正确答案: ABE

职内培训 职外培训 自我开发

题目：从培训的方式看，培训可以分为（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]培训效果的建设性评估的优点不包括（）。

C．在数据和事实的基础上作出判断

解析：建设性评估是指在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。培训过程中的建设性评估作为培训项目改进的依据，其优点包括：①有助于培训对象学习的改进；②帮助培训对象明白自己的进步；③使受训者产生某种满足感和成就感。

[单选题]选择培训对象判断的依据，不包括（）

培训内容与受训者工作无关

[单选题]课程体系设计的首要任务是（）

培训课程定位

[单选题]（）更需要对上对下的沟通技能。

中层管理人员

解析：中层管理者介于高层与基层之间，起着上传下达的作用，因此必须具备一定的本行业的专业技术和对整个企业整体运作的概念，更需要对上对下的沟通技能。中层管理者往往是未来的高层管理者。

[单选题]下列关于培训方法的说法错误的是（）。

对于中层人员应以灌输理念能力为主

解析：一般而言，对于高层管理人员应以灌输理念能力为主；对于中层人员，注重人际交往能力的训练和引导。

[多选题]培训后的评估主要包括（）。

培训目标达成情况评估

实施培训效果效益的综合评估

培训主管工作绩效的评估

受训者知识技能的提高与接收培训的相关度评估

[多选题]培训规划方案的总报告应当包括（）。

规划背景说明和概况说明

制定规划的工作过程说明

规划信息的陈述和分析

规划目的与预期成效

培训规划实施工作安排与建议

[多选题]设计合适的培训手段应从（）方面考虑。

课程内容和培训方法

学员的差异

学员的兴趣

学员的动力

评估手段的可行性

解析：设计合适的培训手段应考虑：①课程内容和培训方法。不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训。②学员的差异性。一般员工和基层主管及中、高层管理人员工作性质有所区别，就要从学员需求的调查出发，设计出适合的培训手段。③学员的兴趣与动力。要想课堂教学取得比较好的效果，必须使用有效的培训手段来提高学员的兴趣和动力。④评估培训手段的可行性。可行性评估主要考察培训手段的成本收益率。

[多选题]企业员工培训需求分析包括（）。

企业战略分析

组织分析

任务分析

人员分析

员工职业生涯分析