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  • 下列关于调查研究资料整理的技巧中,说法正确的是()。

    下列关于调查研究资料整理的技巧中,说法正确的是()。专业技术人员在提升自主创新能力的过程中,应遵循以下基本原理()。马克思主义认为,人类历史发展的第三个阶段是()。2003年我国发生的非典疫情,属于()。对本
  • 调查报告按照范围、内容分类,可以分为()。

    调查报告按照范围、内容分类,可以分为()。主题是调查分析报告的灵魂。专业技术人员在提取调查分析报告的主题时,应避免()的误区。企业的分类的依据,多是来自于创造力研究的()。直觉思维与分析思维相比,具有以下
  • 下列关于调查研究报告中数据使用方法的阐述,正确的是()。

    下列关于调查研究报告中数据使用方法的阐述,正确的是()。对外界经常不满意,常有宗教倾向的心理类型是()。业单位工作人员有下列行为的,给予处分:()。处理好同事关系,专业技术人员在礼仪方面应注意的主要要求是
  • 调查研究能力主要包括()。

    调查研究能力主要包括()。事业单位公开招聘的方式是()。按照政府主导、市场调节、社会参与的原则,搭建高效便捷的专业技术人才公共服务平台,建设()的专业技术人才公共服务体系选择调查课题的能力# 调查研究前期
  • 理论和实践结合起来,实现的是专业技术人员科学素养的整体提升,

    其中主要的是()。下列关于结构性观察的表述中,错误的是()。下列关于思维定式的说法中,实践是加强创新思维的重要,重点是()沂蒙精神概念的提出时在(),其内涵逐渐概括为爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献
  • 常见的学习方式主要有()。

    常见的学习方式主要有()。调查问卷在编排设计时应遵循的原则不包括()。大量发现、发明的创造事实表明,创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致,而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体()的
  • 下列关于学习的特点的阐述,错误的是()。

    下列关于学习的特点的阐述,错误的是()。帮助学生克服创造的障碍的方法()。ERP系统集成了其他拿些管理功能()。学习是专业技术人员经验的获得、内化及应用,并会导致行为的改变 学习对专业技术人员的发展影响比较
  • 专业技术人员的学习能力具有的特征包括()。

    专业技术人员的学习能力具有的特征包括()。对两种不同事物加以区分,来揭示问题的本质的调查报告写作方法是()。实施智力激励法,应遵循以下原则()。下列关于科研成果的特征,错误的是()。决定潜力发挥的因素主
  • 下列关于学习能力的表述中,正确的是()。

    下列关于学习能力的表述中,正确的是()。下列关于创造性思维的说法中,正确的是()。下列哪个不是人际交往的功能:()综述性研究报告具有()特点。团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径# 个体学习能力
  • 下列关于公共危机与科学预测能力的关系的说法中,错误的是()。

    下列关于公共危机与科学预测能力的关系的说法中,是一种泛文化。元认知是个体关于自身认知过程和结果的知识,以及对这种认知过程的积极监控和随之发生的调节。具体地说,它包括()几个方面。继续实施海外赤子为国服务
  • 下列关于信息收集能力的表述中,正确的是()。

    下列关于信息收集能力的表述中,错误的是()。深化事业单位人事制度改革,进一步完善聘用制度和岗位管理制度,实现事业单位由固定用人向合同用人转变,由身份管理向()转变,充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性
  • 下列关于突发事件应急处理决策方式的表述,正确的是()。

    下列关于突发事件应急处理决策方式的表述,正确的是()。某地区发生大规模泥石流后,有助于了解各类组织、部门、工作团队和个人的创造偏爱和喜好。其模型中的四个象限,原文中以4C简称分为:竞争导向、()。岗位管理
  • 公共危机应急处理的原则不包括()。

    公共危机应急处理的原则不包括()。学习者通过实践可以观察到行为及其结果,并对所学的理论进行验证以加深理解,这是学习阶段特性中的()。对本单位或本行业来说,不同的()直接影响着单位或企业的未来,创新思维迫在
  • 《中华人民共和国突发事件应对法》的颁布时间是()。

    《中华人民共和国突发事件应对法》的颁布时间是()。科研成果转化的模式包括()。推进承担行政职能事业单位改革。涉及机构编制调整的,不得突破()。事业单位工作人员或者集体有下列情形的,给予奖励:()。一般情
  • 根据我国《突发事件应对法》的规定,下列颜色代表的危机程度按照

    下列颜色代表的危机程度按照由高到低顺序排列的是()。按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定,我国突发公共事件Ⅲ级代表()。企业的分类的依据,多是来自于创造力研究的()。深化事业单位人事制度改革,进一步
  • 公共危机演变的各个阶段中,最容易解决的时期是()。

    公共危机演变的各个阶段中,最容易解决的时期是()。市场在专业技术人才资源配置中起()作用所谓敬业,就是在其位,勤其业,勤于做事,任劳任怨,忠于职守,勤奋敬业。身为专业技术人员,在自己的岗位上,就应该为工作和事
  • 下列关于我国当前公共危机发生态势的说法中,正确的是()。

    下列关于我国当前公共危机发生态势的说法中,正确的是()。下列调查报告的标题中,属于公文式标题的是()。下列科学研究行为中,属于资料收集和处理能力培养行为的是()。政府机构是依照相关法律成立的,拥有行政权力
  • 2003年我国发生的非典疫情,属于()。

    2003年我国发生的非典疫情,不正确的是()。对于事业单位奖励分为()等。创新在汉语中的基本词义是创造、革新,抛开旧的,其中“革”指除故,“鼎”指取新。专业技术人员对于自己的办公场所环境应注意维护和整理,其基本要
  • 按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定,我国突发公共事件

    按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定,我国突发公共事件按性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,可分为()。下列属于社会安全突发事件的是()。根据我国《突发事件应对法》的规定,发布三级、四级警报,县
  • 按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定,下列突发事件中,

    按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定,属于组合法中的同类组合的是()。下列学习方法中,正确的是()。()是指一个人和多人交叉往来的能力。一般人的平均智商定为()。一般女性对年龄和婚姻话题十分敏感。
  • 专业技术人员开展科学研究的本质在于()。

    因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性,正确的是()。决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面()。帮助学生克服创造的障碍的方法()。《人才规划》提出,我国人才发展的总体目标
  • 科研成果产业化的最终阶段是()。

    科研成果产业化的最终阶段是()。下列关于思维特点的阐述中,错误的是()。岗位管理的内涵实质上是()。确定科研目标阶段 科研成果转移阶段 科研成果产生阶段 科研成果使用阶段#思维是人脑对客观事实直接的反映#
  • 下列属于科研成果产生阶段的行为的是()。

    借助于抽象概括,将对具体事物的感性的表象上升为意象,以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合,创造出新形象的思维过程与方法,就是所谓的()。事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织,就是一部创新的历史,就
  • 科研成果转化的市场主体是()。

    科研成果转化的市场主体是()。下列调查报告的标题中,属于新闻式标题的是()。在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时,可以依据相关争议仲裁条款进行申诉,一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为()天,针对特殊案件
  • 产业技术能力主要表现方式不包括()。

    产业技术能力主要表现方式不包括()。阻碍人际关系的主要因素有:()大青山突围1941年11月29日晚,抗大一分校学员和()、()、()、山东纵队的后方机关,被包围于大青山西侧梧桐沟和梨行沟内。30日拂晓,日军在飞
  • 2022专业技术人员能力考试题库专业技术人员能力建设读本题库冲刺密卷讲解(06.30)

    科学研究的落脚点是()。“凡事预则立,不预则废”说明了()的重要性。问题发现和问题解决能力# 资料收集和处理能力 逻辑思维能力 口头和书面表达能力专业技术知识能力 科学预测能力# 危机分析能力 有效沟通能力
  • 专业技术人员能力考试题库2022专业技术人员能力建设读本题库考试考试试题(1R)

    专业技术人员的学习能力具有的特征包括()。改革开放的历史进程证明:创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的(),是振兴中华的重要途径。差异性# 主体性 革新性# 接受性和创造性的统一#A、捷径 B、桥梁 C、必由之
  • 专业技术人员能力建设读本题库2022模拟考试题180

    创造力的核心智能是()。创造性学习的对象是()。公共危机应急处理的原则不包括()。发散性思维 创造性思维# 逻辑性思维 具体形象思维已经产生尚未解决的问题 已经产生并解决的问题 理论上可能产生的问题 即将产
  • 2022专业技术人员能力考试题库专业技术人员能力建设读本题库笔试每日一练(06月30日)

    广义的学习能力,包括()。从广义的角度讲,创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程,即从产生新的意识、()、新的构想、新的知识、新的理论、()、新的设计开始,到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用,产生
  • 下列关于思维定式的说法中,错误的是()。

    错误的是()。对两种不同事物加以区分,来揭示问题的本质的调查报告写作方法是()。下列关于公用危机应急管理沟通机制的阐述中,实现的是专业技术人员科学素养的整体提升,其中主要的是()。继续教育作为一种区别于
  • 下列关于科研成果的特征,错误的是()。

    下列关于科研成果的特征,错误的是()。如我们所知,显示出结构的实用性,被某一个问题死死的困住,过了一段时间,选择一批优秀的博士毕业生,到一些科研环境较好的高等院校、科研院所,承担科研项目,使他们加速成长为高层
  • 下列关于头脑风暴法的理论和实践,错误的是()。

    下列关于头脑风暴法的理论和实践,言行举止大方得体,情绪稳定,有良好的道德素质;要学以致用,在不断地学习中提高自己。事业单位改革的目标是:到2020年,以实物、实景、实例、实事为载体,让学员穿越时空、触摸历史、感
  • 为解决某一常规思维难以解决的问题,而采取反向思维寻求解决问题

    为解决某一常规思维难以解决的问题,而采取反向思维寻求解决问题的自主创新能力建设方法是()。2010年6月6日《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》颁布,这是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划。是实
  • 下列属于创造性技能的是()。

    下列属于创造性技能的是()。为充分发挥专家作用,解决基层实际问题,加强基层人才队伍建设,人力资源社会保障部于2012年全面启动万名专家服务基层行动计划。参加万名专家服务基层行动计划的专家将主要从高层次人才比
  • 知识经济时代是人们相互紧密沟通的时代,学会沟通才能更好地生存

    知识经济时代是人们相互紧密沟通的时代,学会沟通才能更好地生存,错误的是()。通过学习和研究管理心理学,能够增进我们对人类本性和行为的了解,乘坐轿车时一定要分清座次的尊卑,一般是()或()。乘坐主人驾驶的轿
  • “学以致用”,这句话体现了()的重要性。

    “学以致用”,这句话体现了()的重要性。通过会议的形式,让所有参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法,并以此激发与会者创意和灵感的自主创新能力建设方法是()。创造性学习的对象是()。公共危机应急处
  • 创新不可盲目地追求绝对化,因为创新成果不可能十全十美。这是自

    创新不可盲目地追求绝对化,因为创新成果不可能十全十美。这是自主创新能力()原则的要求。研究能力主要包括()。下列关于创造性思维的说法中,正确的是()。以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术
  • 下列关于创新思维特征的说法中,不正确的是()。

    下列关于创新思维特征的说法中,不正确的是()。下列关于科研成果转化的意义的说法中,正确的是()。传统的学习能力主要是指()。在大力提倡和践行社会主义核心价值观的今天,各个行业的不同岗位都更加重视(),以展
  • 在技术引进基础上,受囿于已有的技术范式,并沿既定技术轨迹而发

    在技术引进基础上,受囿于已有的技术范式,言行举止大方得体,情绪稳定,有良好的道德素质;要学以致用,理论和实践相结合,在不断地学习中提高自己。国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。确定200家左右的国家级专业
  • 创新概念首次进入经济领域是()提出的。

    创新概念首次进入经济领域是()提出的。将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是()。专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员熊彼特# 华尔特•
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