【名词&注释】
建设性(constructive)、技术人员(technician)、统筹安排(overall arrangement)、基本条件(basic condition)、相结合(combination)、布里格斯(briggs)、总结性评估(conclusive evaluation)、里格斯模型、非正式评估(informal appraisal)、相一致(phase matched)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [多选题]可行的培训目标必须符合的基本条件包括()。
                                                                                                
                                  A. 人员稳定 
  B. 准确定位 
  C. 具体明确可量化 
  D. 能够合理分解 
  E. 有相应的时间限制 
 
                                    
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                                                                    学习资料:
                                                                    
                                                                         
                                    
                                     [单选题]在一些正式的场合,尤其当评估结论要被高级管理者用来作为决策的依据,或者为了向特定群体说明培训的效果是,就需要进行()。
                                                                                                            
                                            A. 建设性评估 
  B. 正式评估 
  C. 非正式评估(informal appraisal) 
  D. 总结性评估(conclusive evaluation) 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]中层管理人员最重要的是具备()能力。
                                                                                                            
                                            A. 决策能力 
  B. 分析问题能力 
  C. 获取信息能力 
  D. 组织实施能力 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务,如技术人员、经费、设备、仪器和进度表等影响因素,加以综合考虑,统筹安排。它体现的是()的主要优势。
                                                                                                            
                                            A. 迪克模型 
  B. 肯普模型 
  C. 加涅模型 
  D. 布里格斯模型 
 
                                                            
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