正确答案: B

感觉性需求

题目：某社区召开居民座谈会时，不少居民反映社区垃圾箱位置设置不合理，路面遇雨也经常积水等问题。代表们反映出的是居民的（）。

解析：感觉性需求是指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。此时，社会工作者应该（）。

协助夫妻俩探讨行为的意义和感受

解析：夫妻关系。

[单选题]家庭结构图是用（）形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。

图形

解析：家庭结构图的内容。

[单选题]小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作，小芹在服务的接触后，开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（）。

开始阶段

解析：家庭社会工作服务开展进程中开始阶段的内容。

[单选题]社交能力包括各种与人相处的技巧，良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系，良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系，学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是（）。

协助学生建立国民身份认同

解析：增强学生明确自我身份和有效处理冲突的社交能力。

[多选题]学校社会工作者小刘打算给外来务工子女进行抗逆力训练，聚焦在效能因素方面的提升，对于服务内容下列说法正确的是（）。

帮助他们提高与人交往的能力

提高运用资源及寻求帮助的能力

引导他们制定自己的目标并计划、达成目标

解析：抗逆力的构成因素中的效能因素。

[单选题]社区教育活动都是以（）为核心展开的。

学习

解析：从国际、国内对社区教育内涵的理解看，社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合，其实施与成人教育和社区发展有密切的关联，基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化学习目标的社区活动，这些活动都是以学习为核心展开的。

[单选题]最高层次的社区参与形式是（）。

社区自治

解析：社区参与的层次依次上升的是：告知、咨询、协商、共同行动、社区自治。社区自治是最高层次的参与形式。社区自己决定什么是本社区重要的事务、何时去做等议题，并负责执行这些决策。在这种情况下，社会管理者和专家只是提供信息和专业知识，帮助社区能够周详考虑、审慎决策。

[单选题]扶贫开发工作是我国农村社区工作中的一项长期性、历史性的战略任务。下列不属于农村社区社会工作扶贫开发工作的是（）。

提升农民素质能力

解析：农村扶贫开发。

[多选题]社区需求分析较为常用的方法是由布雷德1972年提出的，以下属于这一方法的是（）

感觉性需要

表达性需要

规范性需要

比较性需要

解析：社区需求分析。