查看所有试题
- 班级组织的构成及其特点（）。营业性歌舞厅、电子游戏场所、网吧设置明显的未成年人禁止进入标志,这是对未成年人实施（）。个体调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程是（）。学生个体的差异性、班级成员
- 班主任角色的新形象是指在课程改革中,符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。班级管理中思想教育方法的要求是（）。关于正确对待代沟,以下做法不正确的是（）。当你的朋友又交了另一个
- 班级个别教育的情感纽带是（）。下列行为应当承担民事法律责任的是（）。以下关于学生的双重角色中正确的说法是（）。下面关于教育法规说法正确的是（）。对学生的“惩戒”,一定要做到以下几点（）。热爱学生,关心信任
- 最易于做好学生心理健康教育工作的是（）。监视策略包括（）。德育教师
语文教师
数学教师
班主任#阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问#
设置学习目标、浏览阅读材料
分析如何完成学习任务
考试时监视自己的速
- 流动人口家庭子女接受义务教育,是他们应有的权利,是（）和（）政府应尽的责任,更是他们父母应尽的义务。在我们客观地进行班级管理和课堂管理的同时,应该特别关注学生的（）,这是我们一切管理的基础。新时期班级活动
- 影响教育教学效果的是（）。一般地,小学生生长发育高峰期开始的时间（）。以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是（）谈话。科研的目的包括（）,创造世界。个体的学习风格的心理要素包括了认知、
- 教师的教育管理职责并不能凌驾于学生的隐私权之上,即教师不得披露（）。集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）个体心理发展的内在动力是个体实际生活过程中的（）。学生隐私A．马
- 小学生道德行为习惯的发展呈低年级和高年级较低,中年级较高的“马鞍型”。（）下列选项不属于心理健康教育的功能是（）。正确#
错误发展性
预防性
社会化#
矫治性
- 受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有（）。班主任工作保证性内容是（）。新时期班级活动由以下结构要素组成（）。平等的法律地位班集体建设
班级管理#
班级活动
班级教育工作群体主体#
活动的客体#
- 防范学生的学习问题行为,要优化（）、（）和（）。这是防范学生学习问题行为产生和发展不可或缺的条件。课堂管理要素包括（）。教学目标具有多方面的功能,可分为（）。设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人
- 从学校管理上要求,学校应由一名校长全面负责（）工作。德育体谅模式非常注重培养学生的（）小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠（）。下面有关建立平等的师
- 教育法规是指统治阶级根据自己在教育方面的意志,通过一定的国家机关依照法定程序制定的,调整有关的法律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。（）“别人都不行,只有我行”,这是（）的表现。正确#
错
- 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导（）。班级学生学习管理制度包括（）。新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的（）。少先队学习检查制度#
学习考试制度#
学习总结制度#
学习经
- 小学生学习心理辅导的内容主要包括（）。小学班主任工作的评价是按照小学教育目标,以学校既定的班主任工作计划为依据的,因此肯定的评价具有（）,否定的评价具有匡正的作用。克服胆怯应做到（）。“别人都不行,只有我
- 班主任的职权有那些（）。在奴隶社会和封建社会,世界各国普遍采用（）的教学组织形式。中学生心理发展的矛盾性特点体现在（）。对任课教师的建议权#
对学生必要的奖惩权#
班级范围内的决策权#
有权参加学校管理#个别
- 班级管理中必须加强班主任的个体教育技能,学生个体教育包括（）。（）是一个人为了获得自己所附属的长者（家长、教师）的赞许和认可而表现出来的把工作做好的一种需要。学生努力求得学业成就,是为了从长者那里得到赞
- 青春是美好的,拥有青春,我们就可以（）。有过于敏感多疑、过分地自我保护、嫉妒别人、固执己见、爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于（）。班级管理中必须加强班主任的个体教育技能,学生个体教育包括（）。每天都
- 养成教育需要注意（）个方面。班级管理实施指的是（）。对于“坐不住”、“喜欢变化”的高中生而言,提高其学习效率的最佳方法是（）。要学会做自己情绪的主人,应该做到以下各点,除了（）。从小事入手,循序渐进#
帮助学生
- 班集体建设应注意的问题（）。小学班主任工作的评价是按照小学教育目标,以学校既定的班主任工作计划为依据的,因此肯定的评价具有（）,否定的评价具有匡正的作用。下列不属于情绪不稳定的表现的是（）。教师心理健康
- 班级管理中思想教育方法的要求是（）。在后进生的转化中,起主导作用的是（）。在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在（）中地位的平等。个体把他的活动对象（客体）整合到自己活动图式中去的过程叫做（）
- 畅通的家校关系有着极其重要的作用,以学校既定的班主任工作计划为依据的,因此肯定的评价具有（）,否定的评价具有匡正的作用。心理素质调适和训练的专门途径有（）。一个人如果法制观念淡薄,就很容易走上违法犯罪的道
- 班、团活动的类型有很多.基本上可以分为以下几类（）。班级管理实施指的是（）。开展专题性活动,进行针对性教育#
开展随机性活动,进行及时性教育#
开展实践性活动,进行渗透性教育#
开展传统性活动,进行连续性教育#计
- 所谓（）,是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。非智力因素是关于学习积极性方面的因素,那么下列哪些属于非智力因素（）。（）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。容易造成教师心
- 调节和控制我们的消极情绪情感呢有以（）。1895年,盛宣怀设立的（）,是中国学校教育分级分班之始。班主任的职权有那些（）。团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出,大队辅导员一般按不低于（
- 对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学习效率？（）自我意识辅导属于（）。当前教育教学中存在的不公平现象不包括（）。学习策略的成分可以包括（）。关于梦游症,下列说法不正确的是（）。重点预先
- 1895年,盛宣怀设立的（）,是中国学校教育分级分班之始。在windows中组合键Ctrl+Alt+Del的作用是（）。养成教育需要注意（）个方面。青春是美好的,拥有青春,我们就可以（）。社交恐惧症主要发生在（）的人身上。京师
- 国际社会通常将《儿童权利公约》中的权利概括为四大类（）。在我们客观地进行班级管理和课堂管理的同时,应该特别关注学生的（）,这是我们一切管理的基础。下面关于融洽的同学关系的作用及意义说法不正确的是（）。非
- 一般地,小学生生长发育高峰期开始的时间（）。在我们客观地进行班级管理和课堂管理的同时,应该特别关注学生的（）,这是我们一切管理的基础。学校中师生关系是更倾向于民主与平等,还是严格维系师道尊严,主要取决于（
- 课堂管理要素包括（）。社会实践活动期间,教师有监管义务,这些义务主要包括（）。管理者、管理对象和管理手段
计划、组织、指挥、协调
计划、组织、指挥、协调、控制#
计划、组织、指挥、控制劳动前要对学生进行安全
- 在我国,一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则是（）。学校中师生关系是更倾向于民主与平等,还是严格维系师道尊严,主要取决于（）。个体调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程是（）。公民基本道德
- 从形式上看,下面哪项属于教育政策（）。“从小偷钉,到大偷金。”这句话告诉我们（）。人的心理性发展是（）。教唆未成年人违法犯罪的,依法处罚（）。处于一定地位的个体,依据社会对他提出的要求,借助自己的主观能力适
- 在小学生一日生活常规中要求小学生一天学习时间不可超过（）。（）是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求,对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。团中央少年部在《关于
- 写好班主任评语的前提是（）。高等教育的层次结构可以分为（）。不管哪种教学组织形式,都要考虑（）。对学生的“惩戒”,一定要做到以下几点（）。新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的（
- 在奴隶社会和封建社会,世界各国普遍采用（）的教学组织形式。非智力因素是关于学习积极性方面的因素,那么下列哪些属于非智力因素（）。预防维护性辅导内容应如何协助教师形成个人自助能力（）。个别教学#
课堂教学
- 宪法是国家的根本大法,它规定国家生活中最根本的问题。我国宪法明确规定：是中华人民共和国的根本制度。（）有过于敏感多疑、过分地自我保护、嫉妒别人、固执己见、爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于（）。个体
- 小学班主任工作必须以（）为根本指导。使情绪获得适当表现的机会可以改善消极的情绪,下列做法错误的是（）。教育目的#
教育计划
班主任工作计划
教育规律在激动的时候,做些消耗体能的运动,释放出身体中的紧张能量
在
- 小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠（）。炼钢脱氧的任务是去除（）。激发内发动机的途径不包括（）。班主任进行班级工作的中心环节是（）。激发外发动机的
- 对违法犯罪的未成年人要坚持的原则是什么？（）公民对教育行政机关在执行公务过程中,侵犯其合法权益的,有依照（）提起诉讼的权利。下列选项不属于心理健康教育的功能是（）。一个成熟的教师应具有以下特征（）。惩罚
- 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）。班级管理中思想教育方法的要求是（）。中国效法西方资本主义国家的学校教育模式兴办新式学堂始于（）。新时期班级活动的意义（）。有针对性
因材施教
抓住成熟期
循
- （）是班主任工作的基础性内容。炼钢脱氧的任务是去除（）。心理素质调适和训练的专门途径有（）。下列情况,不属于多疑的是（）。健全班级组织
搞好班级管理
指导班级活动
开展班级教育工作#溶解氧#
气态氧
耐火材料
川公网安备 51012202001360号