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- 在职业培训中,以教授事实、教授概念提高解决问题能力,促进创造性教育培训方法统称为（）教育培训方法。我国首次在（）中,以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题作出了明确的要求。2008年1月1日实施的中华人
- 道路运输管理机构依法适用一般程序,对当事人作出行政处罚决定时,应当适用的文书为（）。现代世界教育的发展趋势可概括为（）教学过程主要包括（）国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（）、学会共同生活、
- （）属于培训统计的基础工作道路运输管理机构依法适用一般程序,对当事人作出行政处罚决定时,应当适用的文书为（）。2008年1月1日实施的中华人民共和国就业促进法确立的方针是（）。职业教育法》进一步明确了我国职业
- 按照预先编写的材料,由指导者、讲师不断的诱导学习者进行讨论的方法称为（）。现代教育的发展趋势是（）以下有关企业的培训和观点中,不正确的是（）。定型化讨论法A、教育终身化#
B、教育法制化#
C、教育企业化
D、
- 职业培训教学中广泛使用的也是最古老的教学方法是（）。根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律（）培训者只有（）,并提供培训服务,才能提高培训效益。终身教育培训的基本理念认为（）。培训投入也称为培训投资
- 学员通过参观、实习课程等形式获得知识和技能的方法属于（）法。教学过程主要包括（）职业资格证书是由政府认定的考核机构,按国家规定的职业技能标准和任职资格,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范
- 现代培训课程设计要以（）为主要依据。（）是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质、促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。职业培训是教育和职业之间的桥梁,新劳动力上岗前必须先培训,以确保劳动者的质
- （）不是以声音文件的形式来储存的,不能将其中的某段音乐进行复制。职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业,这是职业培训的（）特点。职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着
- 对指导对象思维方式的了解和知道是十分重要的,对情绪化的员工指导工作要从（）着手。（）第一次将职业培训工作作为一项重要内容列入其中,并首次明确提出“开发劳动者的职业技能”的概念。（）是全面贯彻党的教育方针,
- 培训评价是能过系统地收集信息,对职业培训的（）作出判断的过程。（）第一次将职业培训工作作为一项重要内容列入其中,并首次明确提出“开发劳动者的职业技能”的概念。国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（
- 二因素结构理论认为,能力是由一般因素和（）因素构成。企业教育投资包括（）现代教育的发展趋势是（）学校人力资源利用效率=（）×100%。特殊A、举办岗前、在职员工培训费用#
B、委托高等院校培养代培生的费用#
C、脱
- 根据职业和人格类型的相互关系。霍兰德提出：人们总是试图寻找能适合自己发挥自身特长的（）。素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重点,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的
- 编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、（）、反映最新科技成果原则。关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）我国实施扩大就业的发展战略是（）。培训统计的基础工作包括搜集整
- 现代技术在教材开发应用中可概括为声、光、电、（）几类。关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（）。在《职业教育法》中明确了职业教育培训的（）等
- 职业培训体系作为一种“从职前到职后的全过程,包含（）2008年1月1日实施的中华人民共和国就业促进法确立的方针是（）。在《职业教育法》中明确了职业教育培训的（）等方面的保障措施。终身教育培训的基本理念认为（）
- 在培训过程中要注意对（）的反馈和强化。以下属于角色扮演者教学法不足之处有（）讨论法的基本类型有（）第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是（）。《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】
- 现代教育的发展趋势是（）2008年1月1日实施的中华人民共和国就业促进法确立的方针是（）。教育培训统计的目的是探求（）,寻求解决问题的途径。A、教育终身化#
B、教育法制化#
C、教育企业化
D、教育国际化#
E、教育
- 人力资源预测方面的指标包括（）教育的广义解释是：凡是能（）即可称为教育。A、未来人才需求的数量、规格、质量指针#
B、人才素质与企业需求吻合程度指标#
C、员工发展方向和发展潜力指标#
D、劳动力市场价格变动趋
- 以下属于角色扮演者教学法不足之处有（）作为终结性评价的年度评价方案,具体包括（）以下观点正确的有（）。需要很长时间#
牵涉很多的人力.物力
需要特定的场所
进行过程中会有停滞#
扮演者有可能成为个人批判的对象
- 企业教育投资包括（）从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前培训、（）、转岗培训、员工业余学等形式。培训统计的基础工作包含（）、建立统计台账和制作统计报表。统计工作对教育培训工作的作用主要表现在（）。A
- 根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律（）我国首次在（）中,以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题作出了明确的要求。职业资格证书是由政府认定的考核机构,按国家规定的职业技能标准和任职资格,对劳动
- 讨论法的基本类型有（）智能教育的方法有（）《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出,以（）为导向,建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机制。培训者只有（）,并提供培训
- 关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）道路运输管理机构依法适用一般程序,对当事人作出行政处罚决定时,应当适用的文书为（）。以下属于角色扮演者教学法不足之处有（）职业资格证书是由政府认定的考
- 在《职业教育法》中明确了职业教育培训的（）等方面的保障措施。素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重点,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的新型劳动者。职业培训是按照职
- 现代世界教育的发展趋势可概括为（）关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）A、教育终身化#
B、教育法制化#
C、教育民主化#
D、教育科技化
E、教育国际化#A、课程教学理论
B、行为主义教学理论#
C、
- 讨论法的基本类型有（）以下有关企业的培训和观点中,不正确的是（）。类型化讨论法
自由讨论法#
集团思考法#
小组讨论法#
论坛讨论法#培训是消费#
需求调研是培训的前提
创新能力是培训者必备的素质
课程设计是培训
- 根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律（）职业培训体系作为一种“从职前到职后的全过程,具体包括（）我国首次在（）中,以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题作出了明确的要求。职业资格证书是由政府认
- 下列关于“课程”表述正确的选项是（）培训评价方案的基本内容包括（）（）不符合终身教育的基本理念。A、当代课程的概念具有专一性特点
B、有以学科教学为核心的学科课程#
C、有以学生的某种活动为中心的活动课程#
D
- （）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新世纪教育培训的（）。技术水平
职业能力
工作能力
职业资格证书#发展趋势
新理念
四大支柱#
新思路
- 职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业,这是职业培训的（）特点。（）是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。即时性#
规范性
技能性
专业性岗位培训
学徒培训
再就业培训
就业前培训
- 以下观点错误的有（）。培训是消费和成本#
培训是培训部门的工作#
培训是工作之前的事#
培训是终身的事
培训是员工职业发展的要求
- 作为终结性评价的年度评价方案,具体包括（）2006年4月,中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【2006】15号）文件中强调,加强高技能人才工作,（）,以适应（）的一种活动。从目
- 人力资源预测方面的指标包括（）教育的基本特点有（）职业培训体系作为一种“从职前到职后的全过程,包含（）以下观点正确的有（）。A、未来人才需求的数量、规格、质量指针#
B、人才素质与企业需求吻合程度指标#
C、
- 学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新世纪教育培训的（）。教育的广义解释是：凡是能（）即可称为教育。发展趋势
新理念
四大支柱#
新思路促进人的知识和技能的活动#
发展人的智力和体力的活动#
开发人的浅能活
- 教学模式的结构包括（）职业培训是教育和职业之间的桥梁,新劳动力上岗前必须先培训,以确保劳动者的质量。企业培训要突出（）。在人员选拔工作中,常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量,其中认知能力的测
- 教育培训统计的主要学习内容包括（）教学模式的结构包括（）（）的特点是：面向全体学生和全体劳动者；促进学生和劳动者的全面发展；贯穿于教育培训的全过程和各环节；以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。培
- 现代世界教育的发展趋势可概括为（）培训统计的基础工作包含（）、建立统计台账和制作统计报表。培训经济学中,培训投入按投资主体分为（）、企事业单位的投资和个人的投资。A、教育终身化#
B、教育法制化#
C、教育民
- 道路运输管理机构依法适用一般程序,对当事人作出行政处罚决定时,应当适用的文书为（）。职业培训是教育和职业之间的桥梁,新劳动力上岗前必须先培训,以确保劳动者的质量。企业培训要突出（）。培训经济学中,培训投入
- 教育的基本特点有（）智能教育的方法有（）（）不符合终身教育的基本理念。教育培训统计指标分为（）。A、规范性
B、永恒性#
C、历史性#
D、相对独立性#
E、严肃性教授事实的教育培训方法#
教授概念的教育培训方法#
- （）属于培训统计的基础工作在人员选拔工作中,常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量,其中认知能力的测量包括（）。A、统计设计
B、统计分析
C、建立统计台帐#
D、制定统计指标机械能力#
心理运动和身体
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