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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想

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    出发点(starting point)、学生自我管理(self-management of students)、著名教育家(famous educator)

  • [判断题]班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。

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  • 学习资料:
  • [单选题]()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。
  • A. A、确立学生在班级中的主体地位
    B. B、训练学生自我管理班级的能力
    C. C、满足学生发展的需要
    D. D、班级文化

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