查看所有试题
- 从分析广泛的社会问题人手,了解社会问题与健康问题的相关性属于（）。健康促进规划的评价方案形成于（）。社会诊断#
流行病学诊断
行为诊断
环境诊断
教育诊断规划设计阶段#
规划实施阶段
规划实施结束后
规划设计、
- 一个组织结构根据实际情况,通过科学的预测和决策,提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程称为（）。“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的（）。适用于启
- 用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）。实施健康教育计划要从哪方面控制（）。下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）。医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属于（）。通过让病人观察和模仿来
- 关于心理健康测量错误的是（）。心理咨询的手段不包括（）。促进心理健康的原则不包括（）。人生三阶段中,人生保护阶段针对的是（）。健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为（）。A.能够有效诊断心理健康
- 社会因素起着决定作用,并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为（）。评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）。健康教育知信行理论模式是（）。以下哪项属于健康行为中的保健行为（）。以下哪
- 社区健康教育主题的选择标准是（）。健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠（）。从分析广泛的社会问题人手,了解社会问题与健康问题的相关性属于（）。心理咨询的原则不包括（）。下列叙述不正确的是（）。了解目
- 有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是（）。积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（）。A.致病性行为模式B.冠心病易发性行为模式C.肿瘤易发性行为模式D.知信行模式E.以上都不是A.日常健康
- 健康教育的评价注重于（）。关于心理健康测量错误的是（）。健康相关行为的含义是（）。行为生活方式的改变
健康的提高程度
行为目标#
信息传播
信息反馈A.能够有效诊断心理健康状况B.测量结果提示可能性,不能简单下
- 以下不属于传播六要素之一的是（）。在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于（）。传播者
信息
媒介
受传者
时间#形成评价
过程评价#
近期效果评价
远期效果评价
结局评价
- 健康教育的评价注重于（）。有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是（）。健康教育的基本理论中没有（）。传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）。关于健康促进、健康教育
- 社区危险因素评估主要是针对（）。评价老年人群胆固醇的变化,需要进行（）。“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的（）。A.社区内儿童是否按时接种疫苗B.社区青少年是否吸烟或吸毒C.社区特定个人
- 以认知原理为基础的矫正技术是（）。把母乳喂养作为评选在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的A.健康教育策略B.社会策略C.组织策略D.环境策略E.团体策略五好家庭的条件之一,是母亲母乳喂养行为的（）。实施
- 质量控制的内容包括（）。社会因素起着决定作用,并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为（）。实施健康教育计划要从哪方面控制（）。下列哪项是效应评价的内容（）。影响婴儿母亲母乳喂养行为的
- 计划评价的作用可概括为（）。在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）。心理咨询的手段不包括（）。下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）。传播关系的三个基本条件是（）。糖尿病健康促进规划的结局评
- 健康教育按业务技术或责任可分为（）。使用安全带的行为属于（）。医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属于（）。以下哪项属于不良疾病行为（）。在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和
- 形成评价的具体内容包括（）。以认知原理为基础的矫正技术是（）。健康传播效果中的最低层次是（）。在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）。了解目标人群的各种基
- 人际传播在健康教育中的形式有（）。高血压健康促进规划的远期效果评价（结局评价）应评估高血压患者的（）。下列关于社区健康教育的叙述不正确的是（）。预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期（）。人生保
- 社区需求评价的类型有（）。健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠（）。大众传播的特点不包括（）。促进心理健康的原则不包括（）。社会学诊断的主要内容是（）。高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（
- 健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段（）。下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）。调研计划阶段#
设计阶段
准备阶段#
执行阶段#
总结阶段#健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
- 依据危险因素的可干预性排序主要包括（）。形成评价的目的是（）。为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）。该因素是明确的致病因素#
该因素是可以测量的,可以定量评价其消长的#
该行为与
- 教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标,理想的教育策略应该包括哪几方面（）。社区内健康教育的资源包括（）。在疾病的三级预防中,健康促进强调（）。下列不属于促进健康行为的是（）。针对社区居
- 依据对人群健康威胁的严重程度排序主要包括（）。以下不属于传播六要素之一的是（）。医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属于（）。在学校开展学生体检属于健康行为中的（）。促进心理健康的原则不包括（）。高
- 健康影响因素评价常用指标有（）。依据对人群健康威胁的严重程度排序主要包括（）。健康教育按业务技术或责任可分为（）。生活质量指标#
人口指标
行为指标
社会经济指标#
卫生服务指标#某疾病致死致残率高#
该行为
- 健康教育中常用的信息传播是（）。效度是指（）。关于心理健康测量错误的是（）。社区内健康教育的资源包括（）。管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,指的是（）。医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属
- 健康教育的工作内容包括（）。健康教育的评价注重于（）。在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）。社区健康教育主题的选择标准是（）。以下人际传播的技巧恰当的是（）。下列叙述不正确的是（）。下列关
- 健康教育的内容包括（）。以认知原理为基础的矫正技术是（）。健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）。传播关系的三个基本条件是（）。医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属于（）。属于C型行为模式的是（）。流
- 反映正向心理健康的指标有（）。评价的基本原理是（）。大众传播的特点不包括（）。医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属于（）。健康教育知信行理论模式是（）。以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是
- 躯体功能评价包括（）。下列不属于健康促进策略的是（）。健康促进规划的评价方案形成于（）。健康影响因素评价常用指标有（）。质量控制的内容包括（）。行为失调#
应激症状#
日常生活#
社会支持#
使用工具的活动#
- 在老年社区保健中卫生服务的照顾范围应该是（）。坚持有氧运动,每周最好3次,每次最少（）。健康教育的目标人群是（）。关于评价下列说法正确的是（）。影响住院分娩行为的倾向因素是（）。依据危险因素的可干预性排
- 大众传播常见的障碍有（）。人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于（）。健康教育知信行理论模式是（）。针对社区居民普遍关心的心理问题,通过大众媒体进行讨论和答疑,这种形式属于（）。下列
- 健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为（）。行为矫正的三大要素是（）。对群众需求与期望的评估属于（）。下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。在疾病的三级预防中,健康促进强调（）。促
- 行为干预的手段包括（）。把母乳喂养作为评选在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的A.健康教育策略B.社会策略C.组织策略D.环境策略E.团体策略五好家庭的条件之一,是母亲母乳喂养行为的（）。健康教育所必须
- 人际传播可分为哪几种形式（）。效果评价的方法是（）。下列叙述不正确的是（）。个人与个人之间#
个人与群体之间#
群体与群体之间#
社区人群之间
以上都是直接观察健康教育活动取得的资料
定期或按阶段召开计划管理
- 社区健康教育的工作重点有（）。管理诊断的核心内容是（）。在疾病的三级预防中,健康促进强调（）。教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标,理想的教育策略应该包括哪几方面（）。健康教育和健康促
- 健康教育的特点有（）。影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为（）。关于评价下列说法正确的是（）。搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是（）。预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期（）。吸烟的行为干
- 为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）。医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属于（）。在社区慢性病健康教育过程中,从传播效果的层次看属于健康信念认同的是（）。婴幼儿母亲#
婴幼
- 人生保护阶段的健康教育内容主要是（）。日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。在实施病人健康教育时,首先要进行（）。围生期教育、婴幼儿期教育、儿童期教育
建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、
- 评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）。高血压病人按医嘱服药的强化因素是（）。反映正向心理健康的指标有（）。A.过程评价B.效果评价C.近期评价D.远期评价E.结局评价病人知晓按医嘱服药能有效控制血压
患者认
- 健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的（）。知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素（）。A.教育、培训B.强制控制C.宣传教育D.卫生知识培训E.信息传播和行为干预倾向因
- 传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）。实施健康教育计划要从哪方面控制（）。健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠（）。管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,
川公网安备 51012202001360号