶段进入发展阶段有三个重要标志。其中不包括()。企业战略培训中集中战略培训的重点包括()。制订企业培训
- 产品、服务市场状况分析不含有()。企业一般在()情况下采用招聘。组织在背景调查时应注意的是()。岗位性质在()方面对招聘的设计有影响。人才选拔的步骤包括()等。市场状况对用工要求的影响#
市场状况对用工量的影
- 招聘规划中高层管理者的具体任务是()。判断个人简历、履历真实性的方法有()。审核工作分析#
审核招聘计划
制定招聘的总体政策#
批准招聘规划#
确定招聘录用标准#学历、经验和技能水平#
职业生涯发展趋势#
履历的真
- 人员规划中定量分析最多的部分是()。工作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是()。人力资源预测#
人力资源咨询
人力资源调查
人力资源决策程序分析
流程图
线图
作业程序图#作业程序图是工作岗位设计方
- ()不属于人力资源部对绩效考核表格进行必要的检查的内容。属于外部激励的奖励方式是()。用于员工晋升晋级的绩效考评,其考评时间可以确定在()考核指标的相关性
考核标准的准确性
考核表格的简捷程度
考核中各单
- 由此经济诱因才引发了人的工作动机,即人们工作的目的是为了获取经济报酬。这是传统管理对人性和人的本质的看法,提高工作效率。企业单位组织中最主要的组织开发目标包括:①提高组织的能力,包括人际、组织合作关系,信
- 在绩效管理应用开发阶段,最终目的是()某下属绩效计划的目标是本期内销售额100万,实际只完成了80万,实际与计划差20万,这种比较称为()推进企业组织效率和经济效益的全面提高和发展#
使员工的绩效得到不断提高
增强
- 从职业活动内在的道德准则看,与“勤勉”内涵符合的是()()还在发展中,它的理论体系还有待进一步完善。从企业总体结构来看,新型企业大多数采取()进行部门划分。()是纵向工作扩大化的重要内容。可以从()这几个
- 在对培训项目的结果进行沟通时,应该知到评估结果的人是()。作为企业培训过程中的重要印刷材料,工作任务表的作用包括()A、学员#
B、管理层#
C、学员的同事
D、培训开发人员#
E、学员的直接经理#强调课程重点#
提
- 培训开发反馈子系统中要注意的是()。矩阵模式的一个主要缺陷是()。在培训文化的发展阶段,培训管理者既是组织战略的促进者,又是()。成功的经验与失败的教训#
成功的经验与教学不匹配
发扬成绩与改进不足
提出对策
- 在编写入职教育培训计划的过程中应注意根据企业的总体战略和()、企业的需要与能力,制定新员工培训的总体目标,由总体目标分解的各分目标的要求制定相应的培训计划。根据组织发展需要确定培训需求时的要点包括()。
- 培训需求的产生既是企业要求的理想状态与现实状态之间()而引起的,也是领导者与管理者经验、智慧判断的结果。在培训过程中,培训评估的意义主要体现在()。()的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求使
- 制度化管理的()在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制。关于组织结构,表述不正确的是()。有关照明、色彩,属于()A、内容
B、方法
C、手段
D、实质#A、矩阵制的最大特点在于具有双道命令系统
B
- 以下有关人力资本投资的表述错误的是()对组织而言,绩效管理的功能不包括()。人类共同的心理特征有认知、情感、意志,体现在()特征。A.投资主体可以是国家或个人
B.投资对象是人
C.投资直接提高人的劳动生产
- 客户群不仅包括员工和经理,还包括公司外部的相关利益者,如社区大学、普通大学、中学和小学的模式属于()。向受训者提供有意义的材料来增加受训者将工作中遇到的情况与所学知识相结合的机会,转换效果取决于受训者恢
- 公司的日常管理机构是()。市场的实现需求是指顾客的()。用于评价主管人员职位的最常用的方法是()。在人员培训中,在组织同一层次上的各个部门之间有计划的进行职务轮换,这是指()。在组织面对激烈竞争环境下,
- 制定人力资本战略的基本方法不正确的说法是()。人力资本管理战略是企业集团的一个职能战略,它与其他职能战略一起,是确定了企业集团将如何在市场上获得和保持()。变革型模式的缺点是()。双向规划过程
并列关联过
- 企业一般在()情况下采用招聘。岗位性质在()方面对招聘的设计有影响。在职业心理测试、公文筐测试和结构化面试以外,评价中心的测试方法还包括()。组织自然减员#
组织业务拓展#
人员配置不合理#
新公司成立#
工作
- 在管理策略上,现代人力资源管理是()。在管理手段上,现代人力资源管理()。战术性管理
战略与战术相结合的#
战略性管理
侧重当前人事工作的以计算机为主#
以人工为主
以员工为中心
手段很单一
- 关于单独制定人力资本战略的不足,提法错误的是()。人力资本收益分配一般包括()。经济学中著名的柯布一道格拉斯生产函数说明的是(),前者约为后者的3倍。那些创造财富时用脑多于用手的员工可称为()。文化型模式在
- 关于在学习型组织中领导者的角色,以下说法错误的是()。美国培训与发展协会曾指出,判断从萌芽阶段进入发展阶段有三个重要标志。其中不包括()。下列不是外部培训资源的是()。VTO的运作遵循的三个原则不包括()。集
- ()制度是企业培训制度最基本和最重要的组成部分。培训服务制度
岗位培训制度#
入职培训制度
风险管理制度
- 按照员工的工作成果进行评估,容易为员工接受,能减少()的可能性。绩效的优劣要受多种因素的影响,员工个人的素养较高,同事之间人际关系融洽,应采用()相结合为主。关于关键事件法,以下说法错误的是()为了保障激励
- 设问检查法的使用范围在具体应用时要注意明确问题的性质、程度、范围、目的、理由、场所、责任等是指()。不属于缺点列举法常用方式的有:()。企业员工培训开发的发展趋势是()。创新能力指在前人发现或发明的基
- 在管理学的发展史上,对于管理中人性问题的关注开始于()。技术程度复杂的产品,宜选用()。主张将管理人员看成为一个信息中心,并围绕这一概念形成管理理论的学派是()。按纠正措施的环节分类,控制的类型有()霍桑
- 技术程度复杂的产品,宜选用()。某服装商店为方便顾客购物,将商店划分为“大众服装”和“时髦服装”两大购物区域。该服装商店所做的此项工作属于()。长渠道
短渠道#
宽渠道
窄渠道按人口因素细分市场
按地理区划细分
- 某公司关于决策应该放在哪个部门和层次时,产生了较大的分歧,那么,在考虑到决策应该放在哪个部门和层次时,应该考虑的因素包括()。在一定的生产技术组织条件下,为保证企业生产活动正常进行,按一定的素质要求,对企业
- 组织内部员工招聘不应考虑的是()。人员招聘的内部环境分析不包括()。预备性面试方法有()。企业吸引人才的途径和方法包括()。企业一般在()情况下采用招聘。组织在背景调查时应注意的是()。制订招聘规划时,原则不包括
- 组织目标系统的最高层是()。规定出所设想的管理信息系统应该做些什么,应该具有怎样的功能,以形成新的管理信息系统的逻辑模型,这是()。组织中直线人员掌握的职权是()。A、社会经济目标#
B、专业目标
C、宗旨任
- 在管理方式上,现代人力资源管理采取()。科学化管理
制度控制
人性化管理#
权变管理
- 企业为员工提供充分培训与开发的条件和机会,最终目的是()。一个通过获取或创造新知识,具有不断开发、适应与变革能力的组织,我们称为()。由于从外形或性质上的、意义上的相似而引起的联想是指()。由于事物间完
- 培训成果转化机制中环境支持机制包括:()。组织职业生涯年度评审方式有:()。管理者支持#
同事支持#
受训者配合#
应用所学技能的机会#
技术支持#绩效考核
自我评价#
直线经理评估#
全员评估#
专家咨询培训成果转
- 制定企业集团人力资本战略的重要作用是()。在人力资本的范畴中,狭义的人力资本主要包括()。人力资本战略确定一个企业集团如何进行员工及知识和技能的管理,以实现其战略目标#
人力资本战略有助于各级主管在明确发展方
- 企业办学中客户群不包括()。要区分培训文化发展的三个阶段,可考察的指标有()。员工
经理
消费者#
公司外部的相关利益者培训的计划性#
培训参与性#
培训的内容和形式#
培训资源的利用程度#
培训基础平台的完善#
- 企业全体员工投入到企业中的能够为企业现在或未来创造收益的人的知识、技能和体能等投入量的价值。称为()。以下关于企业总资本说法中错误的是()。人力资本的概念包括()。人力资本管理的研究对象包括()。制定与实施人
- 根据他人描述而在自己头脑中产生形象的心理过程是指()。研究组织职业需求和员工职业发展之间的关系及其相互作用,是()。抑制想象思维的障碍主要有()。无意想象
再造型想象#
幻想型想象
创造型想象组织职业生涯