正确答案: D

相信自己

题目：培养自我效能感最好是令其（　　）。

解析：当人确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去进行那一活动。故选D。(2)①要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。材料中张老师开始没有和学生建立平等的朋友关系，导致师生关系紧张。②要了解和研究学生，有的放矢地对学生进行教育。材料中张老师在老校长的帮助下，找学生谈心，有针对性地教育，取得了良好的效果。③要善于提高自我修养，用学识、才能和高尚的人格影响学生。材料中张老师身为一名名牌大学的优秀毕业生。具有过硬的学识和才能，仍需坚持学习，提高自我修养。④要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。材料中，张老师在与同学们主动交流的过程中和学生建立了良好的心理关系。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]正确的学生观应包括（　　）。

学生都有巨大的发展潜力

学生的不成熟性具有成长价值

学生具有主体性，特别是创造性

学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体

解析：本题考查学生观的内容。学生不具备完全民事能力和刑事能力，由监护人作为法律责任主体。

[多选题]电灯灭了，眼睛里还会看到亮着盼灯泡的形状，这是（　）

感觉后像

视觉后像

正后像

解析：ABD[解析]略

[多选题]以下属于班级授课制优越性的有（　）。

高效性

循序渐进性

教师发挥主导作用

解析：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。

[单选题]（　　）标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。

课时计划

解析：由课时计划的作用而知。

[单选题]关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（　　）。

定向性注意的发生先于选择性注意的发生

解析：定向性注意的发生先于选择性注意的发生，C选项正确；选择性注意随着年龄的增长占据越来越大的地位，A选项错误；幼儿期无意注意占主要地位，有意注意逐渐发展，因此是无意注意先于有意注意发展，B选项错误；随着年龄增长，不论选择性注意还是定向性注意，注意范围均扩大，D选项错误。

[单选题]当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（　　）。

在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

解析：这是老师有意识控制的活动，引起了幼儿的有意注意。

[多选题]福禄倍尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”，是将（　　）融为一体。

玩具

教具

教材

解析：ABD【解析】福禄倍尔根据儿童的特点，将玩具、教具、教材融为一体，创造了一种操作物一一“恩物”。故选ABD。

[单选题]从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（　　）。

发挥人的力量

解析：孟子的“性善论”属于内发论的一种。内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

[多选题]一般认为，城乡二元经济结构是指（　　）

传统部门比重过大

现代经济部门发展不足

城乡差距十分明显

解析：城乡二元经济结构是指发展中国家传统部门(如农业)比重过大、现代化经济部门发展不足以及城乡差距十分明显的一种状态。城乡二元经济结构是发展中国家在由传统农业经济向现代化工业经济的历史进程中逐渐产生、扩大，并最终消失的经济现象。故选ABC。