查看所有试题
- 健康促进涉及的活动领域包括（）知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是（）对于一个没有戒烟愿望的人,要改变他的戒烟行为,根据行为转变阶段理论,效果最好的干预方法是（）讨论会属于（）形成
- 卫生知识普及率反映了（）随访教育的主要对象是（）。知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是（）不属于健康促进基本特征的是（）流行病学诊断需要回答的问题包括（）影响评价的因素（）格林
- 健康教育的研究领域包括（）我国目前处于艾滋病流行的（）知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是（）在中小学开展学生体检属于健康行为中的（）责任护士对“急性阑尾炎”术后第二天的青年患者
- 在健康相关行为改变的理论中,知一信一行模式的内容不包括（）健康教育目标的行为客体是（）健康教育的基本模式中重点是（）致病行为模式中C型行为易患（）A.信息B.知识和学习C.信念和态度D.行为改变E.增进健康A.护士
- 护理健康教育研究的对象是（）行为发展的特点包括（）。社区健康教育的最终目的是（）。健康教育属于何种学科（）对青少年面临考试出现应激适应不良的症状,健康教育时应注意缓解何种情绪（）制定健康教育具体目标的
- 不属于倾向因素的是（）看到别的患者通过锻炼恢复很快,自己也仿效加强锻炼,属于（）不属于大众传播媒介的是（）健康传播方法中,针对性最强的是（）根据PRECEDE-POCEED模式,健康教育诊断不包括（）知识
价值观
技术
- 不良生活方式影响健康的特点不包括（）行为诊断的主要目的是（）。人际传播中,常用的反馈方式有（）。流行病学诊断所具有的综合性指标包括（）。和吸烟者讨论吸烟利弊,启发“自我意识”和“自我评价”帮助吸烟者做出抉择
- 不属于健康干预方法范畴的是（）恶性肿瘤主要与哪项因素有关（）健康传播效果的最高层次为（）关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是（）不属于倾向因素的是（）t人类行为的发展特点是（）模拟
示范
视频传
- 健康的内隐行为包括（）人类的传播活动可分为（）。健康教育目标的行为客体是（）人们对江南女子的印象是温柔甜美、娇小玲珑,属于知觉心理偏见中的（）中青年高血压患者和合并糖尿病患者血压控制目标值是（）下列不
- 不属于健康促进基本特征的是（）健康促进的三个主要策略是（）HIV/AIDS的预防策略中,错误的是（）形成评价是指（）健康教育评价分为（）健康传播的影响因素包括（）患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。
- 关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是（）降低烟草价格这对吸烟行为是一种（）健康传播效果的最高层次为（）不属于健康干预方法范畴的是（）空巢老人的居家安全越来越引起社会的重视,在一项调查中显示空巢
- 关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是（）糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）对患者的教育包括（）A.教育者B.组织者C.计划者D.实施者E.协调者有关糖尿病知识的变化
饮食行为的变化
自测血糖技
- 关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是（）健康教育目标的行为客体是（）有意识的模仿、探究、喜欢表现自己属于（）属于倾向因素的是（）不属于形成评价指标的是（）患者女,48岁,患糖尿病3年,因工作原因,经常加班,饮
- 健康传播效果的最高层次为（）健康教育的基本模式中重点是（）当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应刺激的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为（）14~16岁属于（）心血管疾病主要与哪项因素相关（
- 根据PRECEDE-POCEED模式,健康教育诊断不包括（）健康教育的主要理论基础是（）。健康教育属于何种学科（）制定健康教育具体目标的三个W包括内容是（）健康传播的根本原则是（）受者利用媒介最主要的动机是（）健康教
- 管理与政策诊断的核心内容是（）一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法,这是利用了消费者的（）。健康教育的主要理论基础是（）。当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应刺激的刺激,从而帮
- 不属于形成评价指标的是（）对青少年面临考试出现应激适应不良的症状,健康教育时应注意缓解何种情绪（）入院教育目标是（）护士对患者进行“吸烟对机体的危害”方面的教育是想改善患者的（）关于健康教育与卫生宣教的
- 不属于健康教育目的是（）健康教育的手段是（）二十世纪后期以来,影响健康的最主要因素是（）“急性阑尾炎”患者入院后,责任护士对患者及家属进行入院教育的主要内容应是（）责任护士对“急性阑尾炎”术后第二天的青年患
- 下列不属于判断行为可变性高低依据是（）人际传播中,常用的反馈方式有（）。属于顺应性的适应性行为是（）中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）人格属于（）进行健康教育与健康促进干预时,哪种策略效果
- 关于过程评价的叙述正确的是（）住院教育的重点是（）进行项目监测加强内部审计的主要内容（）朋友或同伴的影响属于（）A.对计划执行前进行评价B.对计划实施中的各项工作进行监测C.对健康教育最终目标是否实施评价D.
- 属于倾向因素的是（）人类行为产生和发展的基础、行为适应的必要条件是（）对青少年面临考试出现应激适应不良的症状,健康教育时应注意缓解何种情绪（）高血压患者注意治疗高血压的医疗广告属于（）尼古丁替代疗法常
- 朋友或同伴的影响属于（）从生物学角度,老年前期指（）健康信念模式解释健康相关行为的方法是（）中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）最富有感情色彩的非语言形式是（）影响戒烟行为的强化因素为（）
- 形成评价是指（）健康促进与健康教育的关系是（）进行项目监测加强内部审计的主要内容（）健康传播的影响因素包括（）患者女,48岁,患糖尿病3年,因工作原因,经常加班,饮食不规律。今日来院复查,测空腹血糖7.8mmol/L。
- 吸毒为社会所痛恨,此行为属于（）中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）急躁、敌意属于（）危险行为包括（）重要行为
不重要行为
高可复行为#
低可复行为
经常发生行为基本保健行为
预警行为
保健行为#
- 某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中,以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价,属于（）随访教育的主要对象是（）。患者健康教育的实施程序包括（）。医院健康促进的目标是（）无声的静姿（）属于人群健康指
- 健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括（）期望寿命是（）健康教育干预方法主要分为（）对于青少年面临考试,担心考试不及格,每天睡眠只4~5个小时,严重时出现头晕、恶心、腹泻,此表现属于（）又称近期和中期效果评价
- 进行项目监测加强内部审计的主要内容（）“你为什么不选择手术治疗呢？”属于（）在健康传播中,不是患者普遍存在的心理特点是（）责任护士对“急性阑尾炎”术后第二天的青年患者王某讲解术后早期下床活动的相关知识,护士
- 健康教育诊断的概念,正确的是（）健康教育的主要理论基础是（）。医院健康教育的重点是（）。健康教育的核心是改变个体和群体的（）人类行为的最主要特征是（）对于青少年面临考试,担心考试不及格,每天睡眠只4~5个小
- 中青年高血压患者和合并糖尿病患者血压控制目标值是（）社区健康教育的最终目的是（）。不属于大众传播媒介的是（）健康教育诊断的概念,正确的是（）关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是（）130/85mmHg#
130
- 警察给酒后驾车的驾驶员一定罚款,此属于个人行为矫正中的（）医院健康教育的重点是（）。期望寿命是（）恶性肿瘤主要与哪项因素有关（）吸烟研究发现,青少年吸烟行为的最主要影响因素是（）尼古丁替代疗法常用于（）
- 尼古丁替代疗法常用于（）健康促进与健康教育的关系是（）朋友或同伴的影响属于（）健康传播效果的最高层次为（）构成人类行为的基本要素（）属于健康促进策略的是（）A.没有戒烟愿望阶段B.犹豫不决阶段C.准备戒烟阶
- 属于人群健康指标的是（）影响人类健康的四大因素为（）。人际传播中,常用的反馈方式有（）。当酗酒者酗酒时,这种个体行为矫正方法称为（）属于顺应性的适应性行为是（）属于倾向因素的是（）护理健康教育研究的对象
- 最早提出“医院健康教育”这一概念的机构是（）健康的外显行为不包括（）。入院教育目标是（）健康传播的影响因素包括（）某县现有人口10万人,2009年因各种疾病死亡1000人,该年共发生结核患者300人,原有结核患者400人
- 入院教育所要达到的行为结果是（）预防火灾等意外事故的发生属于（）。期望寿命是（）健康促进的三个主要策略是（）影响戒烟行为的强化因素为（）制定计划的原则不包括（）警察给酒后驾车的驾驶员一定罚款,此属于个
- 健康教育处方适用于（）健康教育的基本模式中重点是（）警察给酒后驾车的驾驶员一定罚款,此属于个人行为矫正中的（）健康教育评价分为（）危险行为包括（）门诊慢性患者#
入院时患者
住院患者
即将出院患者
术后恢复
- 责任护士对“急性阑尾炎”术后第二天的青年患者王某讲解术后早期下床活动的相关知识,护士.不恰当的交流行为有（）随访教育的主要对象是（）。健康教育目标的行为主体是（）致病行为模式中A型行为易患（）降低烟草价格
- “急性阑尾炎”患者入院后,责任护士对患者及家属进行入院教育的主要内容应是（）影响戒烟行为的强化因素为（）不属于健康干预方法范畴的是（）在健康相关行为改变的理论中,知一信一行模式的内容不包括（）脊柱侧弯是青
- 护士对患者进行“吸烟对机体的危害”方面的教育是想改善患者的（）属于人群健康指标的是（）根据PRECEDE-POCEED模式,健康教育诊断不包括（）认识#
态度
技能
能力
信息A.婴儿死亡率B.出生率C.患病率D.无病痛或残疾E.不
- 护士对患者进行“如何自我注射胰岛素”方面的教育是想改善患者的（）行为诊断的主要目的是（）。健康教育评价分为（）对患者的教育包括（）知识
态度
技能#
能力
信息确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因
- 48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为#
提高患者住院适应能力,减轻心理负担
提高患者配合检查、治疗的能力,促进功能康复掌握健康知识
转变健康观念
采纳健康行为
治疗疾病
川公网安备 51012202001360号