正确答案: ABD

改善亲子关系的服务 改善夫妻关系的服务 家庭救助与帮扶

题目：依据家庭服务关注的焦点和目标的不同，可以将我国的家庭服务分为（）等类型。

解析：针对我国的实际情况，依据家庭服务关注的焦点和目标不同，家庭服务可以分为三种类型：家庭的救助与帮扶、改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及（）。

家庭的重大事件

解析：在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之问的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。

[单选题]社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（）。

开始阶段

解析：开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。

[单选题]以下关于亲职教育正确的是（）。

亲职教育是通过教育和学习的方式，协助父母成为称职父母的角色，与子女建立正向的亲子关系

解析：亲职教育的内容。

[单选题]学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。

个案工作

解析：对那些遭遇严重人际关系困境的学生，学校社会工作者可以对他们采用个案工作的方法，根据他们各自的特点对其进行辅导。通过多次咨询和辅导，了解他们产生问题的原因，并和他们一起制订出解决此问题的方法。

[单选题]学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。

小组工作

解析：学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。

[单选题]社区教育的内容，按（）可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。

社区教育的基本目标

解析：从社区教育的基本目标看，社区教育的内容可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。【命题点拨】本题考查的是社区教育的不同分类标准。

[单选题]扶贫开发工作是我国农村社区工作中的一项长期性、历史性的战略任务。下列不属于农村社区社会工作扶贫开发工作的是（）。

提升农民素质能力

解析：农村扶贫开发。

[多选题]我国城市社区建设的基本原则有（）。

以人为本，服务居民

管理有序，权责统一

因地制宜，循序渐进

资源共享，共驻共建

解析：我国城市社区建设的基本原则有以人为本，服务居民，资源共享，共驻共建，管理有序，权责统一，扩大民主，居民自治，因地制宜，循序渐进。【命题点拨】本题考查的是我国城市社区建设的基本原则。