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- 明确指出父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五种伦理关系及其规范的是（）下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。有关道德行为的论述错误的是（）。A、孔子
B、子思
C、孟子#
D、荀子道德
- “周礼”的核心范畴是（）根据委托—代理理论,一个代理人能否按照契约规定的权限和委托人的意愿来代替行使权力,主要取决于：（）在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。以下不属于高校社会服
- 提出“无为无不为”的道德原则的是（）法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生（）。A、老子#
B、庄子
C、杨朱
D、惠施善良的感情；#
善良的判断；#
善良的意志；#
善良的行为
- 中国伦理思想正式产生于（）腐败的直接根源是：（）忠于教育事业的集中体现和履行师德要求的前提是（）。对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是（）。价格策略的道德原则是（）。A、尧舜禹时期
B、夏商时期
C
- 提出“礼义之行,在谷足也”的是（）以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归？（）现代高等教育的发展趋势包括（）。A、管仲
B、韩非
C、商
- 隋唐时期力排佛老、提出“道统”说,力图重振儒学的思想家是（）衡量行政官员是否违背公共利益的根本标准是：（）根据库珀的观点,源自制度结构的个体责任包括以下几个方面（）。法国的J•埃吕尔说：“技术的特点就在于它
- 墨家伦理思想的根本原则是（）医务人员共同的首要的职业道德是（）下列否定到的社会作用的代表人物有（）边沁功利主义学说的主要观点是（）。对为人师表的认识错误的是（）。A、尚贤、尚同
B、非攻、非乐
C、天志、
- 荀子伦理思想的核心范畴是（）中国古代妇女讲求“德”、“容”、“言”、“功”。这实际上是（）的范畴。道德选择必须遵循以下几个原则（）。教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。关于人生价值的认识正确的是（）。有
- 孔子的“恕”道指的是（）综观各国学者对腐败的界定,主要有以下几种角度：（）在美国,联邦政府中的检举者所用的外部渠道主要包括：（）决策的伦理分析主要包括（）。A、己欲立而立人
B、己欲达而达人
C、己所不欲,勿施
- 人道主义的基本内涵有（）。教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。人类基因组研究的最终目的是（）道德冲突可以分为以下几种类型（）。A、一切价值均以人为中心#
B、肯定人的“自由”、“平等”
- 在西方,“伦理”一词的本意是指（）雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。“热爱教育、忠诚教
- 动机一般可以划分为（）关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是（）。把伦理学划分为理论伦理学和应用伦理学的依据是伦理学的（）A、利他的动机#
B、一般利己的动机#
C、不损人也不利人的动机
D、损人也不利己
- 在中国古代典籍中,“道”和“德”连用作为一个概念,最早见于（）道德选择必须遵循以下几个原则（）。孙中山认为,应当继承的中国传统道德是（）A、《说文解字》
B、《左传》
C、《礼记》
D、《劝学篇》#A、量化原则
B、权
- 道德建设对市场经济的理论支持主要表现在（）亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。下列关于教师道德他律的说法中,正确的是（）。道德冲突可以分为以下几种类型（）。“伦理”区别于其他社会关系的特殊性在于（）。A、
- 元伦理学的开创者是（）休谟对理性与道德情感的区分,在人类思想史上首次发现了（）之间的区别,具有重大意义。教师在教学中的师德规范主要体现在（）。被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是
- 道德选择必须遵循以下几个原则（）。功利主义认为,选择或“制作”出一个好政府的具体要求有哪些？（）A、量化原则
B、权重原则#
C、等级原则#
D、优选原则#
E、价值原则人民必须愿意接受它#
人民必须愿意为保存它而有
- 在中国古代典籍中,“伦”和“理”连用作为一个概念,最早见于（）有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。人文素养的内涵可分为如下层次（）。我国高校教师道德现状还存在着诸多问题,比较突出的有（）。认为“理想国
- 20世纪末规范伦理学复兴的标志是（）荀子伦理思想的核心范畴是（）决策的伦理分析主要包括（）。A、《正义论》的发表#
B、《德性之后》的发表
C、《伦理学与语言》的发表
D、《正当与善》的发表A、仁
B、义
C、礼#
D
- 元伦理学可以分为（）三大派别。最早对事实领域与价值领域进行有意识思考的是英国哲学家（）。教书与育人的关系正确的描述是（）。教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A、价值论直觉主义#
B、存在主义
C、
- 把伦理学划分为理论伦理学和应用伦理学的依据是伦理学的（）有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。17世纪主要是（）伦理思想方法的世纪。决策的伦理分析主要包括（）。下列有关教师人格中的创新精神和能力的
- 被称为“伦理学之父”的是（）死亡教育的意义在于（）对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A、荷马
B、赫西阿德
C、苏格拉底
D、亚里士多德#A．为受教育者对死亡寻求良好的心理适应
B．寻求通往天国的可行之路
- 美德论主要代表人物有（）明确指出父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五种伦理关系及其规范的是（）提出“正义不外是强者的利益”的强者正义论（）以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。企业伦理守则
- 德性伦理学的主题是（）对于规则和自由的关系,以下说法正确的是（）。理性主义作为一种理论与方法,首先是人类在反对（）的斗争中产生的2000年12月2日,中国人类基因组社会、伦理和法律委员会通过一项声明,其中（）不
- 当代中国对人生价值观的评价标准是（）。调节国际市场上伦理关系的手段主要有（）。A、社会地的高低
B、自身发展和完善的程度#
C、人际关系的好坏
D、拥有财富的多少
E、对社会的贡献大小#对外贸易政策#
贸易条约和
- 马克思主义伦理学的研究对象是（）根据委托—代理理论,一个代理人能否按照契约规定的权限和委托人的意愿来代替行使权力,主要取决于：（）师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。有关“经师”、“人师”说法正确的是（）
- 马克思主义伦理学的根本研究方法是（）道德和法律的共同点是（）。高校教师的社会责任包括（）。教师道德行为的认识正确的是（）。有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A、现象描述法
B、唯物辩证法#
C、阶
- 道德冲突可以分为以下几种类型（）。现代高等教育的发展趋势包括（）。师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。（）是动机论的代表人物。A、同一道德体系内不同道德原则、道德要求之间的冲突。#
B、不同层次的人之间
- 人们在处理个人与他人,个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（）关于虚荣下列说法正确的是（）。中国大陆第一例试管婴儿的诞生地是（）教师道德最主要、最基本的功能是（）。个人主体
- 社会理想是指（）成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）
- 一般可以把道德境界划分为以下几个境界（）。义务论者认为,道德原则源于（）。商人诚实交易。按照义务论的观点,以下说法中正确的有哪些？（）教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。孔子的名言“己所不欲,勿施
- 下列否定到的社会作用的代表人物有（）与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在（）。道德规范的实施主要是靠（）来实现的,不是靠强制的手段。A、孔子
B、老子#
C、庄子#
D
- 下列哪些关于道德起源论观点是错误的（）。认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。亨利•纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带
- 下列行为倾向中,符合人际交往正确原则的是（）社会思潮是一种（）。“‘思想’一旦离开‘利益’,就一定会使自己出丑。”出自（）针对资产阶级的“人人为自己、上帝为大家”的利己主义道德原则,列宁明确提出社会主义的道德原
- 人生价值的本质是（）社会思潮是一种（）。下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。孟子说：“人之有道也,饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦：父子
- 道德品质的特征是（）英国提出的称职教师的要求包括（）。社会思潮的内涵包括以下内容（）。一般可以把道德境界划分为以下几个境界（）。A．主观上的道德认识
B．客观上的道德行为
C．主观道德认识与客观道德行为的
- 历史上人们对道德本质的认识始终争论不休,下列观点哪些是正确的（）现在从伦理上尚未被接受的人类辅助生殖技术是（）美德论主要代表人物有（）关于人生的社会价值说法正确的是（）。A、道德是一种社会意识#
B、道德
- 边沁功利主义学说的主要观点是（）。下列说法不正确的是（）。理性主义作为一种理论与方法,首先是人类在反对（）的斗争中产生的对教师正直道德品质的说法错误的是（）。有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（
- 道德规范的实施主要是靠（）来实现的,不是靠强制的手段。在行政组织系统内,检举包含哪些要素：（）某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）教师
- 下列哪些观点符合道义论（）。20世纪末规范伦理学复兴的标志是（）A、立足于道德他律
B、强调道德评价的根据在效果
C、立足于道德自律#
D、具有理性主义特点#
E、强调道德评价的根据在动机#A、《正义论》的发表#
B、
- 我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,以下说法中正确的有哪些？（）A．主观为自己,客观为他人B．只有集体利益,没有个人利益C．先集体后个人,先他人后自己D．以自我为中心,一切从个人利益出发A．如果这个行为是
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