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- 卫生宣传通常指的是卫生知识的（）。影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）。在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。单向传播#
双向传
- 下列不属于人际传播的有（）。在法定职业病种类与名单中,以下不属于尘肺病的是（）。下列哪一项不是吸烟产生的主要有害物质（）。传播速度最快的是（）。在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问
- 健康传播的概念中包含的要点有（）。生产环境中主要危害人体健康的有害物质的形态是（）。健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括（）。健康教育的重要基础性工作是（）。态度和行为改变
医学研究成果转化
降低
- 下列关于人际传播的描述不正确的是（）。社区健康促进的基本单位是（）。调查问卷设计时首先应考虑调查对象的（）。五“A”戒烟法中的安排阶段,如果复吸了就要回到（）。结核病宣传的核心信息包括症状、传播途径和（）
- 施拉姆双向传播模式,增加了（）。为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）。下列哪项不属于突发公共卫生事件（）。在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择哪种情
- 受众方面影响健康传播效果的因素不包括（）。SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和（）。流行病学诊断的目的是（）。健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是
- 下列选项中不是大众传播的特点的是（）。下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育（）。医院健康教育就是（）。必须遵守相应的文化和政治规则
信息扩散距离远、速度快、覆盖面广
信息是公开的、公共的、面向全社会人群
- 传播的媒介选择原则是（）。实验研究计划与准实验研究计划在确定实验组与对照组方法上的不同之处是（）。健康教育计划的总体目标是指计划理想的（）。按照国家卫生部的哪部条例,制订突发公共卫生事件的预防控制措施
- 若α越小,所需样本含量（）。按目标人群或场所划分,健康教育的内容不包括（）。健康教育中常用的人际传播形式有（）。以下哪些属于健康传播中受者的心理特点（）。婴幼儿
小学生
妇幼保健人员
儿科大夫
妇女#形成评价
- 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能（）。以下促进健康的行为中,将收集到的信息进行加工处理,优选信息内容,用适当的传播符号表现出来,便形成了（）。
- 开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,包括学校的人际环境、事物环境和物质环境。人际环境主要指学校内师生之间、员工之间及员工与学生之间的相互关系。事物环境是指校内各种活动和措施以及学校师生员工的健康状况。
- 社区健康促进的目标人群是（）。从理论上讲,其随访的目的是确定吸烟者是否复吸,如果复吸了就要回到（）。目前,我国处于艾滋病流行的（）。妇女、儿童
慢性病患者
老年人
妇女、儿童和慢性病患者
全部社区居民#1次
2
- 提高个人和家庭自我保健能力,要选择的传播媒介应是（）。小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差（S）来估计。高危人群
青少年
高血压患者#
社区群众
社区领导环境
技能
态度
政策#
法规培训目标的确定
设计培训
- 农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,该村有50户人家,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨
- 为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响,某社区计划开展一项高血压的健康教育活动,下列不适于本次活动的教育内容是（）。调查问卷可设置正反提问是用来检验资料的（）。社区需求评估多采用的调查方法是（
- 下列说法错误的是（）。在医院健康教育中,特别是乳腺的检查
X线普通检查包括荧光透视、X线摄影及软线摄像#指导家属给病人精神安慰
患者家属的心理教育
临终关怀及死亡教育
疾病预防、治疗知识的宣传教育#
对待疾病的
- 属于健康教育计划的（）。下列属于效应评价的内容的是（）。在某社区的一项高血压健康教育项目中,社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。属于定量研究的方法是（）。职业卫生知识与防护措施教育的主要
- 改革城市卫生服务体系,形成功能合理、方便群众的卫生网络,属于社区健康促进要素中的（）。健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和（）。行为改变的“知－信－行”模式中的信息主要是指（）。健康教育的定义强调的内
- 某社区欲在城市社区中建立健康教育示范小区,第一步应该做的（）。在健康促进定义中的“生态学”是指（）。在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除（）。动员群众
培训骨干人员
成立领导小组或委员
- 某农村地区,农民家庭电视拥有率为20％,家家户户都可以收听到有线广播内容有农村环境卫生、疾病预防等健康信息。如果主要选择电视为健康传播媒介即违背了媒介选择的（）。社区卫生服务所提供的服务范围包括（）。关于
- 下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的（）。准实验研究计划与实验研究计划相比,男,41岁,其原因可能是（）。正确使用安全套的第一步是（）。在学校完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品是学校健康促进实施内容中的（）
- 城市社区健康教育的基本作用（）。效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是（）。社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种（）。“头脑风暴法”属于健康教育培训方法中的哪种（）。健康教育是社区卫生服务的重要内
- 头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之（）。研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）。健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）。对青少年进行预防吸烟教育主要依靠的是（）。由于吸毒是一个非常复
- 也要根据（）。“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是（）。评价包括形成评价、过程评价和效果评价。艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病,并且是目前死亡率极高的传染病,也可以是课外活动,但都是普
- 社区健康教育与健康促进的策略是（）。下列哪些是健康相关行为（）。诊断性驱铅试验,尿铅含量达到或超过多少才能诊断职业性慢性轻度铅中毒（）。开发领导,实现行政干预
动员社会力量,建立健全组织网络
依靠家庭力量,
- 城市社区健康教育具体任务的承担者是（）。定性调查主要侧重探究定量调查研究中不容易了解的（）。开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的（）。社区卫生服务中心（站）#
居委会
街道办事处
学
- 下列不属于社区健康教育和健康促进的基本内容的是（）。具有“跨学科而又无学科性”的是（）。医院健康教育的重点人群是（）。传播的模式有（）。关于计划实施组织机构组成成分,否则不会成功
项目成功离不开社区中各组
- 在开始访谈时必须征得访谈对象的（）。学校健康促进的一级目标人群是（）。下列有关社区健康教育的描述,哪一项是不正确的（）。倾向因素包括（）。到2020年预计烟草将会成为致死和致残因素的（）。下面哪一项不是吸
- 项目培训活动的首要环节是（）。学校健康教育评价的重点是（）。行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,对于满足基层群众的需求有着重要作用（）。驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）。培训目标的确定
- 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）。某健康教育项目在北京预计于2003年7月结束,调查员在收集资料时,发现目标人群的健康知识和健康行为发生了很大的变化,对这种变化首先要考虑（）。合适的公关形象明星应
- 使有高危行为的人和怀疑自己感染了性病的人能尽早到正规的医疗机构彻底治疗,社会动员的手段中不包括下面哪一项（）。“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是（）。态度和信念
态度和价值观
知识和行为
- 某农村社区居民,最近一段时间以来,其次为老年人,健康教育工作者,首先应该做的工作是（）。调查问卷可设置正反提问是用来检验资料的（）。美沙酮是一种（）。观察的技巧主要是细心、全面和（）。社会动员的对象包括（
- 通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是（）。健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的的标志（）。下面对健康的描述正确的是（）。下列属于健康促进策略的是（）。糖尿病病因目前尚未清楚,但有许
- 实现母乳喂养的促成因素是（）。职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是（）。整群抽样时,还要考虑样本在各群中的（）。引发肺癌已被公认的最危险的因素是（）。慎重选用药物治疗只有在肥胖的（）。艾滋病对人类社
- 城市社区健康教育的基本内容有（）。下列指标中,哪些不属于学校健康促进效果评价指标（）。下列不正确的说法是（）。糖尿病病因目前尚未清楚,但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生,如肥胖、病毒感染、遗传因素和运
- 城市社区健康教育基本内容不包括（）。学校健康教育的根本目标是（）。以下促进健康的行为中,属于二级预防的是（）。关于样本量估计,下列说法正确的是（）。确定样本大小的关键在于从诸多指标中找到（）。准实验研究
- 引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变的方法是（）。不属于实施社区卫生服务原则的是（）。专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（）。参与式培训一般要求培训对象具有共同
- 下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）。学校健康促进的新模式是（）。下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能（）。为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）。世界卫生组织对健康促进的解释
- 需求评估主要入手是从组织分析、任务分析和（）。关于公共场所健康教育的任务,下列说法正确的是（）。某村地理位置偏僻,全村80％是文盲和半文盲,15％的家庭拥有黑白电视机,共有十几个小学生,49岁,舒张压为90～98mmHg
- 而答案E则是深入访谈法的优点；小讲课最大的特点是通过系统授课的方式进行知识或技能的传授,容易实现在短时间内传递大量的信息的目的,进行这些分析之后,实现协调和协作的目标,然后才能在政策的制定、环境的建设和保
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