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- 流亡出来的犹太科学家第二意向是选择（）最早的大学是哪所大学（）大学是在公元多少世纪,西欧社会产生的特殊的教育机构（）流亡的科学家在早起对美国文化的态度是（）下述哪一项描述不符合新托马斯主义教育的特点（
- 下面哪一类科学家所从事专业的国际性较小（）。在外国教育史上,（）是以倡导科学教育而著称的。科学的自由是一种什么样的自由（）在赫尔巴特教学理论当中,“明了”教学阶段,教师适合采用的教学方法是（）在罗马帝国时
- 在哪里可以体现德国和美国大学之间的亲缘关系（）卢梭的自然主义教育思想也是一种（）A、课堂教学
B、研究生院#
C、课后讨论
D、职业院校消极教育#
道家教育
积极教育
“白板说&rdquo
- 德国法学家研究的是什么法系（）洪堡认为,科学的目的是（）被纳粹党征服的第一批组织是（）以下这些教育史上的创举,不是由夸美纽斯提出来的是（）三大空想主义者中（）的教育思想含有较多的科学因素和实践性质。A、
- 德国的流亡科学家只有在美国的（）才最适合他们去工作。在德国的知识分子中,具有反犹主义倾向的是（）A、职业学校
B、学院
C、大学#
D、研究所A、康德
B、歌德
C、斯塔克#
D、席勒
- 不是更容易被接收（）。德意志大改革运动的中心和领头羊是（）19世纪,德国教授的工资总数达到了（）塔勒下面那一项不是德国的大学教授们为克服自由放任的资本主义的弊端所提出来的（）下列各项,属于当代国外基础教育
- 1933年到1945年德国大学里被驱逐的知识分子人数大概（）人。下列各项,对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。为了传授知识,促进学生智力的发展,英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。A、3000.0
B
- 决定流亡科学家们的流亡方向的是（）在德国,占了大学三分之一的课程类型是（）首次倡导文雅教育的人是（）下列各项,对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。第一次以立法形式制定了英国在印度的教育政策的文件是（
- 美国的法学研究的是（）德国的大学图书馆也是谁的图书馆（）流亡的科学家在早起对美国文化的态度是（）下列哪一项是古罗马共和时期的特色教育内容（）昆西教学法的主要特征不包括（）A、大陆法系
B、海洋法系
C、加
- 教授们是站在什么样的立场上和希特勒发生联系（）亚历山大·冯·洪堡开创的学科不包括（）德国大学教授们最高的道德义务是（）德国的考试制度是从哪个国家学习的（）日本《教育基本法》、《学校教育法》颁布在（）A、
- 被驱逐出大学校门的教师的出路不包括（）对中世纪欧洲大学影响最大的事件是（）罗马共和后期的办学形式,主要以（）为主下列哪位教育家曾提出“德行就是中道”的命题（）在德育模式改革过程中,强调在人的价值观形成过程
- 内心流亡型知识分子会赞同下面哪一种观点（）。在西欧中世纪早期的学校教育中,（）是全部学科的“王冠”。德国的共产党人是因为什么事件被清肃的（）以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是（）人文主义
- 不属于德国的民族主义追求的是（）德国只有几次不来上课的人才失去得分的资格（）以下几个人物,哪一个不是古罗马的教育家（）1868年更名为庆应义塾的学塾是日本（）创办的。经院哲学的渊源是（）。A、正义
B、秩序
C
- 1933年4月7日,《重设公职人员法》公布后,解聘了（）名大学教师。马克思关于人的本质观,有以下哪些特点？（）A、1000.0
B、2010.0
C、1520.0
D、1145.0#人是社会的产物,但人不是消极的客体#
强调人的社会性#
把劳动当
- 希特勒颁布的《重设公职员法》不包括哪条（）福禄培尔把婴儿期看做（）的时期。使美国各州义务教育得到普及,形成现代教育体制的是（）福禄培尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为（）1947年3月,日本国会公布了《
- 在德国的知识分子中,具有反犹主义倾向的是（）哪个国家不实行高考制度（）福禄培尔关于幼儿园教育方法的基本原理是（）。关于感官教育,下列说法不正确的是（）。A、康德
B、歌德
C、斯塔克#
D、席勒A、美国
B、日本
- 犹太人在社会思想上代表了哪种态度（）赞成君主立宪的是哪种主义（）1929年到1933年世界经济大危机有多少名教师被裁掉（）A、进步#
B、保守
C、右倾
D、后退A、民主主义
B、自由主义#
C、共产主义
D、资本主义A、160
- 被纳粹党征服的第一批组织是（）亚历山大.冯.洪堡开创了几个学科（）数学的麦加指的是（）在20世纪30年代末,英国出现了第三种中学类型,这种类型的中学是（）昆体良对教师提出了哪些具体的要求？（）赫尔巴特关于儿童
- 早期欧洲社会的犹太人只有（）资格。在外国教育史上,（）是以倡导科学教育而著称的。以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是（）。A、从政
B、工业生产
C、务农
D、经商#斯宾塞#
伊拉斯谟
柏拉图
奥古斯丁文科中学
- 根据《重设公职人员法》的规定,下面哪一类人一定会被解聘（）被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是（）。德意志大改革运动的中心和领头羊是（）德国
- 纳粹主义是哪种的激进主义（）科研队伍中的年轻人一般指（）岁以下的人。夸美纽斯提出的教学原则是（）教育起源论的代表性观点大致有（）。A、左翼
B、右翼#
C、中庸
D、每种都是A、50.0
B、40.0#
C、45.0
D、35.0高
- 焚书运动最早开始于哪个大学（）大学是在什么时候产生的（）下面那一项不是七艺的内容（）以下不是中世纪前期骑士教育的教育阶段的是（）法国大革命期间,资产阶级提出了很多教育改革的基本主张,以下不属于这一内容的
- 希特勒通过哪部法律成为绝对的统治者（）荷马时代教育的内容是（）。下列事件与裴斯泰洛齐有关的是（）。A、《第一法案》
B、《授权法》#
C、《德国宪法》
D、《纳粹党纲》军事和与军事直接相关的知识技能#
演说能力
- 德国的共产党人是因为什么事件被清肃的（）中世纪的大学以及人们认为（）雅典教育较之斯巴达,具有较强的（）国外基础教育改革过程中涌现了多种有效的新教学法,它们的特点是（）。A、五卅惨案
B、柏林惨案
C、议会大
- 犹太人在思想取向上相对比较（）最早提出班级授课初步设想的教育家是（）下列哪个法案或报告不是关于高等教育的（）A、左倾#
B、右倾
C、保守
D、中立亚里士多德
昆体良#
莫尔
夸美纽斯斯宾斯报告#
雷沃休姆报告
国
- 悲观型知识分子的岁数一般在（）斯巴达教育要把氏族贵族子弟训练成为（）美国教育家约翰逊女士创办了有机学校,她的学校与传统的学校有很大差异。这种差异不包括（）赫尔巴特认为,经验的兴趣包括（）兴趣。A、45-55岁
- 下列各个国家的革命不正确的是（）下面关于德国为大学里面留出的自由天空说法错误的是（）援助德国流亡学者委员会是由谁发起成立的（）A、美国：文学革命#
B、英国：工业革命
C、法国：政治革命
D、德国：哲学革命A
- 下面关于德国为大学里面留出的自由天空说法错误的是（）古代东方文明古国中,在数学上采用10进位计算法的是（）以下国家与17-18世纪特殊的学校类型匹配有误的是（）以下不是中世纪前期骑士教育的教育阶段的是（）《国
- 赞成君主立宪的是哪种主义（）意大利著名教育家蒙台梭利的代表作是（）有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有（）。A、民主主义
B、自由主义#
C、共产主义
D、资本主义儿童与课程
人的教育
童年的秘密#
葛笃德
- 哥廷根大学最突出的学科是（）外国教育史上最古老的学校是（）的宫廷学校。以下几个人物,哪一个不是古罗马的教育家（）以下几种说法不正确的是（）卢梭认为青年期的学习主要是（）要素主义教育是20世纪30年代末作为
- 在第二次工业革命者中占据世界领先地位的国家是（）正是由于贫穷,所以我们要办教育,我从来没有听说过一个国家是办教育办穷了,在我看来,教育不仅不会使国家贫穷,恰恰相反,教育是摆脱贫穷的最好手段。这句话是谁说的（
- 德国的知识分子是一批通过（）与政治保持距离的人。下面那一项不是德国的大学教授们为克服自由放任的资本主义的弊端所提出来的（）为谋生而学习在哪个国家遭到人鄙视（）德国的学生属于谁所有（）德国最成功的的教学
- 关于德国制式分子的说法不正确的是（）中世纪期间,对大学影响最大的一点是（）神圣罗马帝国统治了德国（）年。哪所学校接收流亡科学家的工作做得最好（）A、德国知识分子是民族的思想精英
B、德国知识分子是国家公务
- 自从1901年诺贝尔奖开奖以来,到1933年,在自然科学中,英国有（）位科学家获奖以下（）学科属于中世纪大学时期的预备科目。以下几位哪一个不是法国启蒙运动的代表人物（）将教育目标设计为一整套可观察和测量的分类系
- 认为1870年普法战争的战败实际上是法国科学技术竞争的战败的学者是（）欧美流行的劳作教育思潮的代表人物是（）杜威在《旧个人主义与新个人主义》中,认为旧个人主义是（）。A、克莱夫特
B、伏尔泰
C、帕斯尔#
D、伦
- “左翼知识分子”也被称为（）正是由于贫穷,所以我们要办教育,我从来没有听说过一个国家是办教育办穷了,在我看来,教育不仅不会使国家贫穷,恰恰相反,教育是摆脱贫穷的最好手段。这句话是谁说的（）读遍德国八大名校的是
- 除了科学是生产力外,（）也是重要的生产力。在第二次工业革命者中占据世界领先地位的国家是（）“品格教育”课程是20世纪80年代美国学校德育的新内容。该课程的核心内容是（）。在认识论上,亚理士多德认为（）是经验和
- 知识分子的分类不包括（）人文主义教育,新教教育,天主教教育的根本差异主要在于（）1868年更名为庆应义塾的学塾是日本（）创办的。俄国历史上第一次规定建立女子学校的章程是（）下列哪些著作是伊拉斯谟的代表作？（
- 贝尔纳认为德国科学的发展起点来自于（）德国教授的岗位制体制特点不包括（）不属于世界八大名校的是（）建立孟都宫廷学校――“快乐之家”的教育家是（）日本从（）世纪初开始实行免费义务教育。赫尔巴特认为,在幼儿期
- 最为重大的推动社会进步的决定性因素是（）夸美纽斯的教育主导原则是（）.A、政治与经济
B、科学与教育#
C、经济与管理
D、人类与社会直观性原则
启发性原则
自然适应性原则#
巩固性原则
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