正确答案: B

题目:空气浴锻炼最好从(  )季开始。

解析:空气浴应从夏季开始,逐渐过渡到秋冬季节。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]一名合格教师的专业素养有( )。
  • 学科知识素养

    广博的文化素养

    教育专业素养

  • 解析:D、E两项均是教师应具备的素质,但不属于专业素质。

  • [单选题]老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹,并号召学生向小明学习,这属于德育方法中的(  )
  • 品德评价法

  • 解析:对于小明的行为,老师不但做出了积极肯定的评价,而且号召同学向其学习,这属于品德评价法。因此,正确答案选A。

  • [单选题]“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
  • 形态扩散

  • 解析:形态扩散是以事物的形态为扩散点,设计出利用某种形态的可能性。

  • [单选题]规定把德育放首位的是(  )。
  • 《中华人民共和国义务教育法》

  • 解析:C[解析]略。

  • [单选题]某学生在回答什么是圆的时候,说出“山洞E1是圆的”“我唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的(  )。
  • 流畅性

  • 解析:【答案】C。解析:流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。

  • [多选题]国务院和地方各级人民政府根据(  )的原则,领导和管理教育工作。
  • 分级管理

    分工负责

  • 解析:《教育法》第十四条规定,国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。

  • [单选题]教育资源建设主要包括各级各类教育资源库、各科教学资源库建设以及(  )的设计和开发。
  • 教学软件

  • 解析:教育资源建设是教育信息化的软件建设,是教育信息化的栽体,也是教育信息化的核心内容。

  • [多选题]教育法规的效力包括(  )
  • 时间效力

    地域效力

    人的效力

  • 解析:教育法规的效力包括:时间效力、地域效力和人的效力。因此,本题选择ABC选项。

  • [单选题]儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是(  )。
  • 感觉


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