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  • 社会化涉及两个方面,即()。

    社会化涉及两个方面,即()。社会感染的特点不包括()。第二次世界大战后,社会心理学迅速发展,表现出一些新的特征,它们包括()。社会对个体进行教化的过程# 早期社会化过程 再社会化过程 个体适应社会的过程#全面
  • 影响社会知觉的主观因素包括认知者的()。

    影响社会知觉的主观因素包括认知者的()。社会心理学的三个发展阶段分别是:哲学思辨、经验描述和()。印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中,个体要为他人、公众与社会所接受,高焦虑者的亲合倾向()
  • 以下关于动物心理进化的表述正确的是()。

    以下关于动物心理进化的表述正确的是()。婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是()。第二逆反期主要发生在()。老年人的主要记忆障碍表现是()。青年期自我概念的特点包括()。埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务
  • 提出成功智力理论的心理学家是()。

    提出成功智力理论的心理学家是()。维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。抚养困难型的儿童表现为()。形成守恒概念的推理方式包括()。关于儿童人际交往关系变化趋势,正确的说法包括()。
  • 社会化涉及两个方面,即()。

    社会化涉及两个方面,即()。个体或群体对特定的社会影响所作出的内隐的或外显的反应叫()。社会心理学家在研究人们行为原因时把它们分为()。经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行
  • 按角色获得的方式,可将角色分为()。

    按角色获得的方式,可将角色分为()。个体或群体对特定的社会影响所作出的内隐的或外显的反应叫()。符号互动论的代表人物是:()对自己和别人行为原因的认知,叫做()。"人际关系三维理论"的"三维"包括()。社会
  • 教师的角色属于()。

    教师的角色属于()。如果个体不明确其所扮演角色的地位、他人的要求及期待等,就可能产生角色失调,这类失调被称作()。海德提出了有关态度改变的理论,称为()。社会知觉包括()。社会心理是()与社会行为之间的
  • 发展心理学研究中国化的基本途径是()。

    发展心理学研究中国化的基本途径是()。人类婴儿的关键期表现在()。直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是()。文化—历史发展理论的创始人是()。婴儿
  • 自尊需要包括()。

    自尊需要包括()。对自己和别人行为原因的认知,叫做()。社会知觉包括()。亲合起源于()。社会心理学研究应遵循的主要原则有()。从众的功能包括()。对成就、优势与自信等的欲望# 对名誉、地位支配、赞赏的
  • 最早正式研究老年心理的心理学家()。

    最早正式研究老年心理的心理学家()。艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是()。()是指个体以自己的需要为基础,对事物的重要性进行评价时,所持的内部尺度。影响人生观
  • 老年人调适自己适应老化需把握的要点包括()。

    老年人调适自己适应老化需把握的要点包括()。按照皮亚杰的观点,0~2岁儿童的思维处于()个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期,叫()。幼儿游戏主要是一种()。关于延缓偿付期,下列说法
  • 弗洛伊德认为本我位于人格结构的最底层,是由先天的本能、欲望所

    弗洛伊德认为本我位于人格结构的最底层,是由先天的本能、欲望所组成的能量系统,遵循()。艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()。幼儿游戏主要是一种()。从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()。婴
  • 新精神分析学派的代表人物包括()。

    新精神分析学派的代表人物包括()。关于社会心理学的研究结果,下列说法中错误的是()。与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人,而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态属于(
  • 承受一般性压力并适应后,人们通常会()。

    承受一般性压力并适应后,人们通常会()。"失魂落魄"的状态,意味着个体处在灾难综合征的()。精神分析理论关于变态心理的解释,下列基本命题中不正确的是()。()符合幻觉体验不同真实性分类的特点关于“注意”,下列
  • 压力源的性质包括()。

    压力源的性质包括()。对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表达中不属于“标准化区分”法的内容的是()变态心理学的研究对象包括()。生物性的# 叠加性的 社会性的# 灾难性的A、医学标准 B、伦理学标准# C、内
  • 道德认知发展的六个阶段中包括()。

    道德认知发展的六个阶段中包括()。在某一特定时间,同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫()。主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要叫()。影响儿童选择朋友的因
  • 关于自我,正确表述包括()。

    关于自我,正确表述包括()。()是对自我消极否定的心理倾向。有关老年心理变化的观点包括()。自我是人格的核心# 自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力# 自我的改变就意味着认知发展水平的改变 自我的发展是
  • 小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性征候群的特征

    小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性征候群的特征,它们是()。指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容()。主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应
  • 求助者要被诊断为"一般心理问题",必须满足()的条件。

    求助者要被诊断为"一般心理问题",必须满足()的条件。符合精神分析理论关于变态心理的解释的是()。梦游属于()。不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行地化解# 产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪#
  • 面临压力时,人的认知系统对局面的控制类型包括()控制。

    面临压力时,人的认知系统对局面的控制类型包括()控制。病理性错觉的特点是()。“心理正常”与“心理异常”这对范畴,是用来讨论()的问题的。下列说法中不符合"一般心理问题"的界定的是()。我们往往用"飞来横祸"来
  • 大工业用户未划由电业直接管理的趸售用户,功率因数标准应为()

    大工业用户未划由电业直接管理的趸售用户,功率因数标准应为()下列说法中不符合"虚构"概念的是()。适应障碍是指()出现的反应性情绪障碍,适应不良性行为障碍和社会功能受损。0.95 0.9 0.85# 0.8以记忆中的事实来
  • 中年期人格的成熟性表现包括()。

    中年期人格的成熟性表现包括()。人生进入衰老过程的起点是()。第一发展加速期是指()。小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性征候群的特征,它们是()。科尔伯格认为道德发展存在()阶段。青少年
  • 问卷的构成成分包括()。

    问卷的构成成分包括()。一位中年男子在工作单位是领导、管理者的角色,而在家中又是听从、顺从父母的孝顺儿子的角色,他觉得自己转换困难,那么他面临的是()个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测
  • 面对压力,个体通常会进行()的认知活动。

    面对压力,个体通常会进行()的认知活动。思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一,是前者()关于"情绪淡漠",下列说法中不正确的是()。评估压力对自身的利弊及程度# 评估压力的性质# 评估自己的实力# 确定自
  • 老年人的人格特征的变化包括()。

    老年人的人格特征的变化包括()。更年期发生的年龄大约在()岁左右。关于青春期生理发育加速的描述,不正确的是()。埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是()。斯滕伯格将胎龄为0—2周的时期称为()。从小学时
  • 属于精神分析论的概念包括()。

    属于精神分析论的概念包括()。社会心理学研究范围的中观层面指()层面。"集体潜意识"概念是()提出来的。与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人,而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复
  • 认知系统对压力的控制作用是()。

    认知系统对压力的控制作用是()。遭受急剧、严重的精神打击刺激后,数分钟或数小时内发病的精神障碍称为()。在应对压力时,反应最敏感以及活动强度和活动频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释
  • 社会心理学研究中,研究者应遵循的主要伦理守则有()。

    社会心理学研究中,研究者应遵循的主要伦理守则有()。在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为()。性别与从众之间的关系是()。折扣原则是归因现象的主要研究者()提出的
  • 破坏性压力可以造成()。

    破坏性压力可以造成()。“思维内容障碍”的类型不包括()下列说法中不符合"心理学标准"判断正常心理与异常心理的原则的是()。病理性错觉的特点是()。灾难综合征# 兴奋行为 破坏行为 创伤后应激障碍#强迫观念 音
  • 在社会学习论看来,学习的机制主要有()。

    高焦虑者的亲合倾向()。以下有关大众传媒的表述中,彼此互相配合的一种行为,社会心理学迅速发展,表现出一些新的特征,它们包括()。人际互动主要的形式包括()。联想# 强化# 暗示 模仿#很难预测 较低# 较稳定 较高
  • 老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括()。

    老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括()。个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期,叫()。老年丧失期观认为()。维果茨基的心理发展观认为()。艾里克森认为成年后期良好的人格特征是(
  • 关于观察法,下列说法中正确的是()。

    关于观察法,根据弗洛伊德的观点,这种心理现象称为()相信自己能发挥作用,面对困难情境,加大工作投入,这种人是()。自然观察的主要目的是描述行为,提供"类别"及"数量"的信息# 参与观察时,由于身临其境,应尽量减少观
  • 社会环境性压力源的种类包括()。

    社会环境性压力源的种类包括()。关于古代“变态心理学”的发端,下列描述中不正确的是()。个体始终不脱离生存的环境,并随其做顺应性改变的能力,叫()。"心理不健康"的分类不包括()。我们往往用"飞来横祸"来形容
  • 在态度测量领域有重要贡献的心理学家包括()。

    在态度测量领域有重要贡献的心理学家包括()。社会心理是()与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。关于访谈法,下列说法中错误的是()。个体根据有关信息、线索对自己和
  • 自我发展达到整合水平的人,其特点包括()。

    其特点包括()。有关老年心理变化的观点包括()。埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是()。随着青春期的到来,青少年在生理上出现了急剧的变化,在心理上成人感及幼稚性并存,所以青少年的身心发展具有明显的
  • 关于"一般心理问题",下列说法中正确的是()。

    关于"一般心理问题",下列说法中正确的是()。下列说法中符合弗洛伊德关于“防御机制”的表述的是()思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一,是前者()情绪反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()。
  • 档案法的优点是()。

    "C"指()。个体与个体,群体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为,称为()。作为一个群体,它是社会的细胞,是社会生活的基本单位,这指的是()。一般来说,中心品质模式更接近于日常生活中大多数人的印象
  • 问卷法的主要特点包括()。

    问卷法的主要特点包括()。对再社会化正确的理解是()。虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和()来引导。传递者方面影响态度转变的主要因素包括()。成本低 标准化程度高# 收效快# 可以直接收集数据教导
  • 严重心理问题的诊断要点包括()。

    严重心理问题的诊断要点包括()。下列说法中符合“学科理论替代”观点的是()。心理健康咨询的对象不应当是()以下不属于"感知障碍"的是()。关于"超价观念",下列描述中不正确的是()。如果出现注意范围缩小、主
  • 一般来说,造成老年人人格变化的因素包括()。

    一般来说,造成老年人人格变化的因素包括()。人生进入衰老过程的起点是()。初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。指出下列不是影响儿童选择朋友的因素是()。关于婴儿的哭,以下说法中正确的是
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