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- 教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种（）。以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）学生心理的发展具有阶段性和差异性之特征,所以我们的教育要（）。直接强化
强化的程式
替代性强化#
自我
- 对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节？（）在教学五年级《小数乘法》时,这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）。前端分析中学习者分析占有很大的比重,下列对学习
- 西方国家学术著作不能用“空姐”这个词,因为什么（）郭沫若对郑成功铸币的研究,选题来自（）李砚祖老师用几个词概括宫廷贵族工艺美术（）为了营造良好的学术氛围,应该发挥表率的良好作用,具体表现是（）。学前教育科学
- 学习要怎么学（）博士论文一般多少字（）在生物医学实验中,人类受试是获取数据资料最可靠和最有效的方式,从中可以对研究结论进行有效的确认和判别（）明尼苏达多相人格问卷的编制原则是基于（）学前教育科学研究方法
- 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）为了要记住“电视――服装”这两个词,而在这两个词中间加上一些“电视里正在播服装广告”等这样的联系,这是记忆策略的运用（）。杜威#
奥苏贝尔#
维果斯基#
皮亚杰#
布鲁纳#注意
- “道者文之根本,文者道之枝叶”这句话是谁说的（）？（）创建于1880年,由美国科学促进会出版,是在国际学术界享有盛誉的综合性科学周刊。韩愈
刘勰
朱熹#
孔子Nature
Science#
AGRICOLA
IEL
- 我国第一次授予博士学位时哪一种报纸正版刊登博士照片（）构成适当引用的四个条件中,最关键的一条是（）下列产品能申请实用新型专利的有（）伪科学（Pseudoscience）一般指违背科学方法和通常程序,将（）的理论当作
- （）是人们在观念上、思想上对教育对象的质量规格总的设想或规定。与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为（）。高等教育目的是教育目的的（）。教育方针
教育目的#
培养目标
课程目标高等教育关系
高等教育形态
- 传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题：以课堂为中心,与现实社会联系较松,学生的主体地位实现不够；以传授为中心,不能旁征博引,进行应试教育；灵活运用的较少,考评方法上采用闭卷考试的形式较多,
- 高等教育中的英才教育和大众教育,是指高等教育的两个不同（）。整个课堂教学的中心环节是（）。高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平
- 教育与生产力发展的不平衡性说明教育具有（）。不属于大学生权益特征范畴的是（）。下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）。我国高校的办学自主权包括（）。社会性
超前性
不适应性
相对独立性#规则性
专属性
- 1982年的《当代工艺美术》将工艺美术分为多少类？（）（）又称非标准化访谈,是一种半控制或无控制的访谈。事先不预定问卷、表格和提问的标准程序,只确定主题,由访谈员和被访者就这个题目自由交谈。调查对象可以随便
- 博士论文开题以后必须保证多长时间撰写论文（）下列不属于知识产权的是（）。知识产权中的著作权包括（）以下（）属于定量数据或数值型数据。六个月
半年
一年#
一年半A、名称权#
B、著作权
C、发明权
D、发现权A、
- 科学主义的高等教育目的观是指以科学技术为中心,以（）为指向的关于高等教育目的的主张。科学教育以不可逆转之势向前发展,并逐步取代了人文教育,其原因分析合理的是（）。价值主义
功利主义#
自然主义
人文主义科学
- 建构主义强调,知识具有（）的特点。某语文老师认为学会学习很重要,因此在班上进行阅读的教改,通过活动实例示范各个步骤,要求学生按步骤活动,并经过反复练习使之达到自动化程度,一段时间之后,学生的阅读学习效果得到
- 设计心理学涉及几个方面的东西（）以下哪些词不宜出现在论文标题中（）审稿人评审论文,最先看到的是（）。中文摘要应当包括以下哪些内容（）为帮助可能存在利益冲突者能够快速、明确确定自己是否具有利益冲突事实,可
- 过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避,违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是（）。温故而知新属于学习迁移中的（）布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有（）判断与决策过程会不由自主地受到（）等各种心理影响,以至于陷
- 威斯康星思想明确地把（）作为大学的重要职能。高校教师没有权利自行决定的是（）。基础研究成果评价的国际惯例是（）。评价大学生自主性学习的方法是（）。《普通高等学校本科专业目录》原则上多少年修订一次（）创
- 知识产权制度迄今为止多少年（）科研设计的三大要素是（）。美国对于利益冲突的规范大体上分几个层次（）中国考据在什么时候达到了鼎盛（）论文的表述形式中的表述是指对论文（）等方面的安排。不符合变量控制原则要
- 在传播过程中,传递的是（）以下哪项不属于研究性学习评价功能（）。小组合作学习可能会造成的不良结果是（）。小组成绩统计结果显示,其中一组的各项得分均为各组最低分,针对这种情况,以下处理方式中错误的是（）。下
- 一篇论文最重要的价值是（）一个产品销售总额分成几份（）宗教艺术是什么样的（）以下对八卦符号的说法正确的是？（）是否发表
发表在什么刊物上
是否具有学术价值#
是否具有参阅性4
5
6
7#权利的
生活的
神圣的#
文
- “一切历史都是思想史”这句话是谁说的？（）科学研究的一般方法包括（）兰克
科林伍德#
克罗齐
汤因比逻辑方法#
经验方法#
数理方法#
现代方法#
- 计算机用于教学和训练始于50年代初。在课堂教学过程中,以下观点正确的为（）。下面哪种工具是网络下载工具（）。教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源中的（）等五个方面。利用国家数字化学习资源中的网站搜索
- 以下关于行文秩序说法错误的是（）？以下著作中不属于贡布里希的是（）？不符合抽样原则要求的是（）行文秩序以章节为中心
章节以问题为中心
行文依凭写作者的感性思维即可#
行文也要从读者的阅读来考虑《图像与眼睛
- 柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能――（）的职能。高等教育管理体制则是国家管理高等教育的（）的总称。高校教师应该是课程资源的（）。大学自治
学术自由
发展科学#
传授知识目标
方式#
机制
方法#
- 什么时候我国第一次授予文学博士学位（）以下哪些文献属于专著（）。尊重与无害原则认为,在（）的情况下,此原则首先无条件地适用于个体在实际经济活动中,不同经济变量之间的关系是非常复杂的,很少直接表现为线性关系
- 下列关于高等教育中他人评价的叙述,错误的是（）。社会实践活动的目的主要在于（）。一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。教学方法是由教师来选择的
- 1954年斯金纳发表了题为《学习的科学与教学的艺术》一文。教学设计以（）为研究对象。正确#
错误教学对象
教学系统#
教学目的
教学条件
- 吸取了认知学习理论的观点,形成了一种认知――行为主义的模式的心理学家是（）。布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。下列属于人本主义动机理论得有（）。班杜拉#
奥苏贝尔
桑代克
巴甫洛夫
斯金纳知识的获得#
- 写作思维是什么样的（）目前我国对科研不端行为的处理还缺乏明确的（）。测量是科学发展的眼睛,下列研究方法中可能包含着测量的有（）科研人员在保持申请材料的真实性方面,应注意哪几个问题（）以下哪项与知识产权有
- 传播过程是一种信息传送和什么的过程（）下列哪一项不属于教学传播的基本规律？（）反馈
交换#
编码
解码共识律
谐振律
匹配率
交换律#
- 传播按方式可以分为大众传播和（）案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校的初步研究性学习评价方案草案,邹老师感觉方案还存在着一个很大的问题,那就是整个评价方案忽视了一个重要角色,他们是研究性学习的主体——（
- 以下哪项与知识产权有关的法律协议保护力度最大制约力最强？ （）合作完成的成果,署名顺序是（）以下哪一项不属于学前教育科学研究的特点（）（）是指以揭示自然或社会现象的本质及其规律,形成或发展科学理论为目的
- 条件反射的形成过程包括（）。为了让学生更好地感知,把直观教具中的重点部分做成活动的,这是根据知觉（）性。无条件反射#
无条件反应#
条件刺激#
条件反应#
中性刺激#选择#
整体
理解
恒常
- 合作学习的关键在于小组成员之间的（）,从而达到共同的目标。在儿童的社会化发展过程中,父母的教养方式将对其产生重要影响,这种影响主要表现在（）。“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。奥苏伯尔认为在有
- 李砚祖老师认为论文成败的关键在于（）专利申请的类型有（）黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程,他将这个过程概括为（）。我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚
- 表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和（）关于信息技术的教学应用,你不赞同的说法是（）。Kolb将人们的学习周期分为四个不同阶段（）符号
图形符号
目视符号
文字符号#代替教师的角色#
- 利用间接资料属于第（）手资料。提出“大学向所有人开放,王老师具有远大的理想和抱负,工作上积极进取,并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研,王老师就把绝大部分的精力放在了科研上,教学上投入的
- 学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度,而不只是具体的攻击行为,这体现了（）。关于操作测验,以下描述不恰当的是（）。动物和人生而具有,不学而会的反射叫（）。稳定的态度和品德的形成发生在（）当学生做出我们所期
- 只要实现了什么传递,都属媒体范畴（）视觉教学运动向视听教学运动的演变发生在教学设计的（）。以下哪个工具可以用来实现对学生的评价？（）在传统的教学设计中,教师对教学进行评价的依据是（）信号
符号
信息#
内容
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