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  • 理论上的才华永远不等于能力,才华只有体现在()上才确有价值。

    理论上的才华永远不等于能力,才华只有体现在()上才确有价值。当评分者有多个人担当,且采用等级记分时,要检测是否满足信度要求,我们可以应用的计算方法是()()就是对某一测评活动所涉及诸方面的总体设计、部署与
  • 情商的核心内容包括()。

    情商的核心内容包括()。从测验反应的场所来看,心理测验有()素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式,这种分类的依据是()科举制自隋唐以来,历朝历代所设考试科目繁多,主要包括
  • 灵感的特点和直觉一样具有()

    灵感的特点和直觉一样具有()人员素质测评对招聘的意义有()在心理测验中,主要使用的能力测验方式有()丘吉尔曾说:“未来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的()。突发性# 偶然性 必然性 飞跃
  • 企业员工与岗位相匹配,蕴含的相互对应的关系有()

    企业员工与岗位相匹配,蕴含的相互对应的关系有()()是创新的前提,是人的本性所在。在大公司里,CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以,情商能够转化为()每个岗位都有特定要求与相应的报酬#
  • 比较的基础是客观事物之间存在着的()

    比较的基础是客观事物之间存在着的()素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测,提供丰富而客观准确的有关个体(或群体)当前发展水平的信息。这反映素质的()“州郡皆置中正以定其选,择州
  • 信念的特点包括()

    信念的特点包括()工作中为达到某一目的的要素组合是()无领导小组讨论聊了可以考察测评对象的组织协调能力、领导能力等方面的特点之外,还可以考察测评对象的自信进取心、责任感等方面,提高管理绩效的良好建议的测
  • 一个人的创新能力,是指()的能力。

    一个人的创新能力,是指()的能力。基于胜任力模型的面试过程必须是结构化的面试过程,其设计过程包括()企业是技术创新的主体,主要表现在()能产生符合某种目标# 促进生产 新颖# 具有社会或个人价值产物#开发面试
  • 企业实行动态管理”机制产生显而易见的优势表现为()。

    企业实行动态管理”机制产生显而易见的优势表现为()。某企业只给考生一个调研任务,面对于调研的途径、方法与对象都没有提及,这属于情景设计的()以下哪个选项不是评价中心的特点()智力是指个体以()为核心的心
  • 在多学科研究中,大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入,

    在多学科研究中,大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入,能不断克服(),将所掌握的知识进行融合再选,为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。人员素质测评的基本对象是()在OSL品德测评法中,特别
  • 专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果,是()

    专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果,是()问卷法是一种自我评定问卷,被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复,在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是()两汉的察举科目主
  • 明知有缺点而不去下决心克服掉,最终会造成的损失主要有()

    明知有缺点而不去下决心克服掉,最终会造成的损失主要有()下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类()。“一流之人,能识一流之善;二流之人,能识二流之美”这句话如果用于面试,则可能会支持以下哪一选项(
  • 科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,在这个过程中建立新

    科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,在这个过程中建立新的()。项目的独立性分析,一般是采用项目间分数的相关系数来揭示,当相关系数越大时,说明独立性越()对管理者的素质方面进行测评我们一般采取()我国
  • 《现代汉语词典》将“技术”解释为人类()的过程中积累起来的经验

    《现代汉语词典》将“技术”解释为人类()的过程中积累起来的经验和知识,也包括其他操作方面的技巧结构效度与检验效度的人对()的理解有直接关系。鉴定性测评的特点是()在面试的核心阶段,该阶段占整个面试阶段的85
  • 专业技术人员的智力潜能开发主要可以()

    专业技术人员的智力潜能开发主要可以()在测评时,测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为()为实现某一特定目标,给自己或他人建立行动方案,做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力,其测评指标是()
  • 从内容上来说,一个合理的知识结构应包括()。

    从内容上来说,一个合理的知识结构应包括()。在人员素质测评结果分析中,将原始分转换为标准分的最基本转换形式是()专业技术人员是()的一部分,是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。比较宽厚的基础知识#
  • 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为()阶段。

    典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为()阶段。面试中最受欢迎的问题是()发现问题# 分析问题# 提出假设# 验证假设#建议性问题 判断性问题 中性问题# 封闭性问题
  • 人的心理需要多方面的锤炼,主要是学会()。

    人的心理需要多方面的锤炼,主要是学会()。较高的稳定性,较高的有恒性,较高的自律性,较低的怀疑性等,是哪类人才应具备的素质特征。()公元1043年,主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是()克服缺陷
  • 智力结构问题研究过程中的种种观点,基本上可以归纳为从()这三

    智力结构问题研究过程中的种种观点,基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。较高的稳定性,较高的有恒性,较高的自律性,较低的怀疑性等,是哪类人才应具备的素质特征。()到目前为止,我国企业在人员选拔和招聘时所用
  • 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。

    思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。1905——1915年,心理测验处于()创新思维发散性特征具体表现在()方面信念是一种()很强的心理品质自主性 独立性# 批判性# 准确性萌芽时期 成熟时期# 昌盛时期 完善发
  • 可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有

    可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有()英国公务员考试一般分为以下步骤()一切素质发展与事业成功的生理基础是()理性# 有效性# 经济性# 时效性A、面试 B、统测# C、资格审查 D、专业
  • 对于当前管理来说,管理要素()。

    对于当前管理来说,管理要素()。事先给应试者制造一个紧张的气氛,使被试者一进门便处于恐怖气氛中,接着主试人穷追不舍地寻究问底,不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地,直至被试者无法回答为止。这
  • 信念是一种动力,信念需要()。

    信念是一种动力,信念需要()。通过测评结果的定性定量分析,判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是()品德结构,从心理学维度看,有()人
  • 自主创新有三个方面的含义,分别为()。

    自主创新有三个方面的含义,分别为()。面试中,一切本着实事求是,从考生实际表现出发进行测评。处于同一标准体系中的各种标准相互配合,在总体上能够全面反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征,使整个测评对象
  • 我们所说的创造性思维的独创性是指,在认识某一新事物、解决某一

    我们所说的创造性思维的独创性是指,前人、他人没有为我们提供现成的()。人们由于生长与工作的环境不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,它是20世纪60年代初美国的()提出的。一切素质发展与事
  • 在创造性解决问题的酝酿阶段,由于问题的性质不同,思维方法也有

    在创造性解决问题的酝酿阶段,由于问题的性质不同,思维方法也有不同,因此吉尔福特主张按问题性质分类,他认为有三种维度的问题分类,分别是()。既然创新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体,那么()便是经济
  • 只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能,也即通常所指的“

    只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能,也即通常所指的“体魄健全”。原因主要是()通过询问被试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解其求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是()。差异情况分
  • 对于智力结构的研究,主要有()。

    对于智力结构的研究,主要有()。瑞文标准推理测验的编制在依据的理论是()智力二因素论在以下关于素质测评的功能与素质测评的作用的论述中,正确的是()专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。层次
  • 创新思维的创新性包括()两层含义

    创新思维的创新性包括()两层含义独创性# 新颖性# 内涵性 形式性
  • 任何领域的创新活动都要以该领域中的()为起点。

    任何领域的创新活动都要以该领域中的()为起点。在评价中心的各种测评方式中,被认为用得最多且最有效的一种方式是()作为Z分数的一种改进形式,T分数的最小值是(),最大值是()。未知 已有知识# 成果# 理论A、公
  • 提高自主创新能力是一项复杂的系统工程,需要全党全社会共同努力

    提高自主创新能力是一项复杂的系统工程,需要全党全社会共同努力,从()等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法,并以其掌握的专门知识、理论或操作技
  • 思维的超越性表现在()等方面。

    思维的超越性表现在()等方面。两汉的察举科目主要包括()心理测验是对()的测量美国心理学家E.L.Thorndike根据心理实验的结果发现,当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时,就容易出现()当被测试者因为
  • 专业技术人员可以通过()的方式开发信念潜能。

    专业技术人员可以通过()的方式开发信念潜能。1879年法国心理学家()在德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室,实验中发现个体的行为相互间存在个别差异。用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、
  • 第三次技术革命时代以()的运用为主

    第三次技术革命时代以()的运用为主人员素质测评是指对()以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。“你有什么业余爱好?”是结构化面试中的()专业技术是人类征服自然和改造社会运用的()信息论# 控制论# 相对论
  • 知识经济时代,经济发展所必需的资源形式有()。

    知识经济时代,经济发展所必需的资源形式有()。以下哪几种测验不属于心理测验?()认知学派认为个体的品德是由品德中的认知因素决定的,因而他们主张从品德现象的认知方面测评品德水平。这方面最具代表性的测验是(
  • 在激烈的国际竞争中,缺乏()不仅会使我国经济和国家安全发展受

    在激烈的国际竞争中,缺乏()不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁,还会影响国家竞争力的提升,使我国在国际产业分工中处于不利地位。对于非结构化测试,影响面试信度的关键是()每个人的行为方式、行为产品、
  • 我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。

    我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。所谓(),即指测评结果以同样的测评工具,测评方式与测评对象再次获得的变异程度。人员素质测评信息化的理论依据主要有()内容涉及专业知识和职业能力倾
  • 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生()这两种思维的

    在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生()这两种思维的相互作用。由卡特尔根据人格特质说观点,采用因素分析的方法编制而成的人格测量表,其名称为()在评价中心的各种测评方式中,被认为用得最多且最有效的一
  • 我们应该坚定信心共同努力,把增强自主创新能力切实作为(),贯

    我们应该坚定信心共同努力,把增强自主创新能力切实作为(),贯彻到现代化建设的各个方面。下面那一个是投射测验法的特征。()指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的
  • 专业技术是人类征服自然和改造社会运用的()

    专业技术是人类征服自然和改造社会运用的()素质测评方法中的观察法包含三个要素()下列人员素质测评运用原则中不正确的一项是()面试中主试人员与被试人员沟通的基础是()在下列品德测评方法中,特别注意“蝴蝶效
  • 创新思维具有()等基本特点。

    创新思维具有()等基本特点。要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说,要求都是一致的。不是对某些人特别严格而对另一些人却随便。这是()原则的体现。该原则是保证选拔结果有效的前提。以人事合理配置为目的的
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