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- 一般来说,（）都可能成为创新的来源。工作中为达到某一目的的要素组合是（）下列关于人员素质测评的特点中,不正确的说法是（）在未来的知识经济社会,现代科学技术以（）为先导。意外的机遇#
新知识的产生#
现实生活
- 创造力是以（）为基础,对客观事物或现象进行重新组合。人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,人尽其才,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发
- 专业技术人员是（）的一部分,是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的（）企业员工与岗位相匹配,蕴含的相互对应的
- 直觉是依赖于对研究课题的（）上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息观察法是由有经验的人通过（）观察方法,记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。
- 切实加强自主创新能力建设,提高自主创新能力（）从记忆层次测评知识,有以下几种基本方式（）法。鉴定性测评的特点是（）知识经济最重要的特征就是（）的创新。从内容上来说,一个合理的知识结构应包括（）。是促进经
- 有创造力的人应该是（）面试时,考官常常一见到被试者就觉察出他的某一素质特点,但反躬自问,却又说不出所以然来。这说明面试具有的特点的（）运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论,是创造性解决问
- 创新思维发散性特征具体表现在（）方面（）是技术创新的主体,也是提高自主创新能力的关键环节。思维方式是若干概念的集合,这些子概念不包括（）。横向比较#
多维策略#
多向观察#
全方面定位科研机构
政府
企业#
市场
- 智力主要体现于人的（）环境活动。效度是指测评结果完成目标的有效程度,对效度的理解可以从以下几方面入手（）采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术,对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有（）认识#
适
- 体力,包括（）等因素现最早、用得最多的一种投射技术是（）良好的（）对自卑感的克服有重大影响,同时它也是建立自信的基础。体能强度#
精力状况#
心理健康水平#
年龄#主题统觉图投射
句子完成投射
词语联想投射
墨迹
- 信念和信仰是密切相关的,与信仰相比,信念主要表现为人们内心深处的（）。美国心理学家A.阿纳斯塔西对心理测验所下的定义包含三个要素（）工作难度、重要性、喜欢程度等标志属于（）当某个人确认（）是正确的,是真理,
- 专业技术人员是（）的必然结果艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。想要成为一名合格并且成功的领导者,必须（）。创造力中包含着（）心理因素。社会分工日益细化#
社会生产扩大化
高度理论化
高度专业化#情绪稳
- 目前对创造力的研究主要从（）三方面进行研究。对情景模拟的表述中,正确的是（）。下列属于二次量化的是（）要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来,是记忆层次测评知识的（）基本方式。人员素质测评对招
- 想要成为一名合格并且成功的领导者,必须（）。指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的（）特点测评工具说明构思的恰当程度,表示实际的测评结果
- 中央提出,“十一五”期间,必须把（）作为关系全局的重大任务罗夏墨迹测验是谁编制的（）。我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是（）（）就是对某一测评活动所涉及诸方面的总体设计、部署与安排以下对话时属于面试过
- 在思维创新过程的有关研究中,沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式,这种分类的依据是（）在创造力测评的三个测验方法中,用于测量发散
- 信念是（）的有机统一。最先采用多种评价方法和多名评价员来评价复杂行为的是某国军事心理学家的领导才能多项评价程序,该国是（）在面试过程中,当面试考官受到应聘者的人身攻击时,面试考官应该（）19世纪自然科学的
- 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素,即科学技术（）是第一要素。评价中心最主要的特点之一是它的（）国际上有一种公认的企业法则,叫“马特莱法则”,又称（）深感自己处处不如别人,有（）自卑感的人的
- 当某个人确认（）是正确的,是真理,并去自觉维护它们,就确立了信念。科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意,是前所未有的一种新的发明或发现。（）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的
- 创新意识不是天生就有的,创新意识是后天通过有目的的培养而获得的,这是（）的重要责任。家庭
教育#
社会
政府
- “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。人员素质测评的可行性原则要求,方
- 专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。用笔试测评知识,可以从哪些不同的层次上进行（）在这种投射中,一般是设计出各种假定的令人欲求得不到满足的场面,然后要求被测者进入其中扮演角色,帮助身处逆境的图中人作出反
- 高技术经济和知识经济在说法上不同,但指的（）的经济。人们完成各类专业性活动所具备的能力是测评指标体系的（）信度系数越大,说明测定或评定方法的可靠性（）。一切素质发展与事业成功的生理基础是（）认为“智力是
- （）长期处在生产实践第一线,经验丰富、知识新鲜,是我们学习才能和实际知识的源泉。以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是（）素质测评的预测功能的正向发挥,表现为（）（）的尺
- 专业技术人员开发智力潜能,学习的方法和途径主要有（）从思维过程及其后果的本质看,思维的根本属性是（）向群众学习#
向书本学习#
向不同类型的领导者学习#
向国内外管理专家学习#概括性
广阔性
超越性#
间接性
- 所有的专业技术都需要（）才能获得。绩效表现的形式多种多样,一般来说,主要体现在三个方面（）、工作效益和工作任务完成的质与量。最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由此拉开了我国古代察举制
- 专业技术的特征包括（）。指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的（）特点飞行员的选拔与录用主要属于（）测评。构建胜任力结构模型收集数据的
- 西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（）。案例分析适于采用下列口试方式的（）单因素论#
双因素论#
无因素论
群因素论#效度
信度
再测信度
适合度#A、
- 既然创新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体,那么（）便是经济增长的最重要的动力。人员素质测评在西方国家加快了发展,这个发展的主要特点有（）创新实践
创新人才#
科技人才
实践人才A、理论化#
B、学科化#
- 19世纪自然科学的三大发现（）,是马克思主义诞生的自然科学基础。角色扮演测验属于的素质测评方法是（）创新并非一般意义上的创造新东西的简称,它富含特定的（）内涵思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。身
- 专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲,具有（）等显著特征。采用克隆巴赫一致性系数检验了总问卷的信度及各因素分问卷的信度,根据心理测量学要求,信度分数达到（）以上即可接受。英、法、日等发达国家的公务员录
- 在大公司里,CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以,情商能够转化为（）人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是（）差异。对不同
- 有了缺点以后,我们主要需要做到（）。在心理测量中,预测力和诊断力最为可靠的测验方式是（）科举制自隋唐以来,历朝历代所设考试科目繁多,主要包括（）下列人员素质测评运用原则中不正确的一项是（）对麦克里兰长期来
- （）则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。测评与选拔结果报告的基础形式是（）系统化
具体化#
抽象
概括等级报告
评语报告
个人报告
分数报告#
- （）是创新的前提,是人的本性所在。内容涉及专业知识和职业能力倾向的测试题型为（）A.意识B.思维C.思想D.行动机考试题
笔试试题#
面试试题
情景模拟题
- 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。默里和摩根提出了（）在美国公务员的竞争性考试中又可以分为（）在这种投射中,一般要求被测者对投射进行挑选、归类或排列。例如,给被测评者一些玩具,让他自由排列、归
- 知识经济的核心和根本性的推动力量是（）。在人的价值观测评中,有格雷夫斯七等级型,那么,“表现粗犷,富有闯劲,为了得到自己所想得到的东西,愿意做任何工作。”属于（）。从操作规范程度上划分,面试的类型包括（）在评
- 对于一个个体来说,应付难以相处的人最有效的方式就是（）。测评报告分析中常使用Z分数,它是一种百分制的转换分数,当Z分数在0左右时,表示测评者为（）。由因子分析所产生的新变量的分数,称为（）创新之所以“新”,主要
- 科学发展史的实践证明,优良的（）是创造力充分发挥的必备心理品质。从思维过程及其后果的本质看,思维的根本属性是（）体力,包括（）等因素目前对创造力的研究主要从（）三方面进行研究。受教程度
人格特征#
智商
情
- 专业技术人员的创新能力直接来源于（）。常科是察举制的主要科目,主要包括（）思维创新一般表现为当（）作用于人脑时,人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。创新思维
创新意识#
创新
- 成功者能不断调整自己的心态,克服自卑,超越自卑,其重要原因是他们善于运用调控方法提高（）。素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点,一般我们都会考虑到（）素质具有的特性包括（）著
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