正确答案: D

正例

题目：在教孩子理解“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）

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学习资料的答案和解析：

[多选题]下列哪些有关教育的论述出自《论语》（）

不愤不启，不悱不发

学而不思则罔，思而不学则殆

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

[多选题]家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）

到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况

家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化

家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求

[多选题]控制行为的类型有哪些？（）

高压型控制

情绪型控制

权力型控制

[多选题]沟通艺术方面要注意以下哪几点？（）

要坦诚相待，不能盛气凌人

要实话实说，不要添油加醋

要胸有成竹，不要随意发挥

要一分为二，不要以点概面

要有自知之明，不要炫耀自己

要通力合作，不要推卸责任

要留有余地，不要把话说死

要自信坦然，不要懦弱无助

[多选题]家访有哪种形式？（）

常规性家访

重点家访

[多选题]家长积极暗示的运用方法有哪些？（）

比喻法暗示

榜样法暗示

强化法暗示

欣赏法暗示