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- 下列哪项是关于职业指导人员职业能力的正确描述?()下列哪一项不是薪酬设计的主要原则?()为了避免虚假招聘信息,保护求职者利益,职业指导机构应该:()职业指导教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训
- 对用人单位遵守劳动法律法规的情况进行监督、检查,并对违法行为予以处罚的是()下面哪一项不属于第一产业?()在团体咨询的互动技术中,团体指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术,称为()员工对本单位的岗位
- 不包含下列哪一种?()下列关于团体咨询的价值,不准确的选项是()测评的准确性受到各种误差因素的影响,测评标准,测评者
测评主体,测评客体,测评仪器
测评方法体系,被测者的配合程度,测评者的无私程度
测评方法的内
- 在影响来访者的技术中讲出有关自己的信息与来访者共同分享,属于()下面哪个选项没有反映职业设计的可持续发展目标?()新成长劳动力不包括哪些人?()职业咨询主要有三种方法,不包含下面哪一种?()信息的提供技
- 根据面试的标准化程度可划分为()“既可以为来访者接受后续指导服务提供资料支持,又有助于改进和提高职业指导人员工作的水平。”属于四类咨询文档中哪类文档建立的目的?()对于下岗失业人员中“4050”就业困难人员给
- 心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的()进行测量、分析、评价。国家通过立法强制实行的,由社会集中建立基金,对因失业而暂时中断生活来源的劳动者提供物质帮助的制度,是()不属于职业生涯设计方法的是
- 在CETTIC素质测评系统中,一般不需要进行的步骤是:()接待具有高级专业技术、技能的求职人员时,如果发现有的求职人员存在求职障碍,可检索相关的文献资料,尤其是对细微差异的辨认和反应能力
抗干扰能力、知觉速度
对
- 《中华人民共和国劳动法》于什么时间开始施行?()制定职业指导业务流程时,首先要明确职业指导的()职业指导人员对服务对象进行指导时,最不适当的做法是()职业指导中,在实现就业前期做好“三早”预防措施以防止问
- 根据萨帕的职业发展五阶段理论,23岁左右的大学毕业生属于职业发展的哪个阶段?()成长阶段
探索阶段#
确立阶段
维持阶段
- 下列个人特质中,对职业系留点影响程度最低的是()下列哪项不属于职业取向的主要类型?()职业指导人员在设计测评方案时,下列哪个选项描述的操作程序是正确的?()①确定测评维度②选择测试工具③指导测评实施④分析岗
- 从团体咨询的发展过程来看,团体咨询的技术由哪几部分构成?()影响个体职业取向的主要因素不包括:()知识、技能与经验是一个人从事相应工作的重要条件。知识渊博、技能越娴熟、经验越丰富的员工的工作水平和业绩
- 根据高校女生毕业后找工作难的现状,从她们入学开始,就着手处理专业选择与未来就业的关系问题,协助她们提前考虑和解决就业难题。这种情况属于职业指导的()制定职业指导业务流程时,首先要明确职业指导的()职业系留
- 《劳动法》明确规定的劳动者应该享有的基本权利不包括()下列选项中不属于第三产业的是:()职业指导人员安排招聘洽谈活动时,下列做法不妥的是:()下列哪一项不属于影响个体职业发展的外界环境因素()小张接待
- 帮助来访人员分析其在工作中所处的地位、自己与环境的关系、环境中对自己有利或不利的条件等,是职业生涯设计中哪个阶段的工作?()关于测评的公平与效益,下面哪种描述不正确?()我国职业变化发展态势是:()团体
- 家庭保姆在为雇主工作的过程中,其相关权益是受()保护的。包括单位基本情况和岗位需求情况的职业供求信息报表属于()职业信息咨询要遵循一定的原则,下列哪一项不属于信息咨询的主要原则?()下列选项中不属于第三
- 下列对家庭咨询的表述,不正确的是()按劳动保障部门的统计标准,新成长劳动力主要由那几部分人组成:下列哪种情况不属于影响测评结果的受测者本身因素?()面试是通过施测者与被测评者双方面对面的观察、交谈等双向
- 精神分析理论的核心是()“既可以为来访者接受后续指导服务提供资料支持,又有助于改进和提高职业指导人员工作的水平。”属于四类咨询文档中哪类文档建立的目的?()按照报送对象,报表可以分为()国际社会强调政府应
- 下列哪项描述,最符合职业道德的定义?()在用工单位规模较大、知名度较高、招聘数量多、周期短的情况下,职业指导人员应该建议用工单位的面试方式是()职业指导人员在社区组织开展职业指导活动时,下列哪个选项描述
- 大五人格量表的五个维度分别是()下列哪一项不是薪酬设计的主要原则?()职业指导人员在社区组织开展职业指导活动时,下列哪个选项描述的操作程序是正确的?()①组织失业人员座谈会②组建社区职业指导人员队伍③培训
- 下面对于团体咨询局限性的描述,不正确的是()职业指导师对培训效果进行评估时,首要的步骤是()为了帮助求职者认识自我,最合适的手段是()国际社会强调政府应该提供公共就业服务,下列哪一项是公共就业服务的主要目
- 下列哪个选项不属于就业范畴?()求职者在选择职业时,不顾市场经济条件下用人制度的特征,希望选一个能干一辈子的单位。这种错误的择业观属于()向用人单位介绍残疾人就业特征时,下面哪一项不属于介绍的主要内容?
- 针对特定的工作岗位,始终如一地使用事先确定了答案的一系列与工作相关的问题。该面试过程属于()职业指导人员在与来访者进行职业发展可能性探究时,不正确的选项是()人员素质测评的内容不包括()整理咨询记录,下
- 关于任职者所从事的工作本身特性的信息称作()下列哪个选项不是职业素质测评系统主要解决的问题()下列哪项不属于狭义的劳动力市场?()工作描述#
工作规范
工作说明
工作分析满足不同部门需求
满足求职者个人爱
- 知识、技能与经验是一个人从事相应工作的重要条件。知识渊博、技能越娴熟、经验越丰富的员工的工作水平和业绩就有可能越好。这里,经验与知识、技能的相似在于()求职者在选择职业时,不顾市场经济条件下用人制度的特
- 职业指导中所使用的家庭咨询技术,主要是为了解决()家庭与工作的时间安排问题
由于就业问题带来的家庭和婚姻方面的问题#
社会失业率对家庭收入的影响
家庭成员对就业问题的看法以及就业态度
- 根据企业生产的实际需要而设置的工作位置是()对农村剩余劳动力的职业指导服务不具针对性的选项是()职业指导人员在指导劳务派遣机构实施劳务派遣工作时,下列说法不妥的是:()工作分析实施阶段的内容不包括()
- 下列哪一项不属于职业生涯设计的主要方法?()职业指导人员为用人单位确定用人标准时,下列哪个选项描述的操作程序是正确的?()①确定岗位用人的能力特征②确定岗位专业③确定最低学历要求④确定岗位所需的工作经验在
- 一列哪一项不是实现职业生涯设计可操作性原则的必备条件?()职业指导人员应遵守的职业守则中,不包含()家庭咨询中所注意的问题:()目标的现实性#
设计的完整性
计划的可行性
效果的可检查性热爱本职工作
刻苦钻
- 下列哪项不属于职业咨询的特殊技术?()无固定场所、无固定经济收入、无社会保障等的小规模经营的就业形式,一般是指()为了避免虚假招聘信息,保护求职者利益,职业指导机构应该:()职业指导教学训练被列入技校学
- 下列哪一项不属于测评实施前要准备的内容?()职业指导师指导他人建立信息发布制度的正确操作程序是什么()①制定发布计划②信息反馈③打印材料④确定发布媒体⑤信息发布在CETTIC素质测评系统中,图形拼合与旋转主要考察
- 在团体咨询中,指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术称为()提供团体职业咨询服务时,哪种行为是错误的?()制定职业指导业务流程时,首先要明确职业指导的()()是指个体职业生活的历程,包括职业的维持与变更
- 下列哪项不属于职业指导人员对组织机构负责的具体表现?()根据采集方案访问调查,采集劳动力市场供求信息的操作程序中,在确定访问对象之后,接下来的步骤是()()是个体对所立志向的具体化和形象化,是建立在自我认
- 根据<<国营企业职工行业保险规定>>,国营企业的失业职工领取失业保险金最长期限是()职业胜任是一种潜在的、持久的()关于工作描述的内容,不包含下面哪个选项?()无限期
24个月#
36个月
一年个人特征#
行为类
- 根据相关法规,台、港、澳人员在内地就业实行的制度是:()在标准化测验中生理、心理因素对测评结果会产生影响,下面哪一项不属此类?()下面哪一项不是职业指导人员应遵循的道德规范()下列关于团体咨询的价值,不
- 以下对尊重服务对象隐私权意义的描述,不正确的是()对劳动力市场供求信息进行甄选及分类整理的工作要点中的关键点是()以下有关职业指导工作业务规程编制的描述哪一项是错误的?()下面哪一项不属于确定岗位用人
- “切实解决拖欠和克扣农民工工资,用人单位必须依法与农民工签订劳动合同。”这体现了我国就业政策中的哪项内容?()以下有关职业指导工作业务规程编制的描述哪一项是错误的?()在收集和分析供需双方交流结果信息的
- 下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()在CETTlC素质测评系统中,数字递加主要考察()心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段
心理测量是指运用科学手段对个体素质
- 在团体咨询过程中,当大部分成员的意见不正确或成员的反应有强烈的敌意时,咨询师应该采用()《劳动法》及相关法律法规的培训是出于什么样的目标?()设计个人和单位的测评实施方案时,下列哪项是不恰当的表现?()
- 国际社会强调政府应该提供公共就业服务,下列哪一项是公共就业服务的主要目标?()下列哪一项属于健全家庭结构的必备内容?()弥补劳动力市场缺陷,塑造更加公平、有效的市场#
提高劳动力市场信息的透明度
采取适当
- 职业生涯规划是一个长期的连续过程,有一套完整的程序来保证它的顺利实施。一般认为,这套程序包含六个步骤,以()开始,以()结束。在对数字资料进行分类整理时,按事物的发展规模、水平、速度、比例等特征分组的方式