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- 传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）。社区健康教育主题的选择标准是（）。在疾病的三级预防中,健康促进强调（）。以下人际传播的技巧恰当的是（）。积极的休息和睡眠、合
- 关于心理健康测量错误的是（）。健康教育的评价注重于（）。日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。把母乳喂养作为评选在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的A.健康教育策略B.社会策略C.组织策略D.环境策
- 生活质量测定的内容（）。传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的（）。健康相关行为的含义是（）。“近期和中期效果评价”又称为（）。在社区健康促进中,可开发利
- 信度是指（）。健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）。下列叙述不正确的是（）。测器的稳定性和可靠性#
测器的有效性
测器的准则
研究目的的准确度
以上都是防病知识重点不同
传播方向不同
社会人群不同
评价不同#
- 效度是指（）。健康教育的评价注重于（）。下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容（）。下列关于人际传播的叙述正确的是（）。人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发
- 把母乳喂养作为评选在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的A.健康教育策略B.社会策略C.组织策略D.环境策略E.团体策略五好家庭的条件之一,是母亲母乳喂养行为的（）。以认知原理为基础的矫正技术是（）。评价
- 在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）。健康教育所必须遵循的原则不包括（）。心理咨询的手段不包括（）。人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的（）。
- 以认知原理为基础的矫正技术是（）。健康教育要提供人们行为改变所必需的（）。下列关于传播的叙述错误的是（）。健康促进规划过程评价的重点是（）。健康促进规划的评价方案形成于（）。下列关于社区健康教育的叙述
- 按照一定的期望,在一定条件下,采用一定的措施,最适于探索性研究的是（）。在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介属于（）。形成评价的具体内容包括（）。行为反复
行为确立
行为改变
行为矫正#
健康行为比较
重复
测
- 用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）。健康相关行为的含义是（）。健康促进规划过程评价的重点是（）。知信行模式
理论健康模式#
健康信念模式
健康行为模式
健康态度模式与健康有关的行为
与疾病
- 有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是（）。关于生物-心理-社会医学模式产生背景的说法,哪一条是错误的（）。信度是指（）。适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）。下列关于社区健康教育的叙述不正确的是（
- 日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容（）。健康促进的核心策略是（）。实施健康教育活动的首要任务是（）。一级预防#
二级预防
三级预防
临床前期预防
临床预防乳腺
- 人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于（）。下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。多数老年人认为合理膳食、适度运动很有必要,但不知道如何合理膳食、运动没有场所,则应重点考
- 某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于（）。五因素传播模式的正确表述是（）。健康教育的工作内容包括（）。行政干预
法规干预
传播干预#
教育干预
- 健康教育的评价注重于（）。在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）。成年人的定期体格检查应该（）。管理诊断的核心内容是（）。健康促进的核心策略是（）。下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（
- 三级预防策略中的一级预防是指（）。对慢性非传染性疾病的防治,最根本的措施是（）。社会因素起着决定作用,并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为（）。健康促进的核心策略是（）。在一项有关控
- 对慢性非传染性疾病的防治,最根本的措施是（）。下列关于人际传播的叙述正确的是（）。以下哪项属于健康行为中的保健行为（）。在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于（）。人生三阶段是
- 关于生物-心理-社会医学模式产生背景的说法,哪一条是错误的（）。社区内健康教育的资源包括（）。影响住院分娩行为的倾向因素是（）。A.疾病谱和死因谱发生变化B.医学对保护健康和防治疾病的认识和深化C.医疗技术向
- 健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的（）。评价的前提是（）。20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）。高血压健康促进规划的远期效果评价（结局评价）应评估高血压患者的（）
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