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- 职业资格中的（）可以被看作是职业资格的时空表现形式。早期行为科学理论认为劳动生产率主要取决于（）下面不属于人力资源管理模式的是（）组织内人力资源开发的途径多种多样,目前比较常用的方式不包括（）。A、内容
- （）是HR成熟、进行职业开发前的关键时期。组织中人才流失的原因不包括（）。人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的（）、自主性与自为性。家庭教育
学校教育#
职前开发
职后开发A、待遇低
B、才能
- （）是个体HR体系中的精髓与血液,是最为关键、最为核心与最为基本的能力。在编写工作说明书的过程中,必须遵循（）的准则。下列哪些是人力资源所具有的特征（）。A.潜能B.品德C.体力D.智力清楚#
准确#
专门化#
全面化
- 善于废物利用是创造力在（）方面的表现。当今各国公职人员的任用形式各种各样,采用较多的是（）。在人力资源相关的概念中,（）代表的内涵范围最大。以下不属于“社会人假设”观点的是（）科学
生活#
特殊才能
思维选任
- 18世纪由于对音乐的重视,给予了贝多芬及莫扎特许多的发展空间,这体现了（）对智力发展的影响。通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型？（）根据人力资源理论,“人力”是指人的
- 职业资格是个体HR与劳动能力的特征,不包括（）。下面影响组织人力需求的因素中,（）选项更主要组织的阶层减少和管理跨度加大体现了现代组织的（）特征要想实现社会经济的可持续发展,加强（）是根本。A、从业资格
B、
- “万般皆下品,唯有读书高”体现了智力在形成过程中受（）的影响。（）通过一张标示着某一职位各个考评维度评分等级的评价表,并附以描述关键事件的说明,来与量表上的一定评分等级相对应,供考评者对被考评者的实际表现进
- 职业资格水平维度的三个级别中不包括（）。企业经营战略一般分为三个层次：（）。各种字词的联想测验技术属于哪种心理测评的方法?()与私人管理相比较,公共管理的显著特征是（）18世纪由于对音乐的重视,给予了贝多芬
- （）是对个体HR中职业能力系统的一种确定的与规范化的描述。（）是针对于其他员工的绩效来评价和排列一个员工绩效的评价方法。社会化的必要条件不包括（）。在领导技能培训中,领导者的相互开发方法包括（）。A、职业
- 职业资格中的能力维度不包括（）。（）是指依法赋予职位的某种权力,以保障履行职责完成工作任务。认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于（）。用于人力资源需求预测的定性预测法有（）。A、历史行为表现
B
- 创造力较高的人具有的特征不包括（）。劳动合同的主要内容有（）A、能容忍模糊概念的存在
B、思考自由
C、富于弹性
D、容易满足#A.劳动合同期限和工作内容B.劳动保护和劳动条件C.劳动报酬和劳动纪律D.劳动合同终止的
- （）是指了解社会规范、言行举止表现合乎时宜的能力。（）是指员工从组织获得的金钱及各种形式的服务和福利。A、社会智力#
B、生活智力
C、科学智力
D、非科学智力薪酬#
工资
奖金
津贴
- 职业资格的能力维度中不包括（）。把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式()在三大资源的可持续发展中,（）具有主导性与决定性的地位。马克思与恩格斯的人性论认为,人具有自然属性、社会属性与（）
- （）是指表现在与人相处、自我反省、适应环境、察言观色方面的智力。相对比较判断法包括（）企事业组织内部的人力资源配置形式不包括（）。在人力资源供给预测时,通过找出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动
- 职业资格不包括（）。政治制度包括（）。组织氛围的分析指标不包括（）。（）所提供的开发服务项目中,课程被认为是21世纪商业实践的需要。企业建立分层的关键绩效评价体系,高层领导应采用（）A、学识
B、体质
C、品
- 知识经济时代需要的人才特征是（）。人力资源的客体与对象的重点在（）A、素质复合化#
B、素质单一化
C、职业技能化
D、领导和管理化成人之前
人力资源形成的前期
人力资源形成的中期
人力资源形成的后期#
- 在人力资源管理中常会出现任人唯亲、人认为情、任人唯利等不良现象的原因在于（）。（）是以职工个人的年龄、工龄、学历、本专业工作年限等因素为依据的薪酬制度,是劳动积累工资。A.HRD过程中重视的是劳动者个体B.HR
- 对家族遗传表即家谱研究的第一人是（）我国现行的医疗保险制度中,职工个人账户约占用人单位缴费的（）左右思想道德素质开发的内容不包括（）德育方法不包括（）人口学的研究内容可分为四个层次,第一层次是指（）当供
- （）是企业发展的核心因子。思想教育手段的主要特征有（）（）原理是指在人事管理活动及其资源配置上,根据社会经济及管理的需要,将人力资源的现实使用和不断开发联系在一起,两者互接互补、相辅相成。A、人力资本B、
- 战略人力资源开发的角色定位是（）。工作经验属于（）。人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理在对象的侧重点上有所不同,更加侧重于（）汉代王符在《潜夫论·忠贵》中指出“德不称其位,其殃必大”,这体现了在人
- 问卷调查和反馈的模式过程不包括（）在市场经济条件下,公共部门人力资本产权的运作必得以（）为基础。系统分析的定量方法包括（）年薪制属于（）。（）是指对群体或个体品德、知识、技能、智力、体力与性向的利用、
- 劳动力的本质形态是（）。（）采用的是品位分类方法。在人力资源相关的概念中,（）代表的内涵范围最大。A、劳动者的素质#
B、劳动者个体
C、品德
D、智力英国#
法国#
美国
日本A、人口资源#
B、人力资源
C、人才资源
- 北宋苏轼说过“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,这句话中的“志”强调的是（）。按照主管人员与控制对象的关系来划分,控制可分为（）王局长特别欣赏古典管理理论,并应用于管理实践,其管理行为特征应该
- 当今时代的基本特征是（）通过人员分析,确定人员标准。这是招聘选拔工作的哪一阶段?()由于公共部门人力资本产权是一种“特殊市场合约”,致使其存在着不同于一般人力资本产权的更为复杂的特殊性质即（）。工作评价是指
- 人力资源的四个层次中,处于最里层的是（）。下面影响组织人力需求的因素中,（）选项更主要采用（）工资制度容易出现同工不同酬的问题。个人需求分析的资料来源不包括（）。A、个体层的HR#
B、群体层的HR
C、组织层的
- 导致我国长期以来只有人力资源数量没有人力资源质量的重要原因是（）。李处长特别欣赏早期行为科学理论的人性假设理念,并运用于管理实践。其管理行为特征应该是（）在职业发展规划方法中,对任职人条件的分析,不包括
- 人力资源作为一种社会资源,具有（）。理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有（）。按照领导权变模型理论,影响领导效果好坏的因素主要有（）人力资源市场的构成要素包括（）。A、能动性#
B、非投资性
C、时间性
- 人力资源开发的新角色不包括（）（）采用的是品位分类方法。（）是针对于其他员工的绩效来评价和排列一个员工绩效的评价方法。导致我国长期以来只有人力资源数量没有人力资源质量的重要原因是（）。A、战略促进者
B
- （）是人员素质中的核心与基础。A、知识B、技能C、品德D、智力
- （）是人力资源的基本点。一般认为,效度系数在（）以上即是好的效度。下列不属于人力资源性质的是（）下列说法正确的是（）社会学研究的主要对象是（）。职业资格中的能力维度不包括（）。人力资源配置问题最早产生
- （）是指蕴涵于基本技能之中,是人力资本的无形资产。让秘书起草一份文件这是一种()人力资源开发的特点中,不包括（）。A、显性人力资本#
B、隐性人力资本
C、人力资本
D、人力资源A．任务#
B．职位
C．职务
D．职业的
- （）是指依附于人的身上,具有可投资性和增殖性的价值存量。人员招募与选录的评估主要包括（）。职业分析的步骤包括（）A、人力资本#
B、物质资本
C、资本
D、人力资源数量评估#
收益评估
质量评估#
成本评估#A．准备
- （）被公认为是OD的核心研究方法。关键绩效指标法符合一种重要的管理原理,即（）考评对象的基本单位是（）A、问卷调查与反馈
B、行动性研究方法#
C、实验室培训
D、坦维斯托克技术二八原理#
科学管理原理
目标管理原
- 行动性研究方法有五个循环阶段,正确的顺序是（）。①资料收集②资料分析③评估反馈④方案实施⑤计划制定（）采用的是品位分类方法。早期行为科学理论认为劳动生产率主要取决于（）影响薪酬的组织内部因素包括（）。下列哪
- 组织的系统根据所收集的资料将其归结为四种类型,其中不包括（）。公共部门人力资源战略本质是要保持一种（）状态。员工考评指标设计分为（）个阶段一个好的、优秀的、功能充分的人力资源系统,可以帮助人们提高管理效
- 心理学包括基础心理学和应用心理学,下列属于应用心理学内容的是（）公共部门以（）为基础（）是提高效率和发挥创新精神的大敌。普通心理学
发展心理学
社会心理学
教育心理学#公共权力#
个人投资
公众支持
企业利益A
- TWI工程的四项结果孕育出了当代HRD的三个关键要素,其中不包括（）。员工协助计划指的是（）。把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式()公共部门人力资源流动的内在动因是（）。A、绩效
B、质量
C、
- 达到规范的个体称为理想角色,现实工作生活中表现出来的角色称为实践角色。理想角色和现实角色的差距是由一些原因造成的,包括（）公共部门人力资源管理法治化的前提是（）。职位评价的特点（）。A、角色期望差异
B、
- 人力资源开发这一术语是在（）才开始广泛使用的。从总的趋势看,西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出（）的特征。A、20世纪80年代#
B、20世纪70年代
C、19世纪80年代
D、19世纪70年代约束与监督以“道德人”假设
- 社会学认为,个人与社会是（）以"任务管理"为主要内容的泰勒的"科学管理原理",是在哪种人性假设基础上提出来的？（）通过人员分析,确定人员标准。这是招聘选拔工作的哪一阶段?()（）是对某一特定工作（或职务）所包含
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