教育培训统计的主要学习内容包括（）

【名词&注释】

成人教育(adult education)、假设检验(hypothesis testing)、再就业培训(reemployment training)、学历教育(diploma education)、企事业单位(enterprises and institutions)、操作程序(operation procedure)、各个环节(each link)、面向全体学生(facing to all students)、集中量数(measure of central tendency)、劳动者的全面发展(laborers ' all round development)

[多选题]教育培训统计的主要学习内容包括（）

A. A、资料的初步整理
B. B、集中量数^{(measure of central tendency)}与分散量数
C. C、相关和直线回归
D. D、众数和频数的估计
E. E、差异假设检验

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学习资料：

[多选题]教学模式的结构包括（）

A. 理论依据
B. 目标
C. 实现条件
D. 操作程序
E. 评价

[单选题]（）的特点是：面向全体学生^{(facing to all students)}和全体劳动者；促进学生和劳动者的全面发展^{(laborers all round development)}；贯穿于教育培训的全过程和各环节；以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。

A. 素质教育培训
B. 职业教育
C. 成人教育
D. 学历教育

[单选题]培训经济学中，培训投入按投资主体分为（）、企事业单位的投资和个人的投资。

A. 国家的投资
B. 成人教育投资
C. 学历教育投资
D. 再就业培训投资

[多选题]素质教育培训的特点有：（）。

A. 面向全体学生^{(facing to all students)}和全体劳动者
B. 与生产力相互作用的规律
C. 促进学生和劳动者全面发展
D. 贯穿于教育培训活动全过程，并渗透于各个环节^{(each link)}之中
E. 以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点

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