实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中

【名词&注释】

《聊斋志异》(strange stories from a chinese studio)、社会意识(social consciousness)、中华民族精神(chinese national spirit)、《儒林外史》(the scholars)、《桃花扇》(peach blossom fan)、《西游记》(journey to the west)、教育法律关系(legal relationship of education)、《石头记》(the story of the stone)、当今世界(world)、非物质财富

[多选题]实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这是因为（　　）

A. 人民群众是社会历史的主体
B. 社会意识对社会发展起推动作用
C. 当今世界^(world)各种思想文化相互借鉴
D. 中华民族精神是民族复兴的精神动力

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的（　　）理论观点来加以解释。

A. 正强化
B. 负强化
C. 给予惩罚
D. 消退

[单选题]布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（　　）。

A. 知识与技能习得的心理过程
B. 知识与技能的心理表征
C. 知识向技能转化的规律
D. 知识学习情境与其测量情境的变化程度

[单选题]下列分别属于教育法律关系^{(legal relationship of education)}主体和客体的是（　）。

A. 教师学生
B. 学生教师
C. 学校教学仪器
D. 教师学校

[单选题]幼儿期以（　　）为主。

A. 随意想象
B. 不随意想象
C. 创造
D. 再造想象

[多选题]活动教育法包括（　　）。

A. 游戏法
B. 观察法
C. 练习法
D. 操作法

[多选题]幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（　　），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A. 幼儿教育目标
B. 幼儿教育内容
C. 幼儿教学大纲
D. 幼儿课本
E. 幼儿课程标准

[多选题]国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的（　　）作为主要任务。

A. 保育
B. 智力教育
C. 社会性发展
D. 照管
E. 营养

[单选题]下列作品与评价对应不正确的是（　　）

A. 《桃花扇》——借离合之情，写兴亡之感
B. 《石头记》^{(the story of the stone)}——满纸荒唐言，一把辛酸泪
C. 《儒林外史》——一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音
D. 《聊斋志异》——使神魔皆有人情，精魅亦通世故

本文链接：https://www.51bdks.net/show/w7l7rg.html