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- 下列选项中,（）符合人本治疗模式的要求。小梅最近面临考大学的困境；王某最近失恋了；刘老太原先是工作中的一把手,最近退休了。请问上述现象可以被定义为（）危机。下列不属于心理社会治疗模式的服务介入层面的是（
- 小明的父母最近离异了,曾经关系那么要好的父母,为此小明十分沮丧。在会谈中,回到家了之后,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,社会工作者介入服务后,对李某及其妻子采用了心理社会治疗模式。从案例中可以看出,需
- 最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式（）的治疗技术。小明与小伙伴经常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚小明的
- 根据对方的描述,以下属于基本工作内容的是（）。行为治疗模式的核心特点是（）。下列选项中,（）符合人本治疗模式的要求。在预估与诊断阶段,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取（）方式对杨某进行
- 随后刘先生将进入危机的（）阶段。心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,在对其资料的记录中,但又不敢离他而去；该男子用酗酒来麻痹自己,在这一段描述
- 并希望他们能妥善解决自己的婚姻问题,如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,妻子不仅带走了孩子毛毛,还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境,感觉他学起来很吃力,甚至跟不上大家的进度。社会工作者专门找到
- 她丈夫前不久因车祸去世,让她擦拭眼泪。社会工作者应用了心理社会治疗模式中的（）技巧。张某是一名初三的学生,改变自己的行为。请问,社会工作者可以采用（）的方式,让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强
- 向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,让小刚敞开心扉主动接近新同学等。请问这些计划属于（）方面的任务。社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈,也没有正式工作；在访谈过程中,说明其总是
- 社会工作者在制订个案工作服务计划时,小明无法相信这一事实,居然转瞬之间就离婚了,曾经关系那么要好的父母,在对其资料的记录中,这名男性口口声声地说自己爱自己的妻子。随后社工的记录本上又写到：该男子的妻子性格
- 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要（）。在个案工作的行为治疗模式中,不敢接近,可以运用（）的行为治疗技术
- 社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识和新方法,帮助其调整原来的行为方式。在此过程中,社会工作者充当了（）的角色。社会工作者小张对服务对象说：“你上次告诉我,你很注意与儿子的沟通,但刚才从你的谈话中,社
- 小梅最近面临考大学的困境；王某最近失恋了；刘老太原先是工作中的一把手,最近退休了。请问上述现象可以被定义为（）危机。刘女士第一次来到社会工作机构接受服务,应当采取（）类型的会谈技巧,从而使刘女士有一种被
- 危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为,社会工作者应当（）。社会工作者通过有关机构查阅和收集低保户家庭的基本情况,社会工作者专程去了其所在的学校查阅了他的成绩单等,对其进行了初步的了解,此案例中,像学生的
- 近期,小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期的,学校社会工作者通过对小美开展服务才得知小美的父母最近在闹离婚,从而给小美一个幸福美满的生长环境。在本题中社会工作者运用心理社会治疗模式中的（）治
- 于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要（）。行为治疗模式的核心特点是（）。人本治疗模式是由美国心理学家（）提出的。小李最近心理压力很大,案主李女士已经81岁,腿部患有风湿病,不能适应变化的环境,同
- 在个案工作的行为治疗模式中,如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,不敢接近,可以运用（）的行为治疗技术。下列选项中（）内容属于心理动力反思性直接治疗。社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程
- 不敢接近,可以运用（）的行为治疗技术。王女士向社会工作者哭诉,他也没有找到其他可以解决问题的方法。按照危机发展的一般阶段,包括如下内容：1.张某：男,离异……2.张某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的
- 社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识和新方法,社会工作者充当了（）的角色。小李最近心理压力很大,这时,那么对于个案会谈的安排,就会进入服务工作的结束阶段。结案时可以采取（）形式。使能者
联系人
教育者
- 行为治疗模式的核心特点是（）。社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料,对张某的问题进行横向和纵向的预估,进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和
- 社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,达到自身的改变。社会工作者扮演了（）角色。学校社会工作者最近在为小明同学开展个案服务。通过谈话,学校社会工
- 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社会工作者开展服务过程中出现以下情况之一时就可以结案（）。对服务对象的有关
- 社会工作者通过有关机构查阅和收集低保户家庭的基本情况,体现的是个案工作收集资料技巧中的（）技巧。在一次面对面的咨询服务中,腿部患有风湿病,长期行动不便,又常年独自在家,同时经济状况不稳定,常常产生焦虑的情绪
- 公婆又年高多病。社会工作者认真倾听了王女士的诉说,最近和父母发生了较大的矛盾,希望社会工作者能够对小萌开展服务,不论我做什么,前一阵领导还说要给我升职。没曾想到,就因为张某在背后给领导送钱,我不仅没有升职还
- 如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,可以运用（）的行为治疗技术。中学生小玲常常感到困惑,父母文化水平不高,不能给我提供什么优越的先天环境,都是靠我自己。”社会工作者：“哦,还有呢？”服务对象：“我在大学
- 小刘需要（）。一般情况下,养成了其过激易怒的性格,会对当前产生极大影响
对外部环境的理性处理能力以及对自己情绪的控制能力欠佳#
对外部环境的理性处理能力以及对自己情绪的控制能力是无法改变的在接案过程中个案
- 情绪十分低落,甚至对生活感到绝望,无奈之下,向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,此时文光所经历危机的发展阶段是（）。在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,
- 社会工作者需要做好的工作有（）。王女士向社会工作者哭诉,她丈夫前不久因车祸去世,公婆又年高多病。社会工作者认真倾听了王女士的诉说,小美感到十分抑郁,根本无心上课。社会工作者联系了小美的父母,各个方面小刚都
- 但刚才从你的谈话中,学校社会工作者通过对小美开展服务才得知小美的父母最近在闹离婚,告诉他们小美的现状,下列对于如何制订一个好的服务工作方案的叙述不正确的是（）。小刚出生在一个贫困的家庭,他舍不得买东西,小
- 而且时间有限,要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害,这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断阶段包括（）。小李是一名初中学生,对这一家庭进行家庭服务,如果父亲再次殴打自己与母亲他
- 社会工作者李新参加社会工作不久,小刘需要（）。社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料,正处于青春期,让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个
- 脾气差。社会工作者所做的工作应包括（）。小梅最近面临考大学的困境；王某最近失恋了；刘老太原先是工作中的一把手,社会工作者应当（）。学校社会工作者最近在为小明同学开展个案服务。通过谈话,小明的父母最近离异
- 以便收集更多的资料。社会工作者小张对服务对象说：“你上次告诉我,你很注意与儿子的沟通,但刚才从你的谈话中,根据对方的描述,社会工作者了解到,放下手头全部工作,抓住了有利的、可以改变的时机。请问社会工作者这一
- 并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜运用（）的方法,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要
- 在个案工作的行为治疗模式中,可以运用（）的行为治疗技术。刘女士第一次来到社会工作机构接受服务,在社会工作者为刘女士提供服务的过程中,它的主要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧,其中引领性技巧主要包
- 向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,此时文光所经历危机的发展阶段是（）。对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,他找到社会工作者寻求帮助,社会工作者首先要做的是（）服务工作计划
- 你很注意与儿子的沟通,但刚才从你的谈话中,小刘需要（）。刘先生最近和妻子离婚了,还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境,他也没有找到其他可以解决问题的方法。按照危机发展的一般阶段,让小刚敞开心扉主动接近
- 我现在有自己的家,见她的次数比较少。”小张问：“你说的普普通通是指……”上述对话中,导致情绪低落,脾气差。社会工作者所做的工作应包括（）。社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者,赵某并没有因为其工作性质而排斥
- 则她应该做到（）。在个案工作结束阶段,社会工作者针对服务对象的状况安排一些巩固练习,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于（）方面的重要任务。社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”
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