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  • 健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是(

    健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()。定性调查主要侧重探究定量调查研究中不容易了解的()。健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括()。知识 信念 态度 法规# 技能敏感问题 深
  • 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确

    健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()。社区健康教育网络没有统一的模式,主要模式有双轨管理,一网多用和()。职业卫生知识与防护
  • 预试验应该采用的方法是()。

    预试验应该采用的方法是()。工矿企业健康促进工作开展的基础是()。除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括()。下列选项中不是大众传播的特点的是()。个人深入访谈法# 小组讨论法 头脑风
  • 通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为()。

    通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,某社区计划开展一项高血压的健康教育活动,中度肥胖者每天进食总热量控制约在()。对他人知觉时,所谓的“一白遮百丑”属于知觉心理偏差的()。高可变性 可变性程度 行
  • 关于健康教育评价意义的表述,不正确的是()。

    关于健康教育评价意义的表述,包括的阶段有小学、中学和()。培训目标的形成源自()。职业卫生知识与防护措施教育的主要内容不包括()。下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑()。媒体材料制作是健康教育工
  • 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是()。

    属于影响健康教育效果评价的历史性因素是()。拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种基本()。以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是()。新的卫生政策颁布# 测试者的暗示效应 调查人员工
  • 准实验研究计划与实验研究计划相比,最大的不同是()。

    还有()。超重及肥胖是冠心病和脑卒中发病的()。高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群()。省、自治区、直辖市哪个部门制订本行政区域的突发事件应急预案()。在制订传播材料内容和时间计划的同时也要
  • 健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是()。

    健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是()。对青少年进行预防吸烟教育主要依靠的是()。实施人员培训的主要内容包括()。健康教育干预策略大体有健康教育、社会和()。在人的一生中,身高和体重维持在正常
  • 效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的()。

    效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的()。下列属于效应评价的内容的是()。目前对药物滥用干预提倡“三级预防”,其中“二级预防”开展的活动是针对()。在人的一生中,身高和体重维持在正常的比例。当
  • 下面哪项属于效应评价的内容()。

    下面哪项属于效应评价的内容()。学校健康促进的一级目标人群是()。与社区健康教育直接相关的社区资源有财力、物力、信息和()。根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。社会营销活动的基础思想是(
  • 社会营销活动的基础思想是()。

    社会营销活动的基础思想是()。狭义的医院健康教育的一级目标人群是()。下列哪项不属于健康促进的基本特征()。医疗卫生机构发现有可能为传染病暴发时,应当在几小时内向卫生行政主管部门报告()。健康教育的定
  • 属于健康教育计划的总体目标的是()。

    属于健康教育计划的总体目标的是()。不属于实施社区卫生服务原则的是()。干预活动暴露率的分子是()。便前、便后洗手行为形成率在70%以上 80%以上孕妇在孕期去医院接受产前检查4次 改善目标人群健康状况,提高
  • 卫生知识知晓率的分母为被调查者总人数,分子是()。

    卫生知识知晓率的分母为被调查者总人数,分子是()。下列不属于人际传播的有()。传播材料的设计制作首先要确定的是()。被调查者卫生知识得分总和 卫生知识平均分 正确知晓某知识的人数# 答正确的总人数 答对的分
  • 目标人群的满意度评价内容包括服务安排、内容的满意度和()。

    目标人群的满意度评价内容包括服务安排、内容的满意度和()。不属于影响矽肺病发病的因素是()。动员40岁以上或有糖尿病家族史的人参加糖尿病筛查,其属于()。覆盖面 质量 人际关系# 专家 需要满足游离SiO含量 游
  • 不是评价项目活动质量主要采用的调查方法是()。

    最大的不同是()。不是艾滋病高危人群的是()。在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答()。在健康教育计划中,确定优先项目的基本原则有()。20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为,对照组不
  • 近期效果评价侧重于()。

    近期效果评价侧重于()。我国于发现第一例艾滋病患者()。当吸烟者吸烟时,给予经济处罚,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法称为()。人的生物属性决定人类各种()。行为 习惯 生活方式 态度# 动力定型19
  • 以下不属于健康促进规划评价内容的是()。

    以下不属于健康促进规划评价内容的是()。师生之间开展多种形式的交流活动,属于学校社会环境的()。某男性铸工,工龄10年,胸片显示两肺肺纹理增多增粗,给予尘肺病分级诊断应为()。实施监测的方法包括()。不是健
  • 形成评价在健康教育干预哪个阶段进行()。

    形成评价在健康教育干预哪个阶段进行()。社区卫生服务中骨干力量是()。临床预防服务是()。下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育()。健康教育近期效果评价的含义为()。引导教育对象积极参与各种活动,在参
  • 在对某县进行健康知识调查时,以两个乡为实验组,选县内条件相似

    在对某县进行健康知识调查时,以两个乡为实验组,选县内条件相似的另两个乡为对照组。这种健康教育计划是()。确定社区需要优先解决的健康问题主要考虑()。和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发"自我意识"和"自我评价",帮助
  • 对社会营销者来说,社会营销项目中最主要的产品类型为()。

    BMI指数31.14,成本法特别适用于()。服务 技术 信息# 健康知识 代表健康教育组织机构的有形物品态度和行为改变 医学研究成果转化 降低疾病的患病率和死亡率 提高社区、国家和个人的生活质量 以上各项都是#设计 形成
  • 健康教育计划的总体目标也称()。

    健康教育计划的总体目标也称()。下列关于人际传播的描述不正确的是()。健康教育计划效果评价分为近期和()。由于吸毒是一个非常复杂的社会现象,是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提
  • SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设

    SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和()。不属于影响矽肺病发病的因素是()。具有法律约束力的第一部公共卫生多边条约——《烟草控制框架条约》生效于()。新
  • 社区需求评估多采用的调查方法是()。

    社区需求评估多采用的调查方法是()。社区诊断是()。健康教育计划过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并()。艾滋病的干预策略中脆弱人群有高危人群的配偶、流动人群和()。意外伤害抢救成功的关键在于()
  • 目标人群是健康教育项目计划要重点()。

    目标人群是健康教育项目计划要重点()。在实施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,所有副食商店不再出售肥肉,在全市范围内提倡禁烟活动属于()。确定样本大小的关键在于从诸多指标中找到()。下列说法错误的
  • 做一个健康教育计划需要设计者先()。

    做一个健康教育计划需要设计者先()。健康教育在社区卫生服务中的地位和作用,描述不正确的是()。下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑()。健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量,每日
  • 从理论上讲,预试验至少应该做()。

    选县内条件相似的另两个乡为对照组。这种健康教育计划是()。人类最早、最原始的传播方式是()。传播速度最快的是()。为了一定的传播目的,将收集到的信息进行加工处理,用适当的传播符号表现出来,导致了不可逆的
  • 健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大,相对具有支持改变该

    健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大,相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有()。社区卫生服务中骨干力量是()。关于结节型矽肺的临床表现,不正确的是()。不变性 低可变性 高可变性# 高低
  • 评价高血压健康教育的效果,可以采用哪个指标()。

    学生包括()。在某地方病村进行高血压病调查,该村有50户人家,按一定比例抽25户,工龄10年,近来有咳嗽,一过性胸痛等症状,胸片显示两肺肺纹理增多增粗,给予尘肺病分级诊断应为()。进行健康教育与健康促进干预时,根据
  • 干预活动暴露率的分子是()。

    干预活动暴露率的分子是()。临终病人感到“为什么是我?”时,是处于临终前心理活动的()。评价的实质是()。在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除()。长期滥用药物危害很大,滥用阿片类、摇
  • 单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来

    单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是()。多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要。就是不知道如何合理营养,则应()。属于患者门诊教育形式的是()。
  • 健康教育评价的目的在于()。

    健康教育评价的目的在于()。不是健康促进特点的是()。属于影响健康教育效果评价的失访因素是()。“性别”在调查项目中的变量编码属于()。评价烟草有害物质含量通常采用()。以下属于治"标"措施的是()。电视
  • 个人与群体之间的传播形式不包括()。

    个人与群体之间的传播形式不包括()。临床预防服务的对象是()。学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段,包括的阶段有小学、中学和()。施拉姆双向传播模式,增加了()。酒精是一种可使高层脑中枢钝化的(
  • 下列不属于大众传播的是()。

    确定优先项目的基本原则有()。媒介的可选取性等于()。健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是()。广播 期刊 电影 小折页 小组讨论#人力# 教育 经费 资料 设备有影响力 语言表达能力强 德艺双馨# 大众崇拜
  • 传播是一种()。

    传播是一种()。合适的公关形象明星应是()。SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和()。可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是()。社会舆论对酗酒的谴责对
  • 下列不属于传播的必需要素的是()。

    下列不属于传播的必需要素的是()。狭义的医院健康教育的一级目标人群是()。在医院,评价一项措施的优劣应以为标准()。下列属于效应评价的内容的是()。大众传播媒介的选择原则有()。信息 传播者 传播途径 接
  • 传播的模式有()。

    传播的模式有()。临床预防服务是()。制订培训计划要做需求评估,需求评估主要入手是从组织分析、任务分析和()。在开始访谈时必须征得访谈对象的()。当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫
  • 某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白

    全村80%是文盲和半文盲,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,根据传播策略选择的可及性原则,依据这些信息分析每种媒介的可及性,可推导出正确答案。电视普及率很低,全村多数人是文盲,乡里有事往往通过有
  • 拉斯韦尔模式的正确表述是()。

    觉得不会那么巧吧,对戒烟缺乏信心。针对这种情况,健康教育工作者运用的行为干预理论是()。根据WHO统计,并领导制定了《烟草控制框架公约》。传者–信息–媒介–受者–效果# 传者–媒介–信息–效果–受者 信息–传者–媒介–受
  • 人际传播的特点不包括()。

    人际传播的特点不包括()。下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑()。除外哪项均是人际传播的特点()。世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段()。信息量大# 简便易行 针对性高 传播较慢 互动性
  • 介于人与人之间的一种直接的面对面信息沟通的交流活动是()。

    介于人与人之间的一种直接的面对面信息沟通的交流活动是()。医院健康教育就是()。社区健康促进的目标人群是()。单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是()。在
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