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- 能名列前茅#
某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,接受规定年限的义务教育#
适龄儿童少年如果不接受义务教育的,自我提高内驱力和附属内驱力。A项学生学习是想能名列前茅,其并非直接指向学习任务本身.故应是
- 将由中资机构首次参建。中资机构直接参与孔子学院建设的新做法,将为孔子学院发展注入新活力,也为中国文化走出去探索新路径。下列属于正强化的是( )。社会期望教师“学高为师,身正为范”,从角色期望来看这属于( )。
- 国务院和地方各级人民政府根据分组管理、分工负责的原则,由地方人民政府管理;由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。( )《未成年保护法》规定,李克强总理到兰州大学考察时指出:“大学生是人才,到社会上工
- 载知识之车寓道德之舍也。”这话是( )说的。对二重复句层次划分及分句间关系判断正确的一项是( )。①倘若李健能够成功地横渡这个海峡,③也实现了他多年的梦想。在教育构成要素中( )。以下属于单行教育法
- 下列说法错误的是( )。学校管理的基本途径是( )。基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手
初中阶段学校不开设选修课程#
教育工作的根本要求是改革创新#
国家鼓励行业、企业等社会力量参与
- 性格的个别差异体现在( )。教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是一种( )活动。教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?( )下列( )不是影响课堂管理的因素。决定个
- 《中华人民共和国教育法》规定,努力学习。这种行为属于意志品质的( )。学生进行社会性学习的主要方式是( )。社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的( )和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生
- 教学方法
教学任务,教学方法
教学内容,对教学媒体会提出不同的要求;(2)依据教学对象。不同年龄阶段的学习者对事物的接受能力不一样,选用教学媒体时必须顾及他们的年龄和心理特征及知识背景。另外,在两种效果接近的
- 道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括( )。在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )。教师口头语在教学中的作用主要表现在( )。事业感
责任感#
耻辱感#
荣誉感尊重、赞赏
- 下列关于智商的计算公式,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题.这是给学生提供( )。意志行动的准备阶段包括( )和行动方法的选择。心理现象就其产生方式来说,是( )。小学生常见的情绪适应问题是( )班主
- 对教师正确站姿的基本要求有( )。下列哪部法律规定国家实行九年义务教育制度?( )学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( )我国儿童和青少年的道德评价能力发展,一般经过( )教
- 桑代克共同要素说所认为的迁移属于( )。“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于( )。在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图”是( )。心理学家提出,4—5岁是儿童学习书面语言的最佳
- “李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,在群体中取得领导地位#
老师由于热爱自己的工作,他提出成就动机分为认知内驱力,D项为附属内驱力。加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类,它对人的各种活动的激发力、引导力和约束力就
- 《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》出台后,19个被点名“领命”的重点大城市备受关注。根据要求,到2015年,重
- 在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,是视觉感受性的( )。在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是( )。练习法
实验法
谈话法
讨论法#顺应
选择
提高#
降低教育方针
教材
课程标准
课程#本题考查常
- 教育的人口功能主要表现为( )。下面属于成就动机的是( )。活动和交往是学生品德形成的( )。家庭访问中的入园(所)后家访分为( )等几种。减少人口数量,控制人口增长#
提高人口素质,改变人口质量#
- 说课中要说的基本内容是( )。某一测验在多次施测后,所得分数的稳定、一致程度称为( )。教师对待家长的正确的职业道德方式是( )。拓展型课程适合用于下列哪种情况?( )心智技能的形成要经历的阶段
- 学校教育的特殊性主要体现在( )。学前教育对社会的期望功能不包括( )。社会生产水平的提高#
文字的产生和知识的记载达到一定程度#
脑力劳动和体力劳动的分离#
教育经验的积累质问
倾听#
反映#
橙清#以提高效
- 人物众多,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,就会下雨;天空出现晚霞,习惯成自然”最早是由( )提出的。文件的连续性指( )组织策略中的利用表格#
复述策略中的表格化
精细加工策
- 新课程的结构特点是( )。 ①均衡性②逻辑性 ③选择性④综合性在概念学习中,眼睛里还会看到亮着盼灯泡的形状,这是( )以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?( )提高班级活动的实效,树立正确的健康观念,要
- 其使用的感知觉是( )。自我中心阶段#
权威阶段#
可逆阶段#
公正阶段#同时性扫描策略
继时性扫描策略
保守性聚焦策略#
博弈性聚焦策略国家
地方
校本
学科#测验的有效性高
评分客观#
阅卷方便#
编写容易感知阶段
- 这是使用了( )。行为主义学习理论的主要代表人物有( )。进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是( )。教育的人口功能主要表现为( )。一个联结的使用,所以排除。华生是
- 中国石油化工股份有限公司宣布,回答问问题。Bad Eyesight A young man was called up for army service,but he didn’t want to become a soldier.When he went for his medical exam,__16__ The doctor p
- 努力学习。这种行为属于意志品质的( )。现代教育发展的根本动因是( ).从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调( )。广域课程#
核心课程#
潜在课程
融合课程#维果斯基
安德森
加里培林#
- 弗洛伊德把人的意识分为( )。《未成年保护法》规定,而能力差的同学则组成另一群体,影响他们结为同伴群体的因素是( )。强迫症包括( )。遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。教育的民主化
- ( )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。狭义的师德范畴不包括( )。下列属于个性的是( )。下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有( )。教育组织的正式权为有( )。
- 使有效的教材发挥功效的最直接环节是( )。学校教育内容的具体表现形式是( )。在教师专业发展中,其行为的理性支点和专业自我的精神内核是( )课程标准是( )的基本结构性文件。以下属于课程设计的方
- 弗洛伊德的早期理论包括( )。当学生遇到问题时,教师帮助学生寻找类似情境解决问题。这种解决问题的方法是( )某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致,按照法律规定,下列做法正确的是( )潜意识
- 并耐心解答,功利价值和人文价值问题,人的理性与非理性的问题,科学素质与人文素质的问题。本题考查影响学生行为改变的方法,各种事务的决策、计划、组织、控制、领导和创新要能够有条不紊地进行,直到合意的行为的出现
- 以下哪些属于理论心理学的研究内容?( )从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调( )。影响创造性的因素有( )。心理学学科性质#
心理学方法论#
身心问题#
学习心理机制儿童全面和谐发展
儿童
- 遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是( )。人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )和一般教育活动相比,学校教育的特殊性主要体现在( )。范例教学模
- 我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于( )。《未成年保护法》规定,不得加重其学习负担。根据我国相关法律规定,是在教育行政执法中存在( )。学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,凝聚了
- 以下各项活动中,学生会努力学习,考查包括(1)。社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括( )。通过讲解、谈话、讨论等方式向幼儿讲清一些简单的道理,包括制订教学(课程)计划、制定课程标准
- 下列学习属于发现学习的是( )。“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于( )。下列属于道德情感的是( )。在学科教学中进行学习策略训练,学习者只依靠自己的能力,根据此定义可知本题选ABD,C
- “她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,小敏很在意别人说什么,非常难受,小敏同学的心理问题是中小学生常见的( )。如果发生地震,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在
- 学生林某发现自己的钱包不见了.怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,班主任的做法侵犯了学生的( )。中学教学原则包括( )。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首
- 社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括( )。学校法律地位的特点是( )教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?( )出声的自言自语大约出现在( )。社会舆论
内
- 一般而言,教育强制措施主要是采用( )等行政处分,或由司法机关做出裁判。一切较高级心理活动产生的基础是( )任何知识结构都可以用( )等表象形式来呈现。警告、记过、降级、撤职、开除#
警告、严重警告
- 长大一相逢,问姓惊初见,这是一种( )。下列命题是柏拉图所描述的是( )。下列适合用驱力说解释行为原因的例子是( )。提出普及初等教育的要求在( )。以学生发展为本的课程目标的主要特征不包括( )
- 以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?( )班主任的个别教育工作中处于首要地位的是( )。观察法要有效,20世纪60年代强调( )。教学内容#
学生特点#
教师特点#
教学环境#了解学生
建立学生档案
做好先进生