正确答案: B

刘女士，一般来说，多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现，这表明您的女儿是很聪明的

题目：小红从小就是一个多动、爱说话的孩子，无论在什么场合总是乱蹦乱跳，一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心，虽然经常打骂小红让她停下来，但是没有效果，于是向社会工作者求助。社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员获得改变。下列符合这一技巧的是（）。

解析：家庭干预技巧中的再标签技巧。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致，家暴干预更需要（）的人来做。

相关专业人士

[单选题]小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作，小芹在服务的接触后，开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（）。

开始阶段

解析：家庭社会工作服务开展进程中开始阶段的内容。

[多选题]通过对家庭社会工作的基本内容进行分类，家庭社会工作主要包括改善（）。

夫妻关系

亲子关系

解析：通过对家庭社会工作的基本内容进行分类，家庭社会工作主要包括改善亲子关系和改善夫妻关系的服务。【命题点拨】本题考查的是家庭社会工作内容的分类。注意需要改善的两种关系的改善方法。

[单选题]针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。

小组工作

解析：学校社会工作者对处于学业困境学生的辅导主要采用以下几种方法：①个案工作方法；②小组工作方法；③学校社会工作者与任课教师合作；④学校社会工作者协调利用社会资源。对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取小组工作的方法，把面临同样问题的学生组成一个小组，让他们彼此分享经验和感受，从而达到互相鼓励、互相促进的效果。

[单选题]下列关于学校社会工作与学校其他工作的关系中，正确的是（）。

学校社会工作包含生活管理，注重提高学生生活质量

解析：学校社会工作与学校其他工作的关系。

[多选题]学校社会工作的要素包括（）。

学校社会工作属性

学校社会工作对象

学校社会工作者

学校社会工作目的

解析：学校社会工作的要素。

[单选题]扶贫开发工作是我国农村社区工作中的一项长期性、历史性的战略任务。下列不属于农村社区社会工作扶贫开发工作的是（）。

提升农民素质能力

解析：农村扶贫开发。

[多选题]中国城市社区类型主要有（）。

商品住宅区

单位型社区

老旧小区

经济适用房住宅区

解析：中国城市社区类型可以分为以下几种：①商品住宅区；②单位型社区；③经济适用房住宅区；④老旧小区。