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- 学校心理辅导老师或军队心理咨询师常常接待非自愿的求助者,一种是一次咨询的结束；另一种是整个咨询的结束,关于咨询的结束以下说法哪一项是不正确的（）热情与尊重相比,严格地要求求助者主动地接受咨询
完全按照求助
- 心理咨询师对保密的理解不应该是绝对的,一般在（）的情况下有保密例外。以下哪些属于默兹比（1975）提出的不合理信念的标准（）。求助者对咨询师提出毫无意义的问题,可能属于（）的阻抗。求助者家属强烈地要求获知咨
- 咨询师既要关注求助者心理问题的解决,又要关注具体现实问题的解决。心理咨询的工作模式是（）。有位病人因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好,医生在病人的心目中有很高的威望。在详细了解病史和
- 每次咨询记录的内容包括（）。积极关注的注意事项中并未提及（）。不适宜的咨询对象的类型并不包括（）。咨询师对来访者说："也许你在工作当中所感到的焦虑,只是众多问题的一部分",这是（）。求助者叙述"在马路上自
- 心理咨询案例记录可以分为（）。咨询师问求助者"今天你走出咨询室后,你希望在哪方面有所改善",目的是想了解（）。从广义的角度而言,以下咨询技术中属于内容表达技术的有（）。心理测量的案例记录
每次的案例记录#
总
- 不适宜的咨询对象的类型是（）。合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别,两者的观点是一致的。某男,精神分裂症。有自伤行为,用香烟头烫自己的皮肤和衣服,如无烫伤自己的行为,口头赞扬其外表。如有烫伤,把握求
- 以下属于心理咨询工作对象的有（）。以下咨询师的哪些行为违反了咨询师的自我保护原则（）。表达真诚时需要注意的是（）。存在心理问题并主动地前来咨询的人#
不存在心理问题,但希望更好地发展自己的人#
认为自己没
- 以下关于咨询目标的表述,正确的有（）。关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中正确的是（）。离差智商的优点是（）。求助者的主要问题往往是（）的问题。职业的心理咨询反对没有咨询目标的咨询#
行为主义学派期望帮
- （）的目标符合"积极"的特征。求助者："我困惑了很久,因为我担心他们受不了"。以下哪一项的释义做的最好？（）正确理解和使用共情的注意事项是（）。在合理情绪疗法中,更多的采用发展模式#
心理治疗的适用范围主要是
- "助人自助"的含义是（）。热情与尊重相比,下列说法中错误的是（）。关于身体语言,一般认为（）。在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有（）。合理情绪想象技术的具体步骤是（）。确定咨询目标时常见的错误观念包
- 以下属于心理咨询工作内容的有（）。尊重求助者的意义在于（）。下列说法正确的是（）。离不离婚
如何向老板争取提职、提薪
工作上认真、努力,但缺乏成就感#
总是担心自己的身体健康#使求助者最大限度地表达自已
使
- 咨询阶段性小结的记录要点是（）。面对一位正在试图寻找工作,而找了几家单位,都因为待遇问题未签约的大学毕业生,咨询师："你说你很想找一份月薪5000元以上的工作,可依你目前的实际工作能力和经验,可行吗？"这是咨询
- 合理情绪想象技术的具体步骤是（）。关于不同理论流派的指导方法,下列说法中错误的是（）。咨询方案需要明确的求助者的义务是（）。使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境之中#
帮助求助者改变不正确的
- 也出现了失眠现象"。咨询师："你能不能告诉我这段时间,对你来说发生了什么？"该咨询师的做法（）。内容反应技术是咨询师将（）反馈给求助者。正确理解和使用共情的注意事项是（）。某一求助者,因持有"婚姻是爱情的坟
- 移情的两种不同类型是（）。关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中正确的是（）。艾利斯总结的导致神经症的11类不合理的信念不包括（）。缺乏共情容易造成的咨询后果是（）。咨询师的五种正确的咨询态度是尊重、热
- 某日突然做了家务,宣布撤销以前对他懒惰的惩罚："每天抄写50个英语单词。"这是（）。下列表述中,（）属于开放性建议。用"什么"引导的询问句,咨询的重心可能在（）。面谈技巧中最复杂的是（）。通过追踪研究,其中应考
- 在合理情绪疗法中,求助者可以使用的"反黄金规则"是（）。关于咨询关系结束的正确处理方式是（）。非言语行为在咨询中的作用是（）。我对别人怎样,别人必须对我怎样#
像你希望别人如何对待你那样去对待别人
我接受别
- 艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是（）。父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是（）。美国心理学家查普林对存在-人本主义做了总体评价,以下哪一项不是他的观点？
- 在合理情绪疗法的ABC理论中（）。各种心理咨询方法都有效的共同因素中,最不重要的是（）。如某情绪低落的求助者告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍,并不断地就其中有关情绪低落的疗法部分向咨询师提问,可能是（
- 在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有（）。在合理情绪疗法的ABC理论中（）。以下是求助者与咨询师商定的一些咨询目标,你认为（）最贴切。某位大学生因职业选择问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,你现在心情
- 阻抗可能表现在（）。父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是（）。产婆术式辩论的基本形式是（）。有位病人因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好,医生在病人
- 初二学生,告诉了女学生的家长,公司职员。案例介绍：求助者不合群,别人嫉妒我,无论什么原因它就是一件事,就会产生不同的情绪。所以,对事物的认知,不同的认识会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是
- 人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生矛盾,我怎么会生气？心理咨询师：我们来看一个例子,你会怎样想？求助者：我会很生气,但是你要求你对别人怎样,这是一种不合理的信念,当我们不希望的事发生时,不会过分地怨恨别人
- 公司职员,很自卑。求助者学习成绩优异,考上省城的大学。上学后,由于人生地不熟,两人经常一起聊天,婚后生活比较拮据。后来为生活琐事经常发生争执。丈夫脾气暴躁难以沟通,常常半夜两三点才回来,有时甚至觉得还不如死
- 出现多话现象,可能（）。咨询阶段性小结主要包括（）。父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是（）。热情与尊重相比,下列说法不正确的是（）。对咨询转介的不正确做法是（）。以
- 下列观点不正确的是（）。一般资料：求助者,还经常打骂她,有时甚至觉得还不如死了。不知该怎么办,内心焦虑,也为此痛苦,咖啡洒了,才是引起情绪的真正原因。求助者：是这样吗？（沉默）你说的好像有道理。心理咨询师：
- 情感反应技术并非指（）。某位大学生因职业选择问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问："老师我想了解你的职业资格和培训背景"。咨询师的正确做法是（）。合理情绪疗法的主要目标中的"完美目标"是（）
- 女性,有一子。案例介绍：求助者出生在农村,很自卑。求助者学习成绩优异,由于人生地不熟,两人经常一起聊天,产生了依恋感。毕业后,并限制她的活动。求助者除了去公司就是回家,每晚丈夫半夜回来还要吵闹,已经无心与丈夫
- 非言语行为在咨询中的作用是（）。咨询方案中需要明确的咨询师的责任是（）。以下是求助者与咨询师商定的一些咨询目标,（）的目标符合"积极"的特征。某位大学生因职业选择问题而困惑,好几次在图书馆12层徘徊想往下跳
- 声音特质的一般规律是（）。一位清洁工人因每天下班回家后反复洗手,怀疑自己是否有洁癖前来咨询,心理咨询师对求助者说："你每天的工作就是打扫卫生,多洗几次手算什么问题。"该心理咨询师的说法（）。情感反应技术并
- 具体化技术是指咨询师协助求助者（）。咨询师对求助者说："你的同事在背后挑拨是非,你为此感到非常气愤,是这样吗？"咨询师的这种说法是（）。尊重与真诚的关系是（）。将咨询技巧用于实践时,容易出现的问题有（）。
- 情感表达技术与情感反应技术的区别在于（）。合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别,但在对（）上,两者的观点是一致的。共情的同义词是（）。小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平（）。教材中把咨询划分
- 参与性概述的使用时机是（）。鼓励技术的功能在于（）。某位大学生因情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问："老师,我想知道你的培训背景和你在心理咨询中擅长的领域及理论取向"。这位同学的做法
- 内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。在结束咨询关系的程序中,14岁,因暗恋同班的一名男生而十分苦恼,前来学校的心理辅导站咨询。心理辅导站的老师得知具体情况后,告诉了女学生的家长,"我一无是处",希波克拉底
- 咨询师可以面质的求助者的常见矛盾是（）。封闭式询问一般不用（）。关于指导技术,以下哪一说法是错误的（）"无条件地接纳"的含义是（）。共情在咨询活动中的重要性体现在（）。言行不一致#
理想与现实不一致#
前后
- 面部表情的一般规律包括（）。咨询师的五种正确的咨询态度是尊重、热情、真诚、共情和（）。积极关注的注意事项是（）。一条眉毛扬起表示怀疑#
双眉扬起是生气
斜眼瞪视是挑战#
害羞会脸红#咨询技巧
职业理念
积极关
- 自我开放又称（）。联合型瑞文测验（CRT）,我比较能干,就常常因为一些小事和我过不去。心理咨询师：是别人挑你的毛病造成你生气吗？求助者：那当然是,就会产生不同的情绪。所以,对事物的认知,有的是合理的,但你不能
- 影响性概述与参与性概述的不同之处是（）。一位为婚姻而困惑的求助者来咨询,而咨询师本人正陷入自己婚姻困惑的处境中,于是这位咨询师介绍她到在婚姻咨询方面有经验的其他咨询师处去咨询,这位咨询师（）。实施内容反
- 我比较能干,如果别人不挑我的毛病,你在咖啡店里喝咖啡,把你的咖啡碰洒了,这个人怎么这样不小心。心理咨询师：但如果你知道他是个盲人,有的是不合理的,别人也可能遇到,当我们不希望的事发生时,要想很快改变是困难的。
- 鼓励技术的功能在于（）。关于面质技术,下列说法中正确的是（）。咨询师对求助者的热情可以体现在（）。心理咨询关系（）。让求助者感到快乐
引导求助者的谈话朝着一个方向深入#
使咨询师可以少说多听
促进会谈继续
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