对培训主管业绩评估的培训管理过程指标可以分解为（）。

【名词&注释】

战略规划(strategic planning)、政策法规(policies and regulations)、培训评估(training evaluation)、资金投入(capital input)、技术知识(technical knowledge)、组织能力(organizing ability)、内容效度(content validity)、特殊要求(special requirements)、工作需要(work needs)、时间跨度(time span)

[多选题]对培训主管业绩评估的培训管理过程指标可以分解为（）。

A. 知识获取
B. 组织能力
C. 培训转移
D. 心智模式
E. 知识创新

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学习资料：

[单选题]中期培训规划的时间跨度^{(time span)}一般为（）。

A. 1-3年
B. 3-5年
C. 5年以上
D. 1-2年

[单选题]（）即培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。

A. 员工培训开发的战略规划
B. 员工培训开发管理规划
C. 企业业务职能部门的培训规划
D. 培训开发的资金投入规划

[单选题]标准化的心理测验应具备以下条件，除了（）

A. 常模
B. 信度
C. 效度
D. 指导语
E. 被试

[多选题]外部培训具体应包括（）。

A. 因公司政策的修订，而需要参加的制度层面的学习
B. 因工作需要^{(work needs)}，对各部门的业务骨干参加与岗位工作内容有关的专业技术知识的培训
C. 岗位特殊要求^{(special requirements)}，员工必须持有上岗证的培训及上岗证的复审培训
D. 人才储备需要，业务骨干参加其他专业技能的外部培训
E. 为提高学历层次，员工参加与工作内容有关的技术或管理知识的学习

[多选题]预设培训评估项目和工具可以从培训计划角度考察，可将其细化的指标是（）。

A. 成本收益
B. 内容效度^{(content validity)}
C. 反应效度
D. 考察时间
E. 学习效度

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