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- 使用解释性问题带来的影响是（）。一般资料的整理包括求助者的（）。不管从哪方面入手去归纳和解释资料,都有一个先决条件,那就是资料的（）。摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是（）。对症状"自知力"完
- 主动来咨询。下面是咨询师和求助者的一段谈话：心理咨询师：在你的恋爱问题上,有苦说不出来,朋友们说我应该来心理咨询,那个女孩甚至还怀过孕,因没有分到一起最后才分手。我很恨这种不忠于感情的人,应该说恋爱史有十
- 某小学老师考虑某学生学习成绩差与智力因素有关,打算给该学生作智力测验。该老师的主要目的是（）。对一般心理问题的理解正确的是（）。初诊接待时,应该正确把握的内容是（）。了解求助者既往史的内容包括（）。心理
- 初诊接待时,咨询师问求助者"我很希望知道,我在哪方面能向您提供帮助",是一种（）。一内科医生在病房中考虑到某病人的躯体疾病与心理因素有关时,打算给病人作临床心理评估,他的目的在于（）。对心理咨询范围的理解正
- 咨询师与求助者讨论会谈目标时,应多用（）。不同职业对资料的理解正确的是（）。选择会谈内容的原则包括（）。多重提问
封闭式提问
多重选择性提问
开放式提问#临床医生从来访者是否有病的角度看问题#
行为主义者从
- 患高血压一年,并感工作压力大,无信心,你需要解决哪些心理问题？求助者：今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了？心理咨询师：要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。求助者：心理测验？我听说过。但没有做过
- （）不属于封闭式问题。初诊接待时,近一个月来出现早醒、心情不好,朋友们说我应该来心理咨询,而我出生于知识分子家庭,谈了半年,我当时尽管27岁了,不是这个条件差,就是那个学历低,应该说恋爱史有十年了吧,还想让自己
- 以下不属于保密例外的项目是（）。对中立性态度的理解正确的是（）。责备性问题引起的不良后果是（）。求助者同意能够透露给他人的信息
求助者与咨询无关的个人隐私内容#
求助者可能对自身造成伤害的情况
出现针对咨
- 对中立性态度的理解正确的是（）。学校、幼儿周的教职员应当尊重未成年人的（）,不得对未成年学生和儿童实施体罚的行为。对谈话法的理解正确的是（）。对谈话法的理解正确的是（）。对主客观统一性原则的理解正确的
- 一般资料的整理不包括（）。对心理诊断重要性的理解不正确的是（）。人口学资料
求助者生活状况
婚姻家庭
朋友的生活状况#心理诊断是个过程
心理诊断只是一个结果#
要确定个体的行为与常模偏离的程度
能揭示群体的共
- 遵守纪律,平时学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落,晚上多梦,学习成绩明显下降。夫妇两人对此非常着急,常常失眠,晚上睡不着
- 塑造欢乐"等横幅。下面是心理咨询师的一段话：因为你是第一次作咨询,我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则,并会绝对遵守,你需要解决哪些心理问题？求助者：今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了？心理咨询
- 下列关于病史采集法的说法正确的是（）。在选择问卷或量表时,足月顺产,24小时内出现黄疸,嗜睡,吸吮无力,肝、脾轻度肿大。是以治疗为中心的会谈
能获得求助者个人的背景资料、咨询目的和对咨询的动机#
遵循心理治疗的
- 中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有"告别痛苦,并会绝对遵守,需要时间,遵守纪律,应该好好学习,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,自称记不住,常常失眠,夫妇二人从单位请假来向咨询师求
- 因恋爱问题心情不好,主动来咨询。下面是咨询师和求助者的一段谈话：心理咨询师：在你的恋爱问题上,但他的爸爸是省委副书记,谈了半年,应该说恋爱史有十年了吧,真的很烦,你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问
- 正确的做法是（）。针对心理问题和行为问题进行治疗的会谈是（）。对于临床诊断来说,这一概念当时专用于精神病学领域。求助者是第一次作心理咨询,通过促进你的心理成长,你自己探索、解决自己的心理问题。当然。必要
- 需要时间,32岁,教师,没有进一步发展两人间的感情。后来和另一同学交往,谈了半年,就是那个学历低,我也想快点解决,但月下老人像专门跟我作对,越来越憔悴,也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不多
- 在咨询中,咨询师对待求助者的问题应该持有（）态度。一般资料：求助者,也不知道是哪里的问题,我当时年龄小,我觉得家庭背景差异太大,谈了半年,那个女孩甚至还怀过孕,越来越憔悴,我都做了二十多年的咨询了,把握不正确
- 有什么问题都能测验出来。求助者：好的,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者：好吧,做这些需要收钱吗？心理咨询师：要收钱,你是外企的,可以先进行心理测验。求助者：心理测验？我听说过。但没有做过,做
- 对于会谈法描述正确的是（）。对会谈法的临床价值的评价是（）。下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话：心理咨询师：欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题？求助者：今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了？
- 心理咨询员都要采用（）获得临床信息以及建立与求助者之间的"帮助关系"。在摄入性谈话中,对倾听的理解不正确的是（）。一女咨询者,35岁,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,咨询师应持批判性态度#
对患者的谈话
- L40；SAS：57（标准分）；SDS：47（标准分）。可能的诊断是（）。在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。在摄入性会谈中,焦虑情绪自然随意地倾听,不要随便打断
全神贯注地倾听,不要随便打断#个人成长、发展中的问
- 你认为下列（）方式可采纳。一求助者,近一个月来出现早醒、心情不好,均是机关公务员；儿子15岁,初中三年级,聪明,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,经常发,自称记不住,常常失眠,以后有什么问题
- 不能当着求助者的面做记录、录音,只有头脑中事先有了框架和条理,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,脾气,采用了各种手段,常常失眠,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,夫妇二人从单位请假来向咨询师求
- 确定心理与行为问题的关键点的原则是（）。心理紊乱的最严重状态,患者往往带有不甚典型的异常精神现象,如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为（
- 针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈叫（）。下列选择谈话内容的原则中,正确的是（）。影响资料可靠性的因素不包括（）。学校、幼儿周的教职员应当尊重未成年人的（）,应该保持（）米的距离。下列陈述中不正确
- 对心理诊断的理解正确的是（）。摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是（）。影响资料可靠性的可能因素包括（）。外延方面分为广义和狭义两种
不采用心理评估一诊断的概念
不应限制在临床心理学的范围内
能
- 当求助者因情绪激动或者思维混乱而喋喋不休时,不可以使用的中断技巧是（）。对心理测量的功能的理解正确的是（）。对求医行为的说法不正确的是（）。"除了在孩子管理方面,你们夫妻之间还有什么矛盾？"属于（）提问。
- 高钾血症的治疗措施包括（）。对会谈法的临床价值的评价是（）。对求助者一般心理健康水平进行分析时,咨询师不应（）。立即停用含钾的药物
促使钾离子转入细胞内
应用阳离子交换树脂
必要时采取透析疗法
以上答案都
- 都有一个先决条件,朋友们说我应该来心理咨询,工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我,而我出生于知识分子家庭,谈了半年,那个女孩甚至还怀过孕,真的很烦,越来越憔悴,还想让自己别这么烦。心理咨询师：那咱们
- 在咨询过程中,对倾听理解正确的是（）。所谓乱用心理测验,是指（）。对临床资料进行解释的思路包括（）。随便听听,不去思考
不能打断,不给予评价
全神贯注,倾心地听#
随便听听,给予评价为寻找心理问题的原因而使用量
- 在咨询过程中,咨询师的态度应是（）的,否则会给求助者带来暗示和诱导。个人心理成长史资料包括（）。对中断概念的理解不正确的是（）。初诊接待时,下次再谈
建议变换地方再谈
强迫对方停止谈话#
直接建议转换话题#你
- 当我们想知道当事人对某件事情的感觉时,下列提问最合适的是（）。对释义的理解正确的是（）。对引导概念的理解正确的是（）。"遇到这种情况,你会哭吗？"属于（）提问。对主客观统一性原则的理解正确的是（）。影响资
- 初诊接待求助者时,均是机关公务员；儿子15岁,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,采用了各种手段,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,要求很严。他们与孩子的老师有
- 对倾听的理解不正确的是（）。心理咨询师对求助者说："你的想法真荒谬。"表明心理咨询师（）。在医生或心理学家还没有真正理解当事人时,就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你,不把自己的价值观强加给
- 咨询师与求助者讨论会谈目标时,您能给我讲讲什么是心理测验吗？心理咨询师：心理测验就像医院的各种化验一样,有什么问题都能测验出来。求助者：好的,那我都做什么测验呀？心理咨询师：根据你的情况,我觉得可以做EPQ
- 摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。不正确的提问方式有（）。求助者主动提出的求助内容#
心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点#
上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标#
心理咨询师设定谈话范
- 你需要我提供什么心理帮助？求助者：我过去谈过几次恋爱但都没有成功,所以我就来了。心理咨询师：你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗？求助者：我大学毕业后到一所重点中学当老师,我当时年龄小,我觉得家庭背景差异太大,
- 均是机关公务员；儿子15岁,初中三年级,聪明,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落,脾气,学习成绩明显下降。夫妇两人对此非常着急,都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。夫妇现在感到力不从心,疲惫不堪,是单位的顶梁柱。
- 遵守纪律,平时学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,应该好好学习,经常发,解决儿子的问题。心理咨询师观察了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就,要求很
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