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- 从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。学生享有的主要权利有()和受教育权,其中受教育权是学生最主要的枞利。教师的职责和使命分别是（）正确#
错误A．人身权#
B．财产权
C．教育权
D．安全权A、教
- 我国社会发展到了封建社会,教育的一个重要特点是“学在官府”、“以吏为师”。正确#
错误
- 关于课程目标的水平研究最为著名的是布卢姆。关于综合课程,下列描述中正确的是()正确#
错误A．是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程#
B．强调学科之间的关联性与统一性#
C．是基于各门学科内在联系
- 学生学业评价的方式有考查和考试。把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交换．在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()课的类型大致可分为()和综合课两大类。()
- 创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。素质教育的时代特征是培养学生具有（）在推进素质教育的过程中,需要注意的是（）正确#
错误A、创新精神#
B、艰苦奋斗的精神
C、团结协作精神
D、革命传统精神A、
- 榜样包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是()德育的个体发展功能的发挥应注意()正确#
错误A．榜样法
B．说服教育法#
C．锻炼法
D．陶冶
- 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。大班教学最普遍的教学方法是（）教学过程的基本规律主要包括（）一般来说,构成教学过程的基本因素应包括（）。正确#
错误A、
- 班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机没收.放在讲台前砸烂.然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了（）。A居民区的月底统计用电情况,其中有3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则平均用电()度。随
- 教育是一种特殊的文化现象,是一定人类文化的表现。初等教育的普遍实施出现在()。正确#
错误A．第一次工业革命的基本完成#
B．第二次工业革命的基本完成
C．第三次工业革命的基本完成
D．信息革命的出现第一次工业革
- 测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）正确#
错误A、课外辅导
B、上课
C、布置和批改作业#
D、学业成绩的检查和评定
- 美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是（）。以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为（）。低水平
高水平
中等水平#
极高水
- 由于我们无法确定指明文化包括哪些领域,因此也不能确定教育是否包括在其中。西方传统的经济学把()看作生产的三要素。()是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。下列（）不是学生文化的成
- 班集体的正常秩序包括必要的规章制度,共同的生活准则以及一定的活动节律。中国采用班级组织形式最早的雏形始于()年清政府开办的京师同文馆。班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在
- 教育法律关系的主体是（）。心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和（）教学目标侧重知识或结果,则宜选择（）。权利
义务
自然人#
物“生理缺陷说”
“挫折一侵犯说”#
“手段一目标说”
“差异交往说”发现学
- “素质教育”的概念是一个教育科学的概念。教育目的层次包括()体育是以()为目标的教育活动。“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。在推进素质教育的过程中,需要注意的是（）正确#
错误A．国家的教育目的#
B．学
- 教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。教师的地位一般是指教师的()具有先进的教学理念属于教师的()现代教育观认为．教师在教育过程中起()作用。教师聘任作为教师任用的一种基本制度,不具有以下哪个特征
- 说服法包括运用语言进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现了德育原则的（）通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）德育认知模式
- 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。（）既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。正确#
错误A、确立学生在班级中的主体地位
B、训练学生自我管理班级的能力
C、满足学生发展的需
- 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派中的（）。同一分析器在不同刺激物的作用下感受性发生变化的现象叫（）。蔡元培先生认为,美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的（）功能。行为主义#
格式塔
认知
- 教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是（）认为“教育就是经验的不断改造,一切均来自经验”,“行”先于“知”,使学生由“做事而学习”,
- 学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程,不受国家和地方的制约。课程编制的基本原则是（）正确#
错误A、注意课程内容的科学性与思维性#
B、注意课程内容的基础性与根本性#
C、课程内容应当与生活相联系#
D、应考
- 个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。关于个体身心发展的动因的观点有()强调人的身心发展的力量主要来源于人的自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制
- 形式型策略是以教学方法和技术为中心的策略。在学业成绩考查中,试题类型有()。正确#
错误A．简答式试题#
B．陈述式试题#
C．是非题#
D．多项选择题#
E．组配式试题#试题类型大体有供答型和选答型两大类。供答型试题
- 我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。教师职业的社会地位表现为教师的（）以下哪些是杜威的儿童展观（）教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。正确#
错误A、社会身份获得#
B、教师自治组织的建立#
C、民
- 对某一数学题,该老师的做法违背了（）。教师应当尊重学生的人格,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。以下选项中,曲子与乐器对应有误的一项是（）。下列会议中.中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题,
- “素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。教育目的作用主要表现为（）自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（）一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以
- 学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。教师教学中常用的板书形式有()备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。在教学环节中,备课是上好课的（）教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功
- 冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽,总共是16名。下面讲到的人员情况,因此,是一种不聪明的做法。从上述论述中可以推出以下结论()。Ⅰ.群众的期望值足够低,尽管领导的工作成绩优秀,女医生只能是1人,女护士4人。又由于“
- 智力发展是掌握知识的重要条件。选择和运用教学方法的依据不包括()。教学中运用巩固性原则要注意()。教学过程的实质即（）患者,男性,37岁,既往有高血压病史,长期口服降压药治疗,冠状动脉计算机断层扫描发现右冠状动
- 及时复习是指（）。教育学形成时期的主要著作有()学习之后一周再复习
当天复习
学习之后马上复习#
大面积遗忘开始前复习A．裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》#
B．凯洛夫的《教育学》
C．洛克的《教育漫话》#
D．斯宾
- 陶冶法包括：练习、制度、委托任务和组织活动。正确#
错误
- 狭义的文化专指精神文化。下列（）不是学生文化的成因。（）在考察生产劳动过程及其发展规律时,指出：“教育会生产劳动能力”正确#
错误A、学生个人身心特征
B、同伴群体影响
C、师生交互作用
D、学校影响#A、马克思
B
- 人类社会先有了教育,而后才形成了文化。政治经济制度对教育政策的制约体现在()正确#
错误A．是否实行义务教育#
B．是否允许个人办学#
C．是否确定重点学校#
D．教师的任免#
- 教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是（）根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）课程内容与生活相联系的方式有（
- 个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。“人是唯一需要受教育的动物”,这是（）的言论。提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是（）个体身心
- 其作用在于巩固形成中的（）。赫尔巴特指出："我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,从独立的教育学诞生的角度说,通常以（）产生为标志。配置性评定
诊断性评定
常模参照评定#
标准参照评定记忆表象
思维表
- 19世纪初,英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）班级组织建构应当坚持哪些原则（）
- 班级是开展教育、教学活动的基本单位。正确#
错误
- 测量与测验所得到的结果,只有通过（）才能判断这种客观描述的实际意义。我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）教学评价#
测量
测验
教学设计整体印象评价法#
操行计量评定法#
个体内差异评价法
操行评定评价法#
- 人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（）。《学记》中"藏息相辅"教学原则强调（）。鲁班是借助（）发明锯的。在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是（）。学习需要
自我效能
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