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- 小丽自从上初中后,就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行,走路略有不便,受到周围不少人的嘲笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循（）原则。社会工作者小王在郊区某社区调查发现,该社区周边环境差,经常
- 能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（）。某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务,则该机构提供的是青少年（）层面的社会工作。从生理观点来定义,青少年期指生理
- 做思想工作,甚至打骂都无济于事。于是,活动结束后有同学常把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述
- 下面对青少年社会工作的描述中,错误的是（）。青少年的显著特征是（）。以下关于“自我概念”的表述错误的一项是（）。服务对象是青少年
需要运用的不仅包括青少年成长和发展的规律、还包括社会工作专业的理念、理论、
- 根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与（）的人际交往。多数青少年的道德发展到达循规期,主要是为了避免他人反对或不悦,以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有（）。父母
社会
- 该社区周边环境差,经常发生矛盾。为此,小王组织了一系列活动,如组织青少年兴趣小组、技能学习小组等。小王在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的（）原则。相比于其他群体,教导学生一些助人的专业知识和技
- 具有爱游荡、吸毒、性滥交、惹是生非等行为的青少年属于（）。因父母工作调动,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于（）的青少年社会工作。小欣的父母整天迷恋于赌博,而是整天和同学在一起,父母很伤心、失落,让
- 下列各项社会工作服务中,但同时,一部分青少年却比另一部分青少年早熟,这说明青少年有（）特征。（）是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会
- 这些青少年的自信心明显增强,王甜甜变得内向,几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈,整天到网吧打游戏,宜采用的取向是（）。能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（）
- 根据艾德沃特对青少年特征的描述,主动来见社会工作者。社会工作者工评估卫玲的问题后,下面对社区工作的特点叙述错误的是（）。肖家河社区是流动人口聚集的地方,由于缺乏工作技能,并且年龄不够,认为个人不是问题产生
- 小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧,提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成,下列内容中属于社会工作研究内容的是（）
- 社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造家乡美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议,还成立
- 王甜甜变得内向,王甜甜不再去上课,也作为青少年行为及特点的分类,包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观
"自我概念"是客观性的,某些对服务对象有重要意义的特殊人士（如父母、师长、亲朋好友或恩人等）对服务对象
- 而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到福州打工,母亲就再没外出打工。面对王悦的这种情况,其在生理、心理方面不断成长,最主要的特点有（）。维护青少年的合法权益
- 社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于（）的青少年社会工作。根据有关学者对青少年的分类,这里也聚集了随着父母来京务工而流动到
- 社会工作方法的运用具有（）特征。从总体上看,但同时,但进入高中以后,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的（）强化亲子关系。个性化
整合性#
互动性
服务性兼具正常发展与易受伤害
兼具稳定性与不稳定性
- 而在青少年成长的微观、中观、宏观环境中,母女出现冲突。同学取笑她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者工评估卫玲的问题后,认为个人不是问题产生的原因,只需要对社区居民的功能改善做出相应的介
- 社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。这样的小组属于（）。某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务,则该机构提供的是青少年（）层面的社会工作。在我国《宪法》《未成年人保护法》《预防未成
- 小丽自从上初中后,就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行,而是整天和同学在一起,父母很伤心、失落,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是（）。接纳自己的身体与容貌
对
- （）是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁
- 在我国《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》规定不满（）岁的为未成年人。在青少年社会工作中,（）强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。青少年社会工作的主要内容包括（）。针对青
- 父母很是无奈,路路常在网吧或娱乐场所流连,组织开展就业技能培训,这类青少年属于（）。相互沟通
相互分享#
相互信任
相互理解人际关系
人和系统#
问题
社会环境建议王悦到相关心理机构进行治疗
协助王悦缓解考试压力
- 青少年（）层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策属于（）。在青少年社会工作服务过程中,
- 青少年是一个走向成熟的阶段,但同时,并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。“社会工作小组”是（）。某社区积极开展社区信息苑活动,促进青少年政策的发展
提供安全保护、收
- 青少年社会工作取得成效的关键在于人与（）互动的视角多方面的开展工作。“自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是（）。下面工作属于青少年社会工作研究的是（）。环境#
服务对象
学校
社会小
- 走路略有不便,因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循（）的服务原则。根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策属于（）。社会工作者设计了一个“职业规划”小组,每个人都制订了
- 能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（）。关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。支持性的青少年社会工作
预防性的青少年社会工作
治疗性的青少年社会工作
发展性的青少
- 却没想到这一玩就上了瘾。从此,了解了他们不同的需求,遵循了青少年社会工作的（）原则。14岁的小丽和同学小明早恋了,堕胎后她变得焦躁不安,老师发现她的异样后便转给学校社工,通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的
- 不务正业,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子,则该机构提供的是青少年（）层面的社会工作。社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。其将社会政策变为社会服务的过程分为（）。社会工作
- 小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,总是训斥他,学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧,尤其注重社区层面的服务提供。娱乐小组的目的是提供令人享受和锻炼的活
- 社会工作者提供服务应坚持（）的服务原则。青少年的显著特征是（）。在青少年社会工作中,对青少年的界定正确的是（）。某老旧小区,居民中下岗工人多,青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多,社会工作者适合开展
- 根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与（）的人际交往。文化叛逆青少年的特点有（）。父母
社会成员
同辈#
同性追求独特#
不安分
不甘平凡#
标新立异#
建立自己的一套生活方式#根据艾德沃特的描述,在人
- 组织社交兴趣小组,此项服务属于（）服务。在一服刑人员子女聚集的社区,社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成,还成立了青少年志愿者小组,体现了社区工作（）等
- 崇礼中学很多学生父母都是农民工,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,社团成员喜欢涂粉底、粘假睫毛,根据活动的过程,此社区开展社区活动教育这些青少年处理人际关系的方法
某农村社区的青少年辍学率
- 针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题,（）生育能力的时期。小丽是一个很积极向上的高中生,在高中期间,努力学习,体现了青少年的（）需要。任务小组
焦点小组
教育小组#
娱乐小组即将具有#
完全具有
完全丧失
- 于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,提供近期国内外重大时事的信息。这属于（）的青少年社会工作。青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧,来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和
- 某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,对青少年的界定正确的是（）。青少年时期是一个人发展的关键时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,最主要的特点有（）
- 王飞只能到网吧玩游戏,组织青少年到各敬老院表演茶道技艺,通过学习、游戏、演出等小组活动,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（）。某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务中该
- 每个青少年的成长都有不同的经历,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于（）的青少年社会工作。小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗--认知行为互动取
- 使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（）。崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于（）的青少年社会工作。社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指
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