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- 动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是（）的动作特点。在《中华人民共和国教师法》中对教师的权力作出了（）方面的权力：皮亚杰的认知发展观属于（）。操作模仿阶段#
操作整合阶段
操作熟练阶段
操作定向阶段A、5
B
- 以下属于实物直观的是（）。人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。元认知知识的成分有（）。中学生思维发展的特点是（）。美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度,其中三维度不
- 个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于（）。下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（）大学生主体地位的表现有（）。高等教育的个体功能是指（）追求真理,创造知
- 依据实验控制程度,实验法不包括（）。高等教育的重要本质特征是（）。下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是（）。（）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。“自强不息,厚德载物”是著名高校（）的校训。依
- 学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（）。按迁移的性质与效果,可把迁移分为（）教学反思不包括（）根据概念的定义的严格程度可以分为科学概念和（）抽象化
概括化#
归纳化
分化正迁移
- 以下属于温克尔曼的贡献的是？ （）参考文献号一律用：（）不负责任的、有问题的研究行为的英文缩写为（）在进行科研课题选题的时候,对于践行根据社会需要选题的原则,以下说法正确的是（）。“教育发展是一个从量变到
- 旨在培养具有高深情操、高深学问、高级思维并能自我激励、自我发展的人才的教育称为（）。（）年,九届全国人大常委会第四次会议审议通过了《中华人民共和国高等教育法》。（）是高等学校管理工作的主要组成部分,它是
- （）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来,从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。影响教学计划制订的因素主要有（）。贮存在短时记忆系统的信息主要是以（）的方式存在的。各个动作要素之间
- 为了避免传统学术论文检测的弊端,可采用（）检测法,设计一份《社会科学学术论文得分表》。以下哪个学科不属于自然科学中的基础学科？（）合作完成的成果,署名顺序是（）在鉴别资料的过程中需要鉴别（）。（）也称焦
- 对论文的语言、文字标点符号进行检验的标准是什么？（）现代科学实验与以往对比,具有哪些新特点（）科学研究方法的相互关系中,下列对低级简单方法和高级复杂方法的论述,正确的是（）。最常用的相对差异量（用CV来表
- 高等学校的社会服务职能产生于（）。高等教育对人所起的作用,也就是高等教育要促进人的（）发展。高校科研的实质阶段是（）。高校服务社会的办学理念来源于（）。英国
美国#
意大利
法国智能
身心#
心智
综合能力准
- 理解在学习中的作用包括（）。下列符合高成就需要者的描述是（）。为了要记住“电视――服装”这两个词,而在这两个词中间加上一些“电视里正在播服装广告”等这样的联系,这是记忆策略的运用（）。（）提出了离差智商的概念
- 画有基本图形和文字,但又没全部完成的投影片,教师可在上面边讲边画,此投影片一般为（）。信息技术与各学科教学的整合是新课改成功实施的必要条件,而有关信息技术与课程整合的（）则是现代教育技术的基本内容。下面属
- 对概念的分析一般包括（）。心理学上把“人们对某一种行为要求的依据或必要性缺乏认识,跟随他人行动”称为（）（）是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。定义#
- 培养学生掌握观察的方法有（）。教师在教学过程中既不鼓励学生,也不反对学生；既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于（）下列选项中（）因素会对个体的自我效能感产生影响。在小学低年级识字教
- 第二代教学设计（ID2）是由提出的（）。“在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构,然后设计出相应的教学。”,这主要体现的是（）学习理论对教学设计的影响。关于学习理论,下列说法中不恰当的是（）。成长记录袋法适
- （）的快速发展,使得CAI的形式和功能都发生了重大的变革。在ScienceWord的编辑状态中,若选择多个对象,则需要按下（）键的同时再按鼠标左键进行叠加选取。教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学
- 下列属于概念教学的建议的是（）。中国近代第一所新式学堂是1862年设立的：（）概念分析#
突出有关特征,控制无关特征#
正例与反例的辨别#
变式#
比较#A、天津西学学堂
B、京师大学堂
C、天津水师学堂
D、京师同文馆#
- 我国传统的高等教育评价方法论,对具体事实评价得出评价结论的过程。下列有关高等学校专业划分的说法不正确的一项是（）。截止到2012年4月的统计,其中民办普通高等学校403所。1978年,我国的第一个专门的高等教育研究
- 英国高级水平的普通教育证书考试成绩分为A、B、C、D、E、F、O七个等级,其中（）等级为不及格。下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是（）。“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面
- 中国文明几千年连续不断（）“舍恩事件”所凸现的学术腐败,从而成为（）。心理学家皮亚杰使用临床访谈法来研究儿童的思维,这种方法属于（）（）指查新机构根据查新委托人的要求,按照本规范,围绕项目科学技术要点,针对
- 一般教育同职业教育的关系以及学校同就业机会的关系,即学校和教师能为学生将来就业做什么以及学生所学知识就业后能否运用,这指的是（）。唐代官学教育的主干是（）。教育与生产力发展的不平衡性说明教育具有（）。在
- 作为知识获得的首要环节,理解科学知识的起点是（）。群集策略属于（）。直观#
抽象
概括
比较记忆策略
精细加工策略
组织策略#
阅读理解策略
- 对于论文的检测,从主观检测角度看应该注意什么？（）下列选项不确切的为（）《理论符号学导论》是谁写的（）一般而言,学术会议要求每位学者发言的时间不超过（）。撰写研究报告的意义在于（）社会系统误差主要由（）
- 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有（）。教学计划的制定包括如下一项或多项工作要做（）。神经元具有（）的功能教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超
- Neotoma是一个（）。使用Flash制作动画的过程中,由Flash软件自动生成的帧是（）。发现误操作后可采用一些补救办法。小明在Word文档窗口中误剪切了一段文字,在没作其它操作之前,他用下面哪种方法不能恢复被误“剪切”的
- 反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（）。前运算阶段儿童的认识发展（）。有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同,有意想象分为三类,但不包括（）。小学生在阅读时,发现不理解材料的某一部分,
- 以下视觉媒体中抽象程度最低的是（）。以下经验属于“观察”的经验是（）。你在网上查询《锄禾》的相关教学课件后,发现并在“浏览器”中浏览“锄禾”网页,为了方便再次浏览,下面哪一条的做法不行（）教育设计的目的是哪个
- 1974年加涅与人合作出版的那本书使教学设计成为教育界和心理学界十分关注的领域（）。扩展名为“.com”的网址说明该网站属于（）。王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流,共同探讨问题。下面有关王
- 不正确的一项是（）。录音在教学中得到广泛应用教师为学生提供听觉的对比材料,正确的理解是（）。文本#
图象
声音
视频各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程#
各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理
- 从建构主义角度来看,目前认为比较有效的学习策略不包括（）。关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是（）研究教学模式的教学过程是（）我国“电化教育”这个名称正式使用于哪年的什么事件（）支架式学习策略
抛锚式
- 高等教育价值取向中的效率与公平是（）的关系。高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（）《高等教育法》对高校领导体制内涵的规定,包括（）。终身教育的
- 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为（）。下列选项中属于自动化的程序性知识的特征的有（）。学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是（）智力的个体差异主要表现在哪些方面（）符号学
- 西方涉及隐私的层面要怎么做 （）案例研究的研究报告内容包括（）。规范严肃#
轻松
幽默
讳忌莫深研究此案例的理由#
事实的详细描述#
对数据的描述#
与以往事件的联系#
- 教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律（）。关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为（）,最有利于学习效果的提高。皮亚杰在大量研究后指出,儿童道德发展具有的一
- 柏林大学成立时所设立的四个学院中,（）是大学的中心。高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（）。关于学年制的优点叙述,正确的有（）。那种从个人需要、个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为（）。高等
- 根据知识的概括水平将知识划分为（）。课堂上师生交往形式效果最好的是（）心理健康教育的任务包括（）具体知识#
抽象知识#
陈述性知识
程序性知识
概括性知识单向交往
双向交往
多向交往
民主交往#发展性教育#
补救
- （）是指通过传授自然科学技术知识、演示科学方法,引导学生辨认客观事实,发现客观规律,进而形成认识和改造世界的能力的教育。高等学校教学评价主要作用有（）。高等教育的（）属性,使它产生了促进社会生产力发展的经
- （）是我国学位制度改革的一项重要内容,它改变了我国学位类型、规格单一的状况,推动了复合型、应用型高层次专门人才的培养工作。教师教与学生学的本质就是解决（）。大从化教育阶段是指高校入学率（）。中国教育史上
- 从广义上看,计算机在学校管理中的各项应用,包括（）等。以下关于相对评价,不正确的说法是（）。“教师在班级授课时只需关注个别异常或有代表性的学生即可”,这个观点违反了“观察的原则”中的（）。教学管理#
学校行政管
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