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- 美国教育的演变大体上分为以下几个大的历史分期（）。1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响（）独立前宗主国教育模式的移植阶
- 现在日本基本没有私立大学。比较教育最主要的研究方法是（）德国的教育立法权主要在（）日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是（）在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是（）为解决幼小衔接问题,日本专
- 日本学前教育属于其义务教育范畴。1988年,由于巴西政府对学前教育兴趣的减弱,而撤消了（）。正确#
错误联邦教育部立法局
巴西学前教育协会
巴西国家儿童司
学前教育协调局#
- 进行比较教育研究的基本研究方法包括（）。目前,德国主要的学前教育机构的创办人是（）美国第一所幼儿师范学校创办于（）为了行使更多的联邦职权,联邦德国在l969年10月成立的中央一级教育行政机构是（）英国教育和科
- 国内外教学改革都把重心从“学”转移到“教”。德国师范教育的机构主要是（）韩国最早出现的学前教育机构是（）正确#
错误中等师范学校和高等师范学校
师范学院
大学#
高等专科学校釜山幼儿园#
京城幼儿园
梨花幼儿园
中
- 贝雷迪的“比较四步法”包括的四个研究步骤是（）。从宏观上看,决定和影响教育的主要因素是（）根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在（）日本旨在提高5岁幼儿入园率达到60%的是（）日本的高中形式多样,按照授课方式
- 1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐,编制教育预算,管理教职员的人事,管理、维修校舍,购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国（）的职责20世纪70年代,并用法律条文固定下来,建
- 美国的学位主要包括（）。美国现行法定义务教育年限是（）副学士学位#
学士学位#
硕士学位#
博士学位#
博士后学位联邦政府统一规定9年
各州规定9～12年不等
联邦政府统一规定12年
各州规定8～12年不等#
- 霍尔姆斯的问题法的研究步骤包括（）。英国现行的中央教育行政机构是（）以下关于德国教育的叙述中不正确的是（）20世纪70年代美国开创的一种崭新的中学类型是（）A, B, C, D, E教育部
文部省
教育和科学部#
联邦教
- 进行比较教育研究的基本原则有（）。通过主动与物体作实际的接触并对接触的事物加以操作、捉摸而获得的经验,皮亚杰称之为（）德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是（）德国中等教育的类型有（）。A
- 苏联解体后,俄联邦政府为适应市场经济发展的需要,打破了原有的单一、僵化的师范教育体制。“比较教育之父”朱利安是（）蒙台梭利教育内容中最重要而且最具特色的部分是（）在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的
- 综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。德国在教育行政管理上实行（）在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指（）在比较教育研究中,依赖理论的主要代表人物有（）日本高中种类繁多,
- 1903年,湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园,1904年改名为武昌蒙养院,这就是我国最早的学前公共教育机构。1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的（）,再次对高等教育进行改革。瑞吉欧幼教体系中最有特色的是
- 比较教育借鉴时代的代表人物有（）。被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（）法国母育学校的第一目标是（）苏联最广泛的学前教育机构类型是（）俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）美国高
- 目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。促使英国的义务教育超出初等教育范围,开始进入中等教育阶段的事件是（）重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色？（）在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设
- 20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期,这一时期的主要代表人物有（）重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色？（）“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（
- 不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的（）美国的中等教育实行（）。层次结构
科类结构
形式结构#
水平结构学分制#
选修制#
分科制#
学程制
不分科制
- 根据资历不同,幼儿教师分为（）第一个提出比较教育的概念的是（）教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）高级教师#
普通教师#
助理教师#
临时教师#朱利安#
萨德勒
康德尔
汉斯A．可以弥补第三世界国
- 美国综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”,它肩负三大职能（）英国初级学校的课程（）。在英国教育发展史上,正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是（）19世纪中叶,法国倡导并推行福禄倍尔幼儿园运动
- 美国的职业技术教育属于义务教育范畴。比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有（）正确#
错误A．朱利安#
B．库森#
C．阿诺德#
D．霍拉斯•曼#
E．巴纳德#
- 英国比较教育学家埃德蒙金的代表著作是（）皮亚杰认为在心理发展中最重要起决定因素的是（）。20世纪80年代以来,西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是（）日本基础教育阶段学制基本是（）《别国的学校和我
- 英国《1988年教育改革法》中规定的义务教育阶段核心课程包括（）英国大学（）。根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）“撒切尔主义”对英国教育的影响主要是通过下列哪一法案体现出
- 美国初等教育的特点有（）20世纪90年代以来,比较教育研究领域有了较大拓展,在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。以下属于行为主义学前课程的是（）传授知识时间迟#
日授课课时比例小#
课程
- 实现教学、科研、生产一体化的高级形式和各国高等教育发展的新模式是（）制订教育计划,编制教育预算,征收教育税,管理教职员的人事,管理、维修校舍,购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国（）的职责以下关
- 美国历史上第一所幼儿园创办于（）最早出现具有近代气息的师范教育机构的国家是（）俄国第一所幼儿园出现于（）法国的大学校主要有以下特点（）萨德勒的比较教育思想主要表现在其发表的总共28卷的（）,以及1900年发
- 20世纪70年代美国开创的一种崭新的中学类型是（）重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色？（）蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是（）为了行使更多的联邦职权,联邦德国在l969年10月成立的中央一
- 法国小学教学大纲全国统一,由教育部统一制定。比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有（）正确#
错误A．朱利安#
B．库森#
C．阿诺德#
D．霍拉斯•曼#
E．巴纳德#
- 美国20世纪80年代以来的美国教育改革主要集中在（）非常重视幼小衔接问题,特别关注5岁以下儿童教育的文件是（）1973年7月,苏联最高苏维埃通过了（）,用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。确立新世纪教育发展目
- 俄罗斯实施学前教育的机构有托儿所、幼儿园以及托幼混合的一体化机构。加德纳建立的理论是（）《关于幼儿学校以及保育学校的报告》又称（）发表演讲,宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体,不应由成人随意摆布
- 由于“9.11”事件的发生,2002年美国制定出（）,清晰地勾画出了“9.11”后美国教育战略的新走向。《美国教育部2002—2007年战略规划》#
《国家处在危机中：教育改革势在必行》
《美国2000：教育战略》
《2000年目标：美国
- 世界职业技术教育的发展表现出一种重心上移的趋势。具有中国特色的成人教育制度---高等教育自学考试制度试行于（）1948年12月,联合国通过了（）,把受教育权规定为人的基本权利之一。1869年在彼得堡发行了俄国最早的
- “学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所,教育已贯穿于人的一生”体现了世界教育发展的（）1970年《教育结构计划》的主要内容包括（）。终身化趋势#
多元化趋势
国际化趋势
民主化趋势把学前教育列入学校教育系统#
- 日本基础教育阶段学制基本是（）日本在1872年颁布（）,成为其现代教育的开端。1990年,西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括（）五、四、三
六、三、三#
八、四
四、四、四《学校令》
《大学令》
《学制》#
《
- 俄联邦现在实施的义务教育年限是（）德国职业教育中,（）一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者入学,修业年限为两年,学生毕业时将获得进高等专科学校的资格。9年
10年
11年#
12年职业专科学校
职业补习学校
专科学
- 日本高中基本上已经达到了普及程度,入学率接近98%,它属于义务教育阶段。康德尔的代表作是（）幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）正确#
错误《比较教育评论》
《比较
- 20世纪40年代,中国为加强师资培养,又在世界上率先将师范学院归并于综合大学,并在大学设立教育学院,文理学院设立教育专业。1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）在海伊斯科普课程关键经验中,
- 法国学前教育阶段没有统一的教学大纲,学前教育机构都享有绝对的自主权。“国际教育”的观念基础主要是（）的理念。德意志帝国时期,凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了（）1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的,在美
- 德国大部分幼儿园都是全日制。比较教育的三个特征是（）1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）。1825年,在美国印地安纳州设立幼儿学校的是（）在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）正确#
错误开放性
- 法国教师待遇很低,还不如公务员。1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）英国以下教育机构中,属于公共学校系统的是（）正确#
错误《教育：财富蕴藏其中》
《学会关心》
《学会生存》#
《终身
- 法国初中按全国统一的计划和大纲组织教学,有非常严格的学期和学年考试,成绩予以公布。非常重视幼小衔接问题,特别关注5岁以下儿童教育的文件是（）苏联第三次学前教育改革的标志是公布了（）英国最早成立的大学是（）
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