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- 《关于的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的（）征收。我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式,这样的课程管理存在着（）等问题。教育法规的主要特征是（）下列政策中关
- 按照教育财政各级总预算的缴拨关系,可分为（）三种预算管理方式。作为校长的素质要求主要是从（）几方面考虑。教育评价的类型按评价标准分类可分为：（）以下哪一个选项不是教育督导的原则：（）（）指教育行政领导
- 教育财政具有的职能是（）。国家通过为地方和学校提供信息、咨询、协调和资助等项目,实现管理教育的手段,这是国家管理教育的基本职能中的（）孟德斯鸠的关于行政学说理论是在哪本著作中？（）A、资金筹集功能#
B、资
- 教育财政是一项（）都非常强的工作。分析测试内容与预测内容之间的一致性程度,这种测试效度的方法叫（）由于各种偶然因素的影响产生的,没有固定倾向的误差称为（）教育统计学的作用（）在我国,教育政策制定的主体是
- 教师成长与发展的核心内容是（）问题。20世纪50年代末,（）的提出和在世界范围内的广泛传播,使人们越来越相信投资教育可以促进社会经济的有效增长,相信教育给社会发展带来的效益要比为个人发展带来的效益要大得多。
- 校长成长与发展与校长成熟度、教师成熟度、（）、（）、校长关系行为、学校管理周期等六个方面相关。被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的
- 我国教师管理思想与实践经历了三个阶段：（）阶段；（）阶段,和以学习型组织为建设目标的阶段。1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构,下设（）教育公务员的约束制度包括（）。管理教师、开发教师A、初等
- 《教育法》中规定：“学校及其它教育机构中的管理人员实行（）制定,校长职级制是其中的一种。对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是（）以下哪一个选项不是教育督导的特点：（）教育行政人员的选拔与
- 后备校长的数量应大于现职校长的数量,其比例以（）为宜。教育规划的第一次系统尝试是在（）下列选项中,不属于我国中央教育行政机构改革特点的是（）.教育行政机关守法、学校守法和教育行政机关工作人员、学校管理人
- 一名校长从预备期到成熟,大约要经历（）至（）。教育预算过程包括以下几个过程：（）属于学校组织的局限性的是（）。10、15年；规划、系统阐述、递交、管理和评价#
规划、递交、评价
预测、阐述、总结、评估
预测、
- 校长的考核包括德、能、勤、绩四个方面,以考核（）为主。需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：（）以下哪些机构不属于地方教育行政机构：（）判断内容效度的方法有（）学校土地征购费属于（）（）的教育行政
- 在领导成员年龄结构上,要（）；在专业知识和能力上,要（）；在个性品质上,要（）。教育财务管理过程包括哪些（）。老中青结合、合理搭配、优势互补预算制度#
会计制度#
决策制度#
审计制度#
- 学校领导集体的合理结构,是指纵向上（）,横向上（）。人力需求法可以细分为若干不同的方法,主要有（）层次清楚、功能互补A、固定系数法#
B、国际比较法#
C、调查法#
D、文献资料法
- 教育人员的管理,主要指教育行政部门对校长、教师的管理,其任务是建立科学的（）,使人尽其才,事得其人,最大限度地发挥人的积极性和创造性。权力定位于群体,成员有较大的参与权和决策权,这种领导风格是（）。人事关系
- 教师考核内容包括（）几个方面。教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）区分度的分析方法有（）教育评价的原则是：（）法国的中央教育行政机构不包括（）根据法约尔的线性组织理论,一个工长管理的工人数应为
- 教师教育的基石和精髓是（）反映某一事物或现象程度或幅度的指标是（）学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科,是（）交叉而成的一门边缘科学。立法体制中最主要的是（）。A、终身学习
B、继续教育
- 教师任用制度,主要有（）。教育行政部门评价工作的客体对象有（）。教育行政学以各级教育行政机构和学校对教育教学工作的（）、组织和管理作为自己的研究对象。A、派用制#
B、聘用制#
C、代用制#
D、试用制#所辖范围
- 中小学校长培训体制包括（）几个互相联系,上下衔接的培训层次。教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）校长在学校中具有（）。如何测定使用教育资源的有效性的指标有（）在教育行政上实行中央集权的最典型的国家
- 作为校长的素质要求主要是从（）几方面考虑。下面哪个国家（）是典型的中央集权制。教育行政体制是国家行政体制的一个组成部分,其核心内容是（）,归根结底是国家采用什么样的方式领导教育的问题。A、思想素质要求#
B
- 待遇是社会对待各行各业劳动者的权利、地位和报酬的总和,它包括（）封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。A、政治待遇#
B、社会地位#
C、福利待遇#
D、工资待遇#A、设置州、郡、府、县的各级地方官学#
B、审核课
- 校长在学校中具有（）。欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系,可采用的方法是（）A、法人地位#
B、行政中心地位#
C、管理的决策地位#
D、工作的指挥地位#积差相关法
等级相关法#
点二列相关
- 校长为了更好的履行职责,应该拥有（）主要权力。当前我国选拔任用教师实行的是（）美国学校管理协会简称（）,是由中小学校长和学校负责人组成的旨在通过各类活动提高中小学管理者的管理能力的组织。合作性专业发展教
- 教育事业具有如下特点（）。把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范围等,用系统的方法分门别类,确定名称,评定等级,制定规范,这是人事分类中的（）公务员制度的基本原则（）合作性专业发展教育视导模式是由（）
- 对教育人员的管理就是通过地（）。地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。公务员录用制度应当以德才兼备为标准,按职位要求人选,贯彻（）原则。教育领导班子应由思想家、组织家和实干家组成。这讲的是领导班子
- 我国的国家公务员制度从本质上重与西方,国家公务员制度差不多。教育督导按对象来分,可分为（）以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）教室的适宜温度为（）规定较短时期内教育事业发展的目标及实施要求,属于（）孟德
- 我国国家公务员职务的中的领导职务与非领导职务的区别就在于有否实权。下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法）（）以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点：（）教育法律制度包括四个方面的制度,这
- 转任属于国家行政机关内部的平级调动。国家管理教育最强有力的措施是（）正确#
错误计划
立法#
监督
指导
- 公务员岗位培训的目的是取得岗位资格。在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。教育公务员的约束制度包括（）。反映某一事物或现象规模总量的指标是（）教育评价的特殊评价包括（）正确#
错误A、祭酒
B、司业
- 对辞职提出辞职书面申请,任免机关变应在三个月内审批。基础教育体制改革主要存在的问题是（）教育督学对上的主要职能是（）在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷（）正确#
错误A、中央和地方各
- 挂职锻炼期间需要改变与原任机关的人事行政关系。依据中央和地方在教育权限关系与行使方式,教育行政体制可分为哪两种类型（）？教育行政信息管理的基础和开端是（）20世纪50年代末,（）的提出和在世界范围内的广泛传
- 报考公务员者要求年龄在30年以下。教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）国家课程的开发是根据（）。（）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施,对地方和学校教育的实施实行监督。我国开始重视教育政策在国
- 调任只限于具有国家公务员身份的人员之间进行。（）被认为是行为科学的创始人。正确#
错误巴纳德#
法约尔
韦伯
梅奥调任只限于国家工作人员身份的人员之间进行。
- 只要在各级教育行政机关工作的人员,都是教育公务员。惩罚的种类包括（）。法国的中央教育行政机构不包括（）（）是结构工资中固定不变的部分,用以维持教师的最低生活。泰勒科学管理理论的要点是什么（）。正确#
错误
- 科举制受西方文官制度影响。教育规划的特征具有（）正确#
错误多指标性#
长期性#
确定性
不确定性#科举制对西方文官制度的形成产生过重大影响。
- 我国公务员的级别共设置（）级,分别与公务员职务（）等次相对应。教师任用制度,主要有（）。指标体系的设计原则有（）（）提出人主要有三种需要,即成就需要、权力需要和合群需要。15、12A、派用制#
B、聘用制#
C、代
- 《中华人民共和国公务员法》于2005年4月27日十届全国人大常委会十五次会议审议通过,并于（）年（）月（）日正式实施。教育人事行政的管理主体是（）最早提出教育行政问题的是（）2006、1、1党的人事部门
政府人事部
- 国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级别工资、（）和工龄工资四部份组成。教育规划的第一次系统尝试是在（）国家通过为地方和学校提供信息、咨询、协调和资助等项目,实现管理教育的手段,这是国家管理教育的基本
- 教育公务员的辞退制度是（）机制的表现,是保持公务员队伍活力的重要表现。当前,我国乡镇教育行政组织机构有（）。对教育人员的管理就是通过地（）。下列相关系数中,相关程度最高的是：（）教育行政领导中应以调动人
- 公务员的纪律与义务是以法律形式约束公务员行为的规范,二者区别在于,公务员的义务是从（）的角度；公务员的纪律是从（）的角度。对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（
- 升职包括职务的晋升,升职意味着（）的加重,也意味着（）的提高。各种教育规划的基本内容都包括（）几部分内容。下列成绩中,那一项表明学生的成绩最好（）？职位上升和职权、工资和福利A、现状概述#
B、发展目标#
C、
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