社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作

【名词&注释】

青春期(puberty)、网络游戏(network game)、工作重点(working emphasis)、服务机构(service organization)、工作计划(working plan)、重新认识(re-recognize)、个人资料(personal data)、社会工作者(social worker)、沟通交流、深入分析(deep analysis)

[多选题]社会工作者^{(social worker)}李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到（）。

A. 了解服务对象拥有的资源
B. 了解服务对象的.欠际交往
C. 清晰认识社会工作者^{(social worker)}具备的能力
D. 准确分析服务对象的需要和问题
E. 熟悉服务机构提供的具体服务

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[多选题]社会工作者^{(social worker)}小刘与前来求助的王某进行第一次面谈，小刘需要（）。

A. 了解王某的求助愿望
B. 深入分析^{(deep analysis)}王某的问题
C. 初步评估王某的问题
D. 介绍机构的服务
E. 制订服务介入计划

[单选题]社会工作者^{(social worker)}李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中，着重收集与张某有关的个人资料^{(personal data)}和环境资料，对张某的问题进行横向和纵向的预估，进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者^{(social worker)}李某和张某处于个案工作的（）阶段。

A. 申请与结案阶段
B. 预估与诊断阶段
C. 评估阶段
D. 开展服务阶段

[多选题]小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者^{(social worker)}对小强开展个案工作，通过分析了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因后，社会工作者^{(social worker)}联系了小强的父亲，希望他改正酗酒的毛病，并且停止打骂小强的母亲；同时社会工作者^{(social worker)}和小强相互沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者^{(social worker)}运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。

A. 人格发展反思性直接治疗
B. 缘由诊断
C. 社会诊断
D. 间接治疗
E. 心理动态诊断

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