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- 印刷体常用的有下列几种变体：（）、（）、（）、（）。对舌面元音舌位图描述正确的是（）“统一”的“一”念（）普通话的39个韵母中,只能自成音节不与辅音声母相拼合的有（）“对教育改革提出的设想”就短语的类型来说,属
- 楷书又叫、（）；一般说的草书,包括（）、（）、（）。行书产生（）于（）,是一种介于（）和（）之间的字体,它笔画（）,字形却（）,好写好认,切合实用。现代汉语词汇中占绝大多数的是（）下列词汇中不属于附加式的合
- 1988年5月国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布了《现代汉语通用字表》,该表共收字（）个。这个字表是在1965年发表的（）基础上增删制定的。双唇送气清塞音是（）（）动词后的数量词是宾语。7000；《印刷通用
- 汉字的整理包括两个内容：一个是（）,一个是（）。简化笔画；精简字数
- 汉字标准化,要求对汉字进行四定,即：（）、（）、（）、（）。“暴露”的“暴”有两种读音：bo和p（）与其他三个句式不同的是（）.关于部件的评说,（）不正确。定量；定形；定音；定序A、它有不同意义,不是异读词
B、是
- 隶书分为（）、（）两种。秦隶；汉隶
- 文字是记录语言的（）,是人类最重要的（）。人类有了文字,就空破了语言在（）上的限制,扩大了语言的（）。“美丽”一词连读时“美”字的调值为（）（）句是施事主语句。书写符号；辅助性交际工具；时间和空间；交际职能A
- 辅音不能作韵母。普通话单韵母o[o]属于（）“明亮”在“光线充足”意思上的反义词是（）“得”属动词后缀的是（）.一个词儿化后,常常就有了“小”的意义,而且有喜爱的意味,比如（）凡有缺陷,一经作者（）,后半便大体改观,使
- 世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是（）文字,一类是（）文字。汉字是（）体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的,所以又被称为是（）文字。下面的连谓结构中,“前一个动词性结构表示方式”的是
- 文字是为了满足日益复杂的交际的需要,在原始的图画记事的基础上,人们（）创造出来的,我国历史上流传的汉字是（）一个人创造出的说法,显然是不正确的。普通话的前元音为（）共同；仓颉A、i、<、e#
B、i、<、u
C
- 联合国把我国的规范汉字作为工作用的（）种文字之一,汉字在国际交往中发挥着重要作用。下列各组全部词语都属于行业语的是（）下列短语属于联合短语的是（）。六正数、负数、函授、函数、小数、通分、上学
生活、花旦
- 音乐的音高变化有跳动的,也有滑动的,而语音的音高变化只有滑动而没有跳动的形式。下列句子属于连动句的是（）。下列词语都属于动形兼类词的是（）。发音不同是由于（）。石棉的（）是纤维构造而又不易燃烧。正确#
错
- 汉字是世界上历史最（）的文字之一,它的历史可追溯到（）年前。距今有（）年的甲骨文,已经是一种相当成熟的文字了。q是（）发音器官中起共鸣作用的是（）。悠久；五六千；三千多A、舌面不送气清塞擦音
B、舌面送气清
- 发音时声带颤动的是浊音,声带不颤动的是清音。从发音部位、发音方法上看,K是（）同义词在意义方面的差别主要表现在（）正确#
错误A、舌根音#
B、送气音#
C、不送气音
D、浊音
E、塞音#感情色彩不同#
表现重点不同
范
- 现行汉字绝大部分是形声字。如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分,现行汉字可以称为（）文字。汉字标准化的内容有（）关于部件的评说,（）不正确。意音定形#
定音#
定序#
定性一般地说,部件要大于笔画。
一般而言,
- 秦始皇统一六国后采用的标准字体是（）。大篆指春秋战国时代（）国的文字,一般以（）和（）为典型代表。以上两种字体合称（）。“珊瑚”一词是（）两个上声连读时,前一个上声要读为（）“他浪费了一个小时”和“他干了一
- 汉字是记录汉语的（）,它是（）的结合体,是汉族人的祖先在长期的（）中逐渐创造出来的。（）兴于汉末,盛行于魏晋,一直沿用到今天,是通用时间最长的标准字体。书写符号；形音义；劳动实践金文
篆书
隶书
楷书#
- 汉语是一种声调语言。同别的语言作比较,现代汉语有它的特点。同印欧语（以英语为例）相比,它在词汇方面的突出特点有（）正确#
错误汉语语素以单音节为基本形式#
词序和虚词是表达语法意义的主要手段
广泛运用词根复
- 汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。（）等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言,至今,（）等国家还在使用汉字。根据普通话声韵配合规律,与f相拼的韵母是（）关于独体字和合体字的说法,（）是正确的。朝鲜、韩国
- 甲骨文是指（）时代刻写在（）上的文字。金文主要指（）时代铸或刻在（）上的文字。这种仪器非常（）复杂,操作时一定要小心。殷商；龟甲或兽骨；西周；青铜器A、精细
B、精致#
C、精彩
- 文字是在（）的基础上产生,依附于（）而存在的,不记录（）的任何图形、符号都不是文字。语言；语言；语言
- f和h都是清擦音,但f是唇齿音,h是舌根音,所以如果将它们发成相同的音就不是纯正的普通话语音了。与-i[]相拼合的声母是（）“喂养”和“饲养”的区别是（）正确#
错误A、j、q、x
B、z、c、s#
C、zh、ch、sh、r
D、d、t、n
- 普通话里的e和Qe可以用同一字母e表示,因为它们是两个相同的音素舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是（）名词跟形容词的语法功能不同表现在（）。发音时候舌尖抵住上齿龈,同时软腭上升,堵住鼻腔通道,让气流从舌头两边出
- 不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。正确#
错误
- 双唇音有（）个。反义词数量很多,其中有（）“怎么样、怎样、什么样”是（）。下列句子属于正反问句的有（）。A、3#
B、4
C、5
D、6表示性质状态的#
表示动作行为的#
表示事物名称的#
有表示方位、处所、时间的#A、副
- 一个音位就是一个语音类型,这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。下列说法正确的是（）石棉的（）是纤维构造而又不易燃烧。正确#
错误A、声带在发音时音高的变化取决于它的长、短、厚、薄
- er是一个元音,它的发音主要是舌尖起作用,所以称舌尖元音,又因为它发音时将舌头卷起,所以又称卷舌元音。在“六书”中,“我、难”两字属于（）下列汉字中都是形声字的一组是（）。正确#
错误象形字
指事字
转注字
假借字#
- 有的地方把zh、ch、sh发成j、q、x是发音部位不准确造成的。双唇送气清塞音是（）舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（）关于粘合式,也可以以组合式为成分
组合式只能替换组合式里的名词,不能替换粘合式里的名词A、含
- n和l的发音部位和发音方法不同,所以它们是两个不同的音,不应该将它们发成同一个音。与-i[]相拼合的声母是（）正确#
错误A、j、q、x
B、z、c、s#
C、zh、ch、sh、r
D、d、t、n、l
- 普通话的声母一共二十一个,它们都是辅音。“同”和“陪同”的区别是（）正确#
错误A、语体色彩不同#
B、感情色彩不同
B、意义的轻重不同
D、范围大小的不同
- 离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。“飞”不能拼成fi,因为普通中f（）每组结构相同的是（）在下列短语中“没”作副词用的是（）.“卖了一车煤”和“卖了一趟煤”中的两个短语表示的关系分别是（）。正确#
- 凡发音响亮、可延长的音都是元音。“家、恰、下”不能拼成“ja、qa、xa”,因为普通话中j、q、x（）“小王是卖菜的”和“这样说是可以的”中的“的”分别是（）正确#
错误A、不跟开口呼相拼#
B、不跟齐齿呼相拼
C、不跟撮口呼相
- ma（妈）、mi（米）、mu（母）三个词中的m实际发音有差异,但不区别词义,所以它们是属于同一音位的。关于数量词,下列说法不正确的是（）正确#
错误数量词的主要语法功能是修饰名词
数量词修饰名词一般不带“的”
数量词
- 语音是语言的声音,所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的。正确#
错误
- 音节是最小的语音单位。我国能不能实现汉语拼音文字,什么时间实现,怎样实现,这些问题（）。正确#
错误A、早应作出结论
B、早已作出结论
C、亟待作出结论
D、不宜匆忙作出结论#
- 所以它们是不同种类的语音符号。（“上海大学”和“上海的大学”的区别在（）。正确#
错误A、功能不同,前者是名词性短语,后者是加词性短语
B、含义不同,前者专有名称,专指一所大学,后者指设在上海的所有大学#
C、语义关
- 发zh组音时,应将舌头前伸到下齿背,舌尖略后的部分对着上齿背,而发z组音时,应将舌的前端上举,对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了正确#
错误
- 下面几个声母中,属于浊音的有（）对舌面元音舌位图描述正确的是（）整理异体字的主要原则是（）。A、r#
B、l#
C、k
D、m#
E、n#根据音素舌位画出的图。
根据元音音素发音的舌位高低、前后所画出的舌头活动轨迹图。#
- 下列片段中,“一”念去声的有（）每组结构相同的是（）声韵相拼时,声韵之间（）A、一杯#
B、一年#
C、一本#
D、一言为定#
E、一条大河#A、兄弟、好歹#
B、人民、秋收
C、春耕、苦瓜#
D、性急、眼红#
E、花生、瓜分必须
- 含非零声母音节的是（）“供给”的“给”应该念（）A、yi、yu
B、wa、ri#
C、an、ou
D、yin、jin#
E、e、yaA、gi
B、j#
C、gi、j都可以
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